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[精]小學(xué)敘事作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
昨天中午,我和歐陽忠霖來孫老師家。為了指導(dǎo)我們寫好作文,老師特地讓我們來一場扳手腕比賽。
“預(yù)備——”老師一聲令下,我們伸出右手,胳膊肘抵在桌面上,緊緊握住對方的手。我想,很久沒有跟老對手“戰(zhàn)斗”了,今天終于有機會大顯身手了!
我深深地吸了一口氣,等老師喊:“開始!”我們便使出吃奶的.力氣,把對方的手臂往自己的方向扳,誰都不相禮讓。過了好久,我們還是不分勝負(fù),只見歐陽忠霖咬緊牙關(guān),滿臉漲得通紅,好像他要把我的手捏碎一樣。突然,忠霖猛地用力,我的胳膊一軟,馬上就被壓在桌子上了。“啊,我輸了!”我垂頭喪氣地敗下陣來。
我不服氣,要求再來一場。我擺出一副信心十足的樣子,準(zhǔn)備跟他來一場“生死搏斗”,可是我實力確實不如他,又讓他打得一敗涂地。
下次有機會,我還要找他較量較量。我不信,我就贏不了他!
小學(xué)敘事作文 篇2
一次,我去口腔醫(yī)院看病?床〉娜硕,大夫少,這樣就難免有不盡人意之處了。
一位預(yù)約就診的叔叔等得不耐煩了,突然站起來,三步并作兩步奔到叫號臺前,對值班護士嚷道:“怎么還沒輪到我呢?”說著,把左腕伸到護士眼前,右手指著說: “大夫約我九點就診,你看看,你看看……現(xiàn)在都九點半了,你們到底有沒有一點時間觀念?”看他那架勢,似乎要鬧一鬧了。我心想:我位護士要是沉不住氣,一場大戰(zhàn)就不可避免了。誰知那護士沒有立即開口,只是面帶微笑站了起來,那微笑多么甜美、自然,里面包含著同情、理解和歉意!皩Σ黄,同志,今天病人實在是太多了。你請再稍等一下,我去看看。”護士誠懇地說完,轉(zhuǎn)身進了診室。
果然,火氣大的`叔叔慢慢靜了下來。不一會兒,這位護士出來了,笑著說:“同志,輪到你了,請進去吧!
這位叔叔就診出來,并沒有立即離開。微笑地走到值班護士面前,不好意思地說:“同志,對不起,剛才我的態(tài)度實在是太……太那個了,請原諒我剛才的不禮貌!敝蛋嘧o士仍面帶微笑著說:“沒關(guān)系。”
我想:要是我們的生活多一些微笑,那么,世界該多么美好啊!
小學(xué)敘事作文 篇3
一提起上個月的事,我就想笑。我居然被豬追得到處跑,笑死我了。
那是八月十號上午的一件事,我們一家準(zhǔn)備回鄉(xiāng)去看望爺爺奶奶,剛進爺爺家門,奶奶就興奮地對我說:“老母豬下崽了!”我直奔后院去看個究竟。
到了后院,我發(fā)現(xiàn)剛生育下來的幾只豬豬都睡著了,我便悄悄地溜進了豬圈,發(fā)現(xiàn)老母豬身下睡著一只身上印有黑色斑點的小豬。我輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸它那毛茸茸的身子,真是越摸越可愛,早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外去了。我不禁把它摟在懷里。誰知這下可闖禍了,老母豬“呼”地一下站了起來,瞪著圓溜溜的眼鏡,沖我大叫,那意思可能是:“快放下我的孩子,要不然我對你不客氣了!蔽抑钢谋亲诱f:“我就抱,看你怎么著!”我越說越起勁,索性把小豬抱出了豬圈,還順手把門關(guān)上了。這時老母豬沖了上來,一直用它的鼻子頂著門。我逗它說:“頂吧,頂也沒有用,你就給我好好待在豬圈里,討厭,抱抱小豬都不行……….”話音剛落,只聽“啪”的一聲,老母豬竟把豬圈給頂?shù)沽。這下,可把我嚇壞破膽了,我拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白,拿了根長樹枝朝它打去。它先是一驚,但它絲毫沒有害怕的意思。它“齜”著牙,不停的.叫著,好像要把我吞了似的,這時,我發(fā)現(xiàn)前面沒有路了,逃不了了。這時已被嚇破膽的我,全身上下一直在抖。突然,來了許多人,聲音把豬給嚇得圍著豬圈團團轉(zhuǎn)。大家看我狼狽的樣子,笑得滿地打滾。
爺爺把我手里的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉,被豬追得真“囧”。
小學(xué)敘事作文 篇4
我不會游泳,但我想學(xué)會游泳。在水里,無拘無束,自由自在,如游魚一般,多么快樂!
暑假的一天,爸爸帶我去游泳。我迫不及待地收拾泳衣和泳圈,隨爸爸出發(fā)了。
到了游泳池,我急忙換上游泳衣,帶上游泳圈下了水。望著那么大的泳池,我好害怕。爸爸可是好水性,游在我旁邊,拋開我的游泳圈,嚴(yán)肅地告訴我:“學(xué)游泳首先要注意安全,然后要講究方法。先學(xué)潛水,再學(xué)在水面漂浮。這兩項學(xué)會了,學(xué)游泳就很快了。練練吧!”我在淺水區(qū)一遍一遍地刻苦練習(xí),很快就學(xué)會潛水和漂浮了。這時,爸爸給我做擺動胳膊和腿的示范,我照樣子比畫,十遍百遍,樂此不疲。忽然,爸爸從后面推我一下,我一下子沉入水里,慌忙呼吸、劃水、拼命蹬腿,情急之中竟然用上了爸爸教我的`方法。我鉆出了水面,我會游泳了!旁邊微笑的爸爸情不自禁地向我伸出了大拇指。再來一次,順利完成!
我終于學(xué)會游泳了!
小學(xué)敘事作文 篇5
六年,轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼我們就要從親愛的母校畢業(yè)了,就要離開敬愛的老師和親愛的同學(xué)們了,小學(xué)生活也即將結(jié)束。
在小學(xué)里,每一天我都過的美好、快樂、充實。并且也收獲了很多:淵博的知識。 真摯的友誼。 老師的信任……而這些,都將成為我們最美好的記憶。
在小學(xué)里,我的變化很大,以前,我是一個比較害羞的人。上課不敢舉手回答問題,不太合群,有時老師和我搭話,我也支支吾吾緊張半天,也說不出什么。這種性格也給我?guī)砹艘恍┞闊荷险n容易走神,成績一直在中下游游走,而且總是被同學(xué)欺負(fù) 。老師看到了我的情況,找我談話,開導(dǎo)我要開朗一些。漸漸的,我上課敢回答問題了,成績也慢慢有了提高,也開始和同學(xué)們玩了。
朋友是一個人生命中必不可少的,而我的小學(xué)中就有兩個十分重要的'朋友。 剛開學(xué)第一天,老師牽著我的手,將我?guī)нM了一年級一班的教室。我坐在一個座位上,忐忑不安的望著周圍陌生的的環(huán)境,這時前邊來了一位同學(xué),我一看,原來是阿陽。阿陽和我幼兒園也是同學(xué),但沒大說幾句話,所以我們只是笑笑,但他又主動向我問好,這使我在這陌生的環(huán)境中少了一份不安,而她就成了我的小學(xué)里的第一位朋友。而在這六年里,阿陽也一直想姐姐一樣照顧我。關(guān)心我。幫助我。在我小學(xué)里幫了我很多,是我十分重要的朋友。
而在我四年級時,婁昊涵轉(zhuǎn)到了我們班,當(dāng)她自我介紹時,我就對他十分有好感,他十分大方,介紹是不扭扭捏捏,這也可能是她在我們班一直很受歡迎的理由吧。后來我發(fā)現(xiàn)我們竟然在一個小區(qū),我么便經(jīng)常一起看書。鍛煉身體。而且,婁昊涵的各方面都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績一直在前十名,體育項目也會很多,古箏,美術(shù)······
小學(xué)生活像是一本色彩斑斕的畫冊,每一頁都是一個故事,我一定會珍惜,直到永遠(yuǎn)。
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