敘事的作文

時間：2023-10-22 12:37:39 記敘文我要投稿

敘事的作文8篇【推薦】

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文8篇【推薦】

敘事的作文篇1

　　每次看到妹妹額頭上的傷疤，我都回敢到內疚。我也很恨我自己，為啥要這么不聽話。

　　那是在三年前，我是個三年級的小學生；而妹妹則是個年僅兩歲的嬰兒。那天，我的爸爸媽媽告訴我要在家里照顧妹妹。我二話不說便答應了。我在家里努力地照顧著她，陪她玩。

　　大約過了一個小時，我的好朋友——偉強來了。他問我要不要去踢足球，我頓時陷入了沉思。我很喜歡踢足球，但我又要照顧妹妹，我這么辦？在我百般焦急時，偉強好像看出我在想啥似的，就告訴我只是一下兒，不會太久的。在偉強的百般勸說下，我就答應了。

　　我在快下午時就回家了。當我打開房門時，突然傳來了一陣哭聲。我心想不妙，立即沖到廚房，發現妹妹的額頭流血了！她的身旁有一把刀。肯定是妹妹爬到廚房，并不小心被刀割傷了額頭。

　　我頓時心慌意亂，不知該如何是好。這時爸媽回來了，他們立即被眼前這一幕嚇得血液都凝固了。爸爸立刻抱起受傷的'妹妹，沖到離家最進的醫院接受治療。經過醫生的一番強救后，妹妹終于醒了過來，但妹妹的額頭上留下了一條傷疤。

　　經過那間事后，我被爸爸媽媽罵了一頓，但我的妹妹的傷疤不會因此而好起來。

敘事的作文篇2

　　為了迎接２０１x年元旦，我們學校準備舉行一年一度的科技節。

　　星期四下午，我帶著自己精心制作的科技作品，興高采烈的來到學校，這個是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學的作品好，但這可是我最得意的作品。

　　現在我就來介紹一下我的作品吧，它是一只會跳的蜻蜓。剛開始聽老師說要每個人都要有作品的時候，我真不知道該做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會動手，又能動腦。不過為了完成任務，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節目，是手工，做的是會跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學我就到文具買了各種材料，還到地下室找了一個礦泉水瓶，晚上就開始動工了。

　　我先用海綿紙剪出兩個圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接著我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀，然后再在翅膀上畫出紋路，最后把它們粘起了來，一只小蜻蜓就做好了，這時媽媽看見了說：“你做的太小了，用作展出不太合適。”唉，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細了，還用礦泉水瓶的口做了一個托兒，用礦泉水瓶做了一個支架，可是怎么才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來，這時媽媽走過來，手里拿著一個和瓶口大小一樣的'圓紙片兒，讓我用這個把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來。看著我辛辛苦苦做出來的作品，我感覺很有成就感。

　　展試開始了，同學們都拿著自己的作品紛紛走上臺，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺了，我拿著我小蜻蜓，對著話筒說：“這是會跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來。”我還給同學們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來，同學都鼓起掌來。

　　科技節我雖然沒有被選中代表我們班去學校參賽，但是我動手了，也動腦了，我覺的這就是我最大的收獲了。

敘事的作文篇3

　　一個星期天，我和舅舅等幾個人，一起去了龍游石窟游玩。

　　我和舅舅他們早上起來，等另一個舅舅開車來接我們。后來，舅舅的車到了。因為車里開了空調，一打開車門，就迎來一陣清涼。我們大家先去吃了早飯，然后就出發了。

　　我們一共有7個人，兩個舅舅，兩個舅媽，兩個弟弟和我。一個弟弟叫陳炳柯，是我的表弟。另一個弟弟叫吳嘉成，我們叫他成成。

　　我們在車上有說有笑，車上還放了許多成成的'玩具。開車的舅舅不認識路，所以要看路程導航。

　　坐了大約兩個小時的車，終于到達了目的地——龍游石窟。

　　那里有一塊石頭，上面寫著：世界第九大奇跡，龍游石窟。我們進入入口，邊走邊看路上的指標，我們看見了一個魚池，舅媽去買了3袋魚食，分別給了我和兩個弟弟，只要把魚食撒幾粒，就會有一群魚涌來，我叫做“魚群大暴走”。

　　后來，我們進入了洞窟，洞窟四周都是凹凸不平、棕黃色的墻。越往里走溫度就越低，我們多加了一件衣服。洞內有石雕，雕的是一些古代人物，我們看見了一個觀音的佛像，眼睛很有神。洞中間有個大石柱。我們一共看了3個洞。之后就回去了。

　　石窟里真有意思！

敘事的作文篇4

　　未來的交通工具很高級。

　　想想看未來的汽車，可能很長，里面可以當賓館住，想出去溜達還可以開著到處看風景，想想看未來的`自行車，可能不用你費勁騎，累了可以睡在上面，想看電視只要按下一個鍵，就好了。在想想看未來的大輪船，不僅可以在水里游，也可以上岸跑，幫助人們干很多或活，還有我想挖土機不但可以挖土，也可以隨便變形成我們需要的形狀，那才叫高級呢。

敘事的作文篇5

　　有些事有些人，不是忘不了，只是做不到，有些話，不是不會說也不是不想說，而是話到嘴邊了卻忘了怎么說出口。

　　有些人，留在記憶里想忘忘不了想放放不下。每個人的離去歸來出現消失都是機緣。相處之下，又發現很多人或許可以相依相守，有些人卻只適合做朋友。總有那么些記憶留存在腦海里糾纏不清，總有那么一些人舍不得，放不下卻又忘不了。不是不愿意，只是做不到。因為答應了別人，卻沒有答應自己。

　　為人也好，處事也罷。生活也好，感情也罷。很多時候人不是不想做，而是設定了規則制訂了方向沒有成功的原因最終是因為最后發現自己做不到。就像是《匆匆那年》里，方茴說過的話一樣：男生許下承諾的時候是覺得自己肯定可以做到，最后違背了曾經說出口的話，給了自己一個響亮的耳光。因為他們反悔的時候都是覺得自己真的'是怎么也做不到了。

　　父親縱橫商場多年，總是給我和弟弟說一些人生的經歷，有一次他告訴我：人之所以有成功的，有不成功的。有富貴的也有貧困的。就是因為那些成功的富庶的能夠做到別人做不到的事，所以也能擁有別人無法用有的一切。不然怎么說吃得苦中苦才能成為人上人呢？做到和做不到只是人的心念一動取舍于一念之間。但是境況卻往往天差地別。

　　就像對于重情念舊的人來說，遠比不上薄情灑脫的人容易放下。不是不愿意，而是覺得感情不想自來水繼而舍不得也放不下所以做不到那么若無其事。

　　其實，能不能走的更遠，就要看你能不能做到從前做不到的事。

敘事的作文篇6

　　那一年，我4歲……

　　那一天，爸爸出差回來，我可高興了，于是想和爸爸開個玩笑。誰知這個玩笑差點開出了人命……

　　晚上，等燈熄了，父母都上床了的時候，我悄悄地起了床。走到衛生間，看了看，拿起“寶寶金水”，走出衛生間，往爸爸的杯子里倒了幾滴，又放了回去。

　　躺回床上，我興奮地計劃著明天，想著想著，睡著了。

　　笫二天，我天還沒亮就從床上蹦起來，繼續計劃著。一直到太陽公公起來刷牙洗臉，才停止。

　　我洗漱完畢后，三步并做兩步地跑到桌子前，往爸爸的杯里一瞅，哈！“寶寶金水”還在。于是，我拿起熱水瓶，在“寶寶金水”里摻進了一杯熱開水。嘿！真巧，爸爸正好走出房門。我忙把這杯水端給爸爸：“爸爸，快喝，快喝！冷了就不好喝了哦！”

　　爸爸看到自己的女兒開始懂事了，會倒水給父親喝了，高興地喝了下去。誰知，爸爸剛喝一口，就發生了變化：臉出汗、發紅，全身發抖。手上的杯子“砰”地一聲掉地在地上，碎了。媽媽聞聲趕來，看見爸爸這樣，忙把爸爸送進醫院。

　　經過治療，爸爸終于好了。回到家，媽媽厲聲問我：“怎么回事？！據說這杯水是你給爸爸喝的！！”我看媽媽怒氣沖沖的樣子，只好把事情全盤托出后，媽媽說：“爸爸對那東西過敏，以后不能這樣開玩笑了！”

　　昨天，我問媽媽：“媽，你還記得我以前曾經給爸喝過‘寶寶金水’的.事么？”“不記得了，好像沒有過啊？”媽一臉迷茫，“有嗎？”

　　媽媽、爸爸都忘了。但是對于我來說，似乎剛發生在昨天。

敘事的作文篇7

　　我最喜歡長頸鹿了，因為它是世界上最高的動物。

　　長頸鹿的耳朵小小的，你別看它的耳朵小，但可以聽到十幾米之外的聲音。它的臉上嵌著一對亮晶晶的小眼睛，頭頂上有一對棒棒糖大小的犄角，身上有美麗的花紋。因為它的脖子長得很長，大概有一根棍子那么長，所以叫長頸鹿。

　　長頸鹿喜歡吃樹葉和嫩芽。它吃東西的時候，先輕輕張開嘴咬住幾片樹葉，津津有味地吃起來，不一會就吃掉了一棵樹的三分之一的樹葉。它們喝水的'時候非常費力，先把四肢叉開，然后努力地低下都慢慢地喝著水。

　　長頸鹿是胎生，喜歡群居生活。長頸鹿睡覺的時候總把身子側著，該起床時它們一翻身，四肢就起來了。

　　剛生的長頸鹿有一米八那么高，二十分鐘就可以站立，二十幾天便可以健步如飛。可惜它的壽命只有三十年。

　　啊！我愛長頸鹿！

敘事的作文篇8

　　在我的小時候，家里總堆著一些玩具。在我成長時，它們有的被丟棄、遺棄，有的則一直跟隨我到現在。在眾多的玩具中，我最喜愛的，依舊是那架玩具飛機。

　　讓我們來認識一下它吧！它全身呈灰白色，長著圓尖圓尖的腦袋，兩翼張開，像一只雄鷹在天空里翱翔。它還會發聲——“砰砰砰”，活像與敵人正進行激烈的戰斗。最具有特色的，就要數飛機中的飛行員了。

　　那時，我剛進入小學，因為對新事物的陌生，我的成績一直不是很好。直到那一天，好好的話語，和那架飛機，徹底改變了我。那天晚上，媽媽拿過飛機，放在我面前，問我：“你知道飛行員的精神是什么嗎？”“不知道。是什么呀？”我漫不經心地回答。媽媽笑著說：“他們的精神就是積極向上，不懼怕一切新的事物呀！”我的眼睛瞪得像銅鈴一般，仿佛領悟到了什么，對飛行員的敬佩之情也不禁油然而生。接下來的`幾天里，在課堂中，我總是積極地舉手發言；課余時間，我也主動地和同學們交朋友，我突然感覺，周圍的一切，已不是那樣陌生，而是如此的美好、熟悉。從此以后，每當我怕回答錯誤而退縮時，我總會想起那駕飛機，那個飛行員和媽媽的話語。這時，我就會舉起手，即使回答錯了也會有一種成就感。

　　這就是我最喜愛的玩具——那架玩具飛機，因為它將伴隨我走向輝煌！

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