敘事作文

時間：2023-09-27 15:43:21 記敘文我要投稿

敘事作文【精選10篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文【精選10篇】

敘事作文篇1

　　一天，我和同學(xué)們一起去寧波旅游！

　　我們早早地起了床，在龍洲農(nóng)貿(mào)市場靜靜的等著車子的來到。過了好一會兒，參加這次旅游的人已經(jīng)全部到齊了，這時，我有些沉不住氣。心想，司機你遲到啦！哎，算了，誰叫我心胸寬廣呢！司機終于到了，我們成群結(jié)隊的上了車，好激動啊，我們就要去奶牛場了，奶牛場的空氣應(yīng)該很清新吧！

　　在路上我們看見了大片大片的油菜花，金黃金黃的，美極了！

　　到了奶牛場，下了車，天哪！一股毒藥味往我的鼻子里飄進(jìn)去，同學(xué)們紛紛屏住呼吸。

　　我問王阿姨：“這是什么味道，好難聞啊！”王阿姨說：“這是大自然牛糞的味道。”導(dǎo)游說：“也是一朵鮮花插在牛糞上。”同學(xué)們都笑了起來。我們上了樓上，看到了奶牛再取奶的過程，再取奶的時候只要紅燈亮了起來就證明奶已經(jīng)去好了，每頭牛都非常乖，會排隊等著取奶。

　　參觀好了后，我們?nèi)タ萍拣^吃飯，王阿姨她在車上說：“科技館的菜，肯定沒有家里的好吃，請大家就將就的吃一下。”但是我覺得中飯好好吃哦，可比家里好吃的'多了！

　　午飯吃好了后，我們?nèi)タ辞蚰浑娪埃}目是《帶我去月球》，真的是爽爆了。連電影屏幕都在半空中！

　　講了一件三只小蒼蠅飛上月球的經(jīng)歷，接下來就要去海洋等科技館了。

　　參觀完了，上了車，心想，今天真是個愉快的一天啊！

敘事作文篇2

　　回家多好！

　　小的時候，擁有一顆外出闖蕩的心，想把自己沒見過的沒玩過的都去感受一番，那無疑是最大的夢想了。

　　爸爸媽媽出于關(guān)愛與呵護(hù)，不想讓我受到外界世界的打擾，小時候，他們只希望我能健康地成長，所以，童年的我厭倦了家。

　　長大了，上學(xué)了，一整天地待在學(xué)校里，上些枯燥的課，不能亂講話，不能亂竄。吃個飯都要排隊，說實話，有時候感覺在學(xué)校挺煎熬的。不過想想別人都一樣，自然這種不平衡逐漸消失了。

　　這時才認(rèn)識到，家，多好！

　　每次大休時，學(xué)校都會組織大休演練，那是每個月我最喜歡的活動。因為那使我感覺，離家近了一步，既幸福又似乎有點緊張。

　　在我印象中，我的家是全世界最溫暖，最舒適的。這里有我愛的親人們，有我自己的成長足跡，以及愛的氣息。我的家不一定豪華，但我愛它，我的親人不一定有文化，但我也愛他們。

　　我也曾想過，如果將來自己成功了，要在外奮斗，或許一打拼就是十幾年，十幾年的時間不回家鄉(xiāng)，多少也許產(chǎn)生一點生疏。十幾年前，家鄉(xiāng)里還是莊稼遍野，羊腸小道。十幾年后，這里變成一座城市，或許我并不滿足十幾年后這繁華美麗的“家鄉(xiāng)”，因為它失去了它固有味道。我的記憶，我的童年也隨之消失……

　　當(dāng)我再次踏上這片土地，或許自己的家都難以尋找，何況尋找回家的快樂？

　　“慈母手中線，游子身上衣”，在外漂泊的游子，誰不時時刻刻地想回家？但更多的是無奈，回家一定要給父母爭光，一事無成的他們，想回家，但充滿了猶豫。

　　踏進(jìn)家門的第一步，母親總是滿面的笑容，她不會問這些年來，你所打拼的成績，而是問：“在外還好嗎？”請告訴他們，你很好。回家后最期待的莫過于媽媽的手藝，嘗上媽媽做的一口米飯，第一口菜，所謂的“山珍海味”都不能相提并論，因為媽媽做的飯有家的味道，有愛的味道，有幸福的味道。

　　常年的奮斗，總會有疲憊或苦累的.時候，進(jìn)入了社會，總是要遵守社會規(guī)則的，工作是硬性的，不行就回家，多少次，為了證明自己，失去了回家的機會？

　　想哭的時候，最先想到的，就是自己最依賴的——家。

　　雖然身邊也時常會有所謂的“朋友”來安慰你，但是這與家人的鼓勵不同，那種語言幾乎是你前進(jìn)的一切動力，為這話，人生再次有了方向。

　　朋友，不要吝嗇于買幾張回家的車票，常回家看看，在外打拼的你不會孤獨！

　　這么多年了，才明白“回家的感覺真好！”

敘事作文篇3

　　站在時間軸上的我，回首過往，驚然發(fā)現(xiàn)我就這樣平靜的度過了十九年。然而，卻又有一種奇妙的東西伴我至今，讓我又不得平靜。或許由于環(huán)境和生命里的缺失讓我成為一個內(nèi)向之人不善言辭，不言不語，靜靜獨守內(nèi)心，而寫字便成為了我表達(dá)自己的方式，后來不知不覺之中便萌芽了“作家夢”整整七八年，卻又感覺到遙遠(yuǎn)，直至今天，我重燃夢想之火，因為我找到了另一個可以實現(xiàn)我的夢想的道路。我深信我在征文之旅中會堅強的走下去。

　　以前的我關(guān)于征文了解甚少，也許是真正的不懂。在學(xué)校的時光里總會有很多征文比賽，但卻由于自己的自卑都不敢參加，總怕失敗。其實我接觸文學(xué)的時候還很小，我也不知道我為什么會莫名其妙的喜歡上它，但我就是喜歡上了。我爸是收廢品的，經(jīng)常會收到許多別人不要的書，我就這樣早早得和書結(jié)緣了，而有它的日子也是我最開心的時光。

　　我真正踏上征文之旅的時間并不長，算來也就短短的幾個月而已。當(dāng)我踏上征文之旅的`時候，我感覺這一切都太偶然，而這一切都發(fā)生在網(wǎng)上，我認(rèn)識了老師之后，他讓我們這群人認(rèn)識到了這條路也是可以實現(xiàn)夢想的。也正是由于這次偶然我感覺我很幸運。那時候我就在心里暗暗的想著我一定要堅強的走下去，這是一場與夢想并肩的旅行。我知道不管我們走哪條路都是艱辛的，我會堅持到底的。

　　在群里的時候，劉老師一直都很耐心的教我們?nèi)绾螌懀駝⒗蠋熯@樣的人并不多。在這條路上還有一群人陪著我走下去，所以我并不感覺孤單，所以我更感覺快樂。有一群人共談愛好，讓我感覺這是人生一大快事，美哉！而且在寫作方面成長了不少。

　　在我走上征文之旅之后的幾個月，我懂得了征文，是戰(zhàn)勝我自卑的一個方式。在那之后我參加了我有生以來第一次的征文比賽。不管結(jié)果如何我都感覺我很幸運遇到了劉老師這樣的人；不管結(jié)果如何我總算邁出了人生第一步，這是我參加征文比賽的意義所在。

　　征文比賽讓我更懂得了，原來寫作還可以有另一種的詮釋。我不得不感謝上天給了我這次機會，但我也知道，機會永遠(yuǎn)都要自己去把握，卻又離不開別人的幫助，我在這些年的生活里，并沒有真正的遇到過，有那么一個人同劉老師這樣的一個人，這一切都是我真心的表達(dá)從不虛假，他將帶領(lǐng)我們走向夢想之路。

　　在這幾個月的時光里，我有了太多感悟，這是我以前所沒有的，這或許對我以后有幫助，這不僅僅是一條簡單的夢想之路，對我來說還是一條自我再塑之路，我要戰(zhàn)勝自卑，我要走向成功。

　　啟航的征文之旅，這是一場與夢想并肩的旅行。

敘事作文篇4

　　我非常喜歡溜冰，在上大班的時候，我就纏著媽媽，要給我買雙旱冰鞋，而且媽媽自從買了給我旱冰鞋，就經(jīng)常帶我去南湖公園的溜冰場里溜冰。你們知道嗎？想學(xué)好溜冰要能忍受痛苦的折磨，記得在剛開始溜冰的時候，我連站都站不穩(wěn)，更別提溜上一圈了，看到比我小的`弟弟妹妹，都能溜得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模液敛粴怵H。于是就天天練習(xí)，不知道摔了多少個跟頭，但是我都沒有哭，只氣自己為什么不能像別人那樣溜的好，后來，一個不經(jīng)意間，我能溜了大約十米遠(yuǎn)，還掌握了溜冰的技巧，頓時心里感到無比激動，自從那次后。我更加努力，就這樣在跟頭與汗水中，我收獲了一個道理，世上無難事。只怕有心人。

　　現(xiàn)在我能輕易溜出各種花樣，不時還能贏得小朋友們的掌聲，我是不是很棒。

敘事作文篇5

　　那一次，我的生活發(fā)生了改變，我的家庭發(fā)生了翻天覆地的改變，家庭是溫暖的港灣。我一直在想自己得了病，自己得到了什么，失去了什么。

　　生病的時候，自己的內(nèi)心沒有了品德的束縛，當(dāng)時自己非常消極負(fù)能量，自己只要一心為學(xué)習(xí)就好了就行，如果那樣的話，自己現(xiàn)在也許不會混得那么差，自己懺悔，說是自己的心智不成熟，又一次，我的能力發(fā)生了改變。我做不到事情，自己還在自高自大。那次，老師批評了自己，自己聽到了內(nèi)容，我知道了自己為什么不能夠與同學(xué)交流，自己認(rèn)為自己自高自大。認(rèn)為我就是一位高尚的人，我就應(yīng)該做一些別人做不到的事情，自己小時候老師給自己布置下任務(wù)，自己會不折不叩的完成。那次雖然自己問了老師，那自己應(yīng)該一直問老師，問同學(xué)，問了老師，同學(xué)問題，自己就會與老師有了交流，自己會感謝他們。自己感謝他們就愿意與他們交流，世間給自己的哺育最大是父母，自己應(yīng)該孝順父母，有關(guān)自己的東西，什么不是自己的，‘行有不得，反求諸己’，學(xué)習(xí)是競爭的環(huán)節(jié)，不僅看到一個人的學(xué)習(xí)能力，一個人愿不愿意付出自己的一些東西。

　　自己是一個熱心腸，別人愿意學(xué)習(xí)，別人不會的題，自己教給別人，不僅僅是贈人玫瑰，手留余香的事情。自己會收獲一個朋友，自己可以在自己的善人錄上記上一筆自己應(yīng)該做的事情。

　　自己主動地幫助其他人學(xué)習(xí)知識，幫助其他人學(xué)習(xí)知識，自己也開心，得病了，看到父母的辛勤勞動，自己也想做自己的事情，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，自己藏著掖著不和父母說傳統(tǒng)文化的好處。自己心里想著是其他人的進(jìn)步，自己就不會看到其他人的`缺點看到別人的不好的地方，也可以想自己應(yīng)該做自己的好像做的是事情，對于其他人要有寬容心，自己的寬容心應(yīng)該是寬容別人的缺點，并且相信別人有機緣可

敘事作文篇6

　　平安――是雨后五彩繽紛的彩虹;平安――是朋友贈送的一絲真誠微笑;平安――是自已幫助別人后的一份喜悅;平安――更是……

　　美麗的云浮是平安的，平安的云浮能讓家家戶戶都露出了滿意的笑容，笑容里面蘊含著快樂與幸福。

　　有一次，我在上學(xué)的路上看見一位雙腿癱瘓的老人正坐在一張輪椅上準(zhǔn)備過公路。不一會兒，前面交通燈中的綠燈亮了起來了，這時，只見這位雙腿癱瘓的老人不緊不慢地用雙手吃力地往前移動著輪椅的車輪。可是時間如飛箭，當(dāng)這位雙腿癱瘓的老人把輪椅移動到公路中間的時候，交通燈中的紅燈突然亮了起來。這時，我不得不心驚膽戰(zhàn)。接下來將要發(fā)生什么樣的事情我想都不敢想，我的眼睛緊閉著。過了幾十秒鐘，周圍一片靜寂。這時，嚇得心驚膽戰(zhàn)的我才敢慢慢地張開雙眼。意想不到的是我眼前竟然冒出一片美好的境界:“綠燈前的.車輛一動不動，一些成年人紛紛從小汽車?yán)锩媸贡M地鉆出來，他們陸續(xù)來到這位雙腿癱瘓的老人前，齊心協(xié)力地把這位老人推過公路。這時，只見這位老人坐在輪椅上雙手快活地擺動著，像是人為幫助他的人們表示真誠的感謝和祝福，同時他臉上還含著慈祥的笑意。一些路過的人們都情不自禁地停下腳步，呆呆地望著那些創(chuàng)造平安的人們……”

　　還有一次，我在放學(xué)的路上也看到一位殘疾人正坐在輪椅上艱辛地向公前慢慢地移動著輪椅上的車輪，他――是一位左手殘疾和右腿受了重傷的年輕人。他正用僅有的一只的右手艱難地轉(zhuǎn)動著輪椅上的車輪。因為這位年輕人只有右手支撐，所以輪椅在公路上移動得東歪西斜的。如果這樣一不小心，就會很容易發(fā)生意外。不一會兒，只見一位正開著小汽車的男人突然在這位左手殘疾、右腿受了重傷的年輕人前停下了小汽車，我見開小汽車的男人把頭部伸出車窗和這位左手殘疾、右腿受了重傷的年輕人正竊竊私語地對著話。我在他們的近處糊糊地聽到那位開小汽車的男說：“年輕人，你要去哪里?你坐著輪椅走不方便，我送你到目的地吧。” “我要回家。”只聽那位年輕人下氣接不了上氣地說。這時，開小汽車的那位男人立刻“飛”下車，接著他小心翼翼地把這位殘疾的年輕人扶上了小汽車?yán)铮S后又把這位年輕人的輪椅放進(jìn)了小汽車的車后箱里去，最后，那位男人就把小汽車緩緩地向前開去了。這時候，我不禁地想了一句名言：“人間處處有真情，真情時時暖人心。”

　　人們智――則云浮智;人們富――則云浮富;人們強――則云浮強;人們平安――則云浮平安。云浮，是一個真正平安無小事的城市!也是一個到處充滿幸福與歡樂的城市!

敘事作文篇7

　　這幾天，我的狀態(tài)一點也不好，因為黑板報，讓我的心情遭到了極點！

　　這是我從來沒有的壓力，背上像壓了一座山，好重、好累。

　　今天上午，我找了幾個女生一起在教室里商量黑板報的設(shè)計，張羅著畫什么，怎樣畫的問題。我們幾個選來選去選擇了一副長城。那幅畫宏偉氣勢地展示了勞動人民的智慧。可是畫出來卻占了黑板的四分之三還要多！所以我便把它擦掉了。可是選這幅畫的同學(xué)有點兒不高興了，我知道，好不容易畫上的長城被擦掉，一定會很難過。

　　下午體育時我和兩位同學(xué)又被老師留在教室里畫黑板報。唉，看來得趕快完成啊！時間一分一秒地過去了，一節(jié)課的時間并沒有什么進(jìn)展。望著黑板，我搖了搖頭，嘆了一口氣。同學(xué)們看到被擦掉的.長城紛紛不解。我并沒有解釋，因為不知道該怎樣說。

　　兩節(jié)課的時間，沒有多大的用處。怎么樣我都不滿意，所以只能擦了畫，畫了又擦。

　　我好像走進(jìn)了迷宮一樣，一時卻又不知道哪里才是出口。我開始認(rèn)為班主任把黑板報交給我是一個錯誤，我是不是總讓同學(xué)們失望啊？

　　不知道為什么，我的脾氣最近起落的差距特別大。我變得越來越急，媽媽總讓我克制一點兒，可是我已經(jīng)盡力了，今早和同學(xué)吵了一架，現(xiàn)在我的心情真是差到了谷底！唉，我該怎么辦啊？

　　畫著畫著，我不知道怎么辦才好，我的心情糟透了。事情也開始往壞處發(fā)展，同學(xué)們也都愛答不理的，我想是因為我擦掉了那幅畫吧。

　　壓力越來越大，已經(jīng)超過我所能調(diào)控的范圍，我根本不知道怎么辦才好，不被理解的滋味真難受！

　　那天我一直在想：是不是應(yīng)該讓別人來負(fù)責(zé)，讓一個有能力的人來畫。

　　心不在焉的吃完晚飯，我越想越委屈，憋在心里的話不知道該怎樣訴說，有好幾次我差點哭出來。

　　望著亂七八糟的黑板，我在考慮是放棄還是繼續(xù)，是前進(jìn)還是就此打住，讓它成為我心里的遺憾？

　　我突然想起了元旦那天，因為我的心情不好歌沒被選上。當(dāng)我心灰意冷的來到班主任面前時，他語重心長地對我說：“我在下面那么鼓勵你，你還是那么緊張。記住，機會把握在自己的手中！”

　　機會把握在自己的手中。我不再猶豫不決，我找到了答案。

　　內(nèi)心的聲音喚醒了我，機會是把握在自己的手中的！難道我要就此放棄嗎？不，我要抓住機會，聽從內(nèi)心的呼喚，不管它是不是正確的，我都要賭上一把。在評選結(jié)果沒出來之前，誰都不可能知道答案，所以這個選擇是未知的。我一定會盡快設(shè)計出優(yōu)秀的黑板報，讓我的選擇不會錯！

　　因為，我要聽從我的內(nèi)心！

敘事作文篇8

　　我的人生，有著三個不可缺少的太陽，它們使我的學(xué)習(xí)不再艱辛、生活不在苦澀、世界不再黑暗……

　　第一個太陽

　　雨淅淅瀝瀝的下著，我面帶愁容。今天又下雨了，可我卻忘記了帶錢。家與學(xué)校相距又那么遠(yuǎn)，早上來的時候也沒有帶雨衣。“唉——”我幽幽地嘆了一口氣。發(fā)現(xiàn)剛打下課鈴的教室里早已沒有了人影，只剩下我與昨日剛吵過架的擇。“你沒帶錢也沒帶雨衣吧！”她突然開口。見我低頭不語，她繼續(xù)說道：“要不我借你一件雨衣？我今天帶了兩件！”我聽后，心中莫名地一酸，望著窗外的傾盆大雨，我猶豫著接過她那件淡藍(lán)色的雨衣。下午，當(dāng)我把疊的整整齊齊的雨衣還給擇時，驚訝地發(fā)現(xiàn)擇里面的衣服都是濕的。

　　原來，她只有一件雨衣…那一刻，一直積壓在心頭的冷冷寒冰轟然開裂，我的眼中滿是奔涌的淚水。

　　第二個太陽

　　“滴答——滴答——”墻上的鐘指針已經(jīng)指到11了，但作業(yè)還是堆了滿滿的一桌。“呼啦——”我懊惱地推開了眼前的數(shù)學(xué)書。“不要急，慢慢做！”他端著一杯清茶走了進(jìn)來。茶葉在透明的玻璃杯中輕輕舞動。他一臉的慈祥，但雙眼卻布滿了血絲。他工作辛苦，休息又不好，卻還是常常陪我學(xué)習(xí)到深夜。“爸！”我想給整日為我操勞的父親一個笑容，但熱淚趕在笑容之前，滾滾而落。

　　有人說：父愛是宇宙中的第二個太陽，它照耀著第一個太陽照耀不到的地方。

　　第三個太陽

　　夏日的太陽如此暴烈，以至于我有了一種將要被融化的感覺。爆胎，多么刺人的字眼。“我怎么就這么倒霉？！”早不爆胎，晚不爆胎，偏偏在這前不著學(xué)校，后不著家，中間沒有修理店的鬼地方。“你怎么了？”歷史老師騎著他的‘永久’牌自行車朝我駛來。“自行車爆胎了！”我說。歷史老師他眉頭一皺：“要不你先騎我的車去學(xué)校，你的我拿去修！”還沒等我反應(yīng)過來，歷史老師就推著我的自行車向遠(yuǎn)方走去。“老師——”我大聲喊著。炎炎的烈日下，一位年近五旬的'老教師推著一輛爆胎的自行車緩緩地走在將要被曬化的油柏路上。

　　我的眼淚又下來了。前一刻，我還在為上課會遲到、會挨批評而擔(dān)憂，但沒想到，在不遠(yuǎn)的前方，有第三個太陽傳承著父愛的光芒……

　　無論是暮色濃濃、秋風(fēng)蕭瑟，還是寒風(fēng)呼嘯，我都不會再害怕。因為，我始終堅信：在我的人生旅途中，會有三個太陽為我驅(qū)逐黑暗和寒冷。只要有他們在，我就會在光明的照耀下，走向希望，走向成功，走向人生的彼岸……

敘事作文篇9

　　今年寒假是一個只知開始，未知結(jié)束的假期，原因是“疫狼”來襲。沒錯，這就是大家所熟知的“新型冠狀病毒”，我自己給它起的新名字。“疫狼”這個壞家伙，它把我們囚禁在家中，把我們師生被迫分離，無法相見。曾經(jīng)，我期盼這樣一個沒有結(jié)束的假期，可以痛痛快快玩耍，這次竟然以這種方式如愿以償了。沒有了同學(xué)許久未見的熱烈擁抱，沒有了繁重復(fù)雜的整理書包，沒有了相愛相“殺”的老師駕到，沒有了樂此不疲地嬉戲打鬧，我們的寒假生活變得有點單調(diào)。

　　網(wǎng)課教學(xué)讓我們的老師個個使出渾身解數(shù)，學(xué)習(xí)了一項新的技能用直播軟件給我們上課。我們的網(wǎng)課生活開始了，一開始各種情況百出，進(jìn)不去，卡殼，沒聲音，老師克服重重困難，終于給我們選了合適的網(wǎng)站。老師開的是直播課程，看不到我們，我們各種狀態(tài)簡直就像一部生活劇，趴被窩的，吃零食的，剛起床的，穿睡衣的幸好段老師及時發(fā)現(xiàn)問題，改成了視頻授課，我們瞬間懸崖勒馬，滿血復(fù)活。

　　還有一個重要原因，段老師的課與眾不同，妙趣橫生。在《草船借箭》這節(jié)課中，我們被段老師的一個個問題問的節(jié)節(jié)敗退，氣壓偏低。她發(fā)現(xiàn)我們鴉雀無聲，拿出了她的一項法寶放影視片段。我們瞬間來了精神，清醒許多，段老師又發(fā)揮我們的想象力，問我們：“大家想象一下，如果曹操知道他自己被騙了，他會說什么呢？”“可惡的諸葛亮，在戰(zhàn)斗的時候，看我不打死你！”“諸葛亮，我竟然被你騙了，我一定要在大戰(zhàn)的'時候打敗你！”大家你一言，我一語，哈哈大笑，班級氣氛達(dá)到了高潮。無趣的課文，也變得生動有趣起來。段老師有很多魔法和法寶，在我們出現(xiàn)問題的時候，及時用心地發(fā)現(xiàn)，拿出幾個錦囊妙計，對我們很是受用。她的文章同她的授課一樣，引經(jīng)據(jù)典，妙趣橫生，讓我們捧腹大笑的同時，還增加了許多思考。

　　這就是我們歡樂網(wǎng)課中的點點滴滴，讓我們學(xué)會了自律，也學(xué)會了思考。