三年級敘事作文6篇(通用)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
這是一張溫馨的畫面，那是前年國慶節時候的事。
照片上，第一眼就可以看見我的爸爸、媽媽和姐姐，當然還有我自己，他們三個一個比一個白，只有我最黑，臉上滿是笑容，手舞足蹈的，心里更是樂開了花。后面還有一些黑色的猴子露出古怪的表情，好像在笑我怎么這么黑。
記得那是星期一，我們一家去生態動物園玩。在路上，車子無數，而我就像熱鍋上的螞蟻一樣非常焦急。到了動物園，我十分激動。我首先看到的`是美洲豹，接著是一系列的貓科動物，后來我又看到國寶熊貓，熊貓胖乎乎，一塊白一塊黑，像一個小丑一樣。然后我們又看到了天鵝，天鵝寶寶像棕色的鴨子，追著我們游，大天鵝很高傲，游一下就抬起頭，好像在說：“看我多漂亮！”我一邊喝水一邊喂食。最后我們來到猴科，里面有獼猴、懶猴、疣猴、葉猴……這張照片就是在猴科照的。
這張照片有我很多回憶，她記載著我的快樂，但想想，那樣的快樂什么時候能再來呢？真是“眷眷往昔時，憶此斷人腸。”
三年級敘事作文 篇2
這一天是六月一日星期六正好又是我的生日，天氣晴朗，我和雷雷、媽媽、阿姨、爸爸一起去公園玩，我們坐在車上，我第一個上車，看到一個位子，雷雷突然拉著我，說：“你休想搶到那個位子。”我說：“那我們就來比一下？”雷雷說：“好！”然后我第一個坐到了位子上，雷雷說：“你讓開，這是我先看到的。”我說：“這是我先坐上來的。”為了一個座位，我們就吵了起來誰也不理誰。
下了車，我們倆又和好了。
我們進了公園，先去畫畫，然后玩碰碰車。因為，我先到那里，果然只剩下一個名額了，可是我和雷雷都想坐，突然阿姨說：“你們不準吵架，還有雷雷是男生，因該讓女生。”他很不情愿的說：“你先進去吧。”我說了一聲：“謝謝！”
然后我們又去座摩天輪，我和雷雷一起坐上了一個黃色的摩天輪，我們坐完摩天輪，我們坐完摩天輪了，這一上午就這樣過去了。
媽媽和阿姨看了看鐘表：“哇”12點40分了，媽媽問我們想吃點什么？我和雷雷說：“隨便什么都可以。”爸爸突然提議道：“我們去吃巴厘龍蝦。”我們異口同聲的說：“好”。媽媽說：“正好巴厘龍蝦就在附近，我們可以走路過去，不用坐車。”我們一會就到了，我們到外面就聞到了香味，我們走進去，坐到餐桌上，開始點菜，過了一會龍蝦和飯菜都上來了，我們津津有味的.吃著香噴噴的龍蝦和飯菜。
我們吃飽了，喝足了，才又開始上路。
我們坐車來到了奧山，來到表演的地方，我和雷雷都很想表演，就問店主：“我們能不能上去表演？”店主說：“可以。”我們異口同聲的叫：“yes，太好了！”到我們上臺表演了，我和他一起跳拉丁舞，我們跳完拉丁舞，下面鼓起熱烈的掌聲，我和雷雷看到了，都覺得今天好開心，好高興，好興奮，還好光榮啊！
今天真開心啊！
我們又去打地鼠的位置，先開始我們一人玩一盤，先開始我好幾次都沒有打到，但到了后來，玩一盤打兩個，最后我們來比誰打的多，我打了36個，雷雷也打了36個，我們倆看到是一樣多的，都不服氣，說：“我們還要玩，今天不分個勝負不回家。”但媽媽阿姨說：“我們不能再玩了，我們還要去水上漂游和劃船、看電影、吃飯呢！”
我們只好不情愿的去玩水上漂游，我先進去，在里面滾來滾去的，到處走，這比打地鼠好玩多了，我一共玩了3個小時。雷雷因為比我來晚了，因為我們還要繼續趕路，所以他比我少玩1個小時。
我們又去玩劃船，我到劃船的位置，先坐了上去劃了起來，好好玩啊！我在想他們怎么還不來呢？不久看到他們過來，我問：“你們怎么這么半天才來？”媽媽說：“雷雷又去打了幾個地鼠。”哦！原來是這樣。
我們又去看捉妖記，看完之后我們又去自助餐廳吃飯。
吃完了飯，我們戀戀不舍地離開了，下次六月一日過生日還要這樣玩，好開心啊！
三年級敘事作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。記得那天，我聽到下課的鈴聲，就像一只活蹦亂跳的'兔子歡天喜地地跑到走廊，開始了槍戰。
游戲開始了，我拿起手中的“槍”，向四處掃射。我靈活地躲過“敵人”的“子彈”，這時候，我丟了一個“手榴彈”給小岑，把小岑給炸“死”了。我拿著“槍”向小岑的基地走去，在沒人守護的情況下，我很順利地把“定時炸彈”給拆掉了。我的隊友看見了，高興地歡呼起來：“我們勝利啰。”
第二場游戲接著開始了，小俊和我要決一死戰了。我把“手榴彈”丟到了他的面前，他機靈地躲開了我的出擊，然后，小俊向我開了幾“槍”，我敏捷地躲過了。不一會兒，我終于把“敵人”全部殲滅了。我高興地喊：“我們贏啦！”
正在我得意忘形的時候，上課的鈴聲響起來了，我就快速回到座位伏案等待上課。
“槍戰”的點點滴滴一直還在我的腦海里浮現。
三年級敘事作文 篇4
星期三的上午，學校安排我們做了一次視力檢查，結果檢測表上顯示我的左眼1.0，右眼0.8。
中午放學回家，我將視力檢測表遞給媽媽，媽媽的表情一下子從晴空萬里變成了烏云密布，眼神變得焦急萬分同時又露出一絲失望，說：“你這么小眼睛怎么就近視了呢，媽媽的視力到現在還是1.5，看來是你沒有注意用眼衛生啊！”
下午放學，媽媽給了我一份預防兒童假性近視的的資料，這是媽媽從網上搜集后打印的'，其中有一條是做洗眼操：憋上一口氣，把整張臉放入水中，眼睛睜著，眼球上下、左右各運功三次，然后再按順時針、反時針方向轉圈各三次，就完畢了。據說一位戴400度近視眼鏡的媽媽照此方法堅持三個月后，就不用戴眼鏡了！她的兒子這樣做后，視力也提高了很多，媽媽讓我照此方法進行練習。她細心地給我準備好溫水，站在我的身旁鼓勵我做，還不斷地叮囑我在水中做操時要小心憋氣。我小心地做起洗眼操，每次做完我都覺得眼睛亮了很多，看東西也清楚多了。媽媽非常高興地看著我，笑容中透著肯定和欣慰。這就是母愛，她總是那樣平凡、那樣無私。
我的媽媽給予了我無數的愛！我想所有的媽媽也都是一樣的，為了孩子，媽媽可以付出一切。媽媽，您對我的愛我永遠也報答不完，我對您有著說不盡的話，就讓我輕輕地對您說一聲：“媽媽，我愛您！”
三年級敘事作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在我們全家沉浸在春節歡慶祥和的日子里，我在家里又看了二張光盤，內容是儲老師講“診斷幾種作文病”。
儲老師這天還是穿了一件西服，講課的時候聲音柔和，顯得特別親切。我聽得很認真，知道了常見的幾種作文病，它們有“胖頭魚式”、“極簡式”、“一段式”、“今天式”、“錯別字連篇式”和“標點符號亂用式”等六種。給我印象最深的是“胖頭魚式”這種作文病，它是指作文一開始寫了很多與文章標題不相關的廢話，結尾卻很簡單，就像一條大頭魚，頭大尾小。元代作家喬夢符稱這種作文病是“秀才買驢式”。我寫的作文有時也有這樣的毛病。還有一種作文病是“極簡式”，它是指作文當中缺乏敘述、描寫、議論和抒情，要么簡單幾句話就寫完了；要么就是空話連篇，言之無物。
聽了這堂作文課后，我認識到了這些作文病都是平時不注意積累作文素材和缺乏寫作訓練造成的`。儲老師講得真好，他把我們平時作文中出現的作文病統統抓了出來，并教我們怎樣去避免或改正。我真是獲益匪淺啊！
三年級敘事作文 篇6
今天，早上我去上學的時候，竟然遲到了，還被老師罰了一張獎券，除此之外，還要扣星級里的分數。我真是心痛呀！
其實，早上我去學校的時候，確實比往常稍微遲了一點才出門的。再加上途中一路紅燈停過去，又花費了好一些時間。等爸爸把我送到了學校，我走進去，還要走好一段路呢？我初初算了一下，從我下車的地方到教室里大約要走六分鐘左右，就這樣走的`速度還算快的了。本來，我就剛剛踩著點到校的。誰知，半路殺出了一個程咬金出來。我們班的小胡同學，在途中跟我扯來扯去的，還拽著我，搞來搞去的，弄得我的書包都掉地了。我們就這樣一路打鬧過去。結果，到教室的時候，班主任已經早早的坐在教室里面了。我抬頭一看鐘表，哎呀！糟糕了，八點零二分了。老師規定要在八點之前到校的，時間超出了。等著挨罰吧！果真，老師說：“扣一張獎券。”我只能乖乖的從書包里拿出我的獎券，交到老師的手里。老師接著說：“下次不準遲到了，記得早點起床，早點出門。”我低著頭說道：“哦！我知道了。”
隨后，我就回到自己的座位上去了。我心想：要不是小胡同學拽我的話，我怎么可能會遲到呢？真是氣死人了。下次，再讓我碰到他的時候，我得躲著點，要不然又要遭殃了。
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