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記敘文作文實(shí)用[10篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的記敘文作文10篇,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
今天是個(gè)難忘的日子,同學(xué)王佩瑤請我、趙陽、宋新怡、吳佳逸、王瑞到她家過生日。
我們拿著為王佩瑤準(zhǔn)備的'生日禮物來到了她家,阿姨熱情地歡迎我們到來,還給我們拿飲料喝。
我們幾個(gè)同學(xué)在一起談天說地,熱鬧極了!吃蛋糕了!聽到叔叔的喊聲,我們都圍坐在桌子旁,叔叔把一個(gè)漂亮的大蛋糕端上來,點(diǎn)上蠟燭。
燭光映照著王佩瑤微笑的臉龐,我想:此時(shí)此刻,她心里一定很幸福!我們大家一起唱著:祝你生日快樂祝你生日快樂歌,阿姨把蛋糕切成一塊塊送到我們面前我們吃得津津有味。
這時(shí),我站起來對大家說:今天是王佩瑤的生日,我送上一段我自編自演的熱舞,祝她生日快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!隨著勁爆、激情的搖滾樂,我不停地舞動(dòng)手臂、身體,這下更熱鬧了!大家都為我鼓掌喝彩,把王佩瑤的生日推向了高潮
我們說著、笑著、吃著,一個(gè)個(gè)都樂呵呵的,王佩瑤這生日過得真是太開心了!
同學(xué)過生日作文記敘文篇二:我給同學(xué)過生日
記敘文作文 篇2
經(jīng)歷過許許多多的事情,遇到過不少的老師,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。
在我的眼里,她的目光是和藹的,她的目光是善意的,她的目光是滿含期待的,我信任那目光,感激那目光,更留戀那目光。因?yàn)槟悄抗饨o了我不曾有過的信任與力量。我有生以來第一次發(fā)現(xiàn)還有這樣的目光時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,她就是我的班主任——陳老師。
老師,你像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,你的品質(zhì)和精神,不停地燃燒著我們。
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊!老師,有了您,花園才這般美麗,大地才充滿生機(jī)!老師,快推開窗子看看吧,這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?老師!人類靈魂的工程師,有誰不將您贊揚(yáng)?傳播知識就是播種希望,播種幸福。老師!您就是這希望與幸福的播種人!
您的愛,像太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛天下最偉大,最高潔。
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹上掛滿豐碩的果實(shí),卻不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們有一面模范行為的'鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默的垂著葉的綠蔭!
啊!老師,你的精神我銘記在心!
記敘文作文 篇3
友誼——人們通常都會說就是和你一起玩的朋友呀!如果你這么想那可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。所謂友誼,它是長久的、是真摯胡,是用金錢買不回來的。可惜,我還沒有資格擁有友誼,或者說別人沒資格獲得我的友誼。
我的朋友總是像“墻頭草”般,哪邊好,哪邊倒。友誼,真正的友誼,我多么多么渴望能有一個(gè)談心的朋友呀!但就現(xiàn)在來看,它還是那么遙不可及。說實(shí)話,現(xiàn)在的我不相信任何人,他們心里藏不住一點(diǎn)秘密。他們沒有可信度,不值得我訴說……
因此,沒有友誼就成了我的煩惱,渴望友誼就是我心靈深處的,說不出來的感覺。什么時(shí)候,我的真摯友誼才會出現(xiàn)呢?呵呵,想像有一天……
“婷,你上次丟給我的問題我想出來了。”她特意把丟字念得特別重,似這個(gè)問題很棘手。我突然想起來了,這個(gè)問題是我上周問她的`。當(dāng)時(shí)我怎么想都想不出來,急壞我了。她看到我這個(gè)樣子就主動(dòng)問我了,我當(dāng)時(shí)把問題丟給她,可是她什么都沒給我說,我當(dāng)時(shí)還想:“裝什么好人,讓人家問,卻不說怎么做,怕我超過你啊,真是的,那就不要裝好人得了。”然后她就耐心地給我說了一遍,看著她認(rèn)真的樣子我心里仿佛被什么撞了一下。其實(shí)這個(gè)題目在我問過她以后沒多長時(shí)間就想出來了。
此時(shí)看到她輕松的樣子,我似乎明白她這幾天一直在練習(xí)本上演算什么了,原來她一直都沒有忘記我問她的問題,她一直在思考……虧我還那樣想好,我是不是太極端了?
其實(shí)呢?我的友誼就在我的身邊 ,只是我沒用心去發(fā)現(xiàn),去感受……就正如別人說:世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
記敘文作文 篇4
親愛的媽媽:
您過得好嗎?幸福嗎?今天是我中考的日子,您知道嗎?我很想您,媽媽!
您知道嗎?自從您和爸爸離婚后,我日日夜夜地念著你,常常在夢里遇見你,雖然我嘴上說不想你,恨你,但是心中的思念如一顆巨樹深深地扎入了心房。還記得那夜,雨肆虐地下著,雷聲中夾雜著你們爭吵的聲音,電視機(jī)摔了,窗戶破了,家沒了而我只能躲在房間里苦苦地哭泣,我想出來阻止,可是因懼怕驚嚇,我全身癱軟無力,最后我只能眼睜睜地看著你們分道揚(yáng)鑣,法院將我判給父親。您走了,沒有回頭,那飽經(jīng)風(fēng)霜的背影永遠(yuǎn)地定格在我的記憶里
時(shí)間過去,一天又一年,在您不在我身邊的日子里,我過得好累。媽媽,初三的生活好苦啊,每天我都要做到很晚才能上床睡覺,早上又是早早起床,曾幾何時(shí),我想要放棄,但是為了夢想我一直堅(jiān)持著。可是,媽媽,當(dāng)一次又一次無情的'分?jǐn)?shù)將我擊倒時(shí),我徹底地?zé)o助了,沒有了您的呵護(hù),沒有了您的鼓勵(lì),我?guī)缀踅^望了。多想挽著您的手臂,依靠著您,說說心里的苦悶與生活的挫折,多想聽著您溫柔的聲音伴我入眠。
媽媽,我多想把心里的小秘密與您分享,在青春的路途上,我找不到方向,就像迷失在森林里的小兔子,心里時(shí)常風(fēng)雨如注,我希望您能在我身邊,教會我如何面對這突如其來的改變。媽媽,您知道嗎?當(dāng)我第一次來例假時(shí),有多難為情,白色的裙子上,那殷紅的一塊使我成了大家的笑柄,我哭了,偷偷地哭了,那時(shí),我最想依靠的,就是你。
當(dāng)我寫到這里,我哭了,考場里安靜極了,眼淚的聲音,心雨的聲音仿佛那樣清晰!昨晚我到很晚才睡,說是看書,那只是一個(gè)借口,其實(shí)我在等您。媽媽,我等著您來為我加油,可是,您沒來,我想或許你會打電話來,但是沒有。那一刻我好傷心,我很緊張,我最想依靠的是你。可是,媽媽,我不恨您,真的,我知道您有您的苦衷和無奈,媽媽,我希望您好好地幸福地生活!盡管,我是那樣想要依靠您。
哦,媽媽啊,我的好媽媽,世界那么大,我多想牽著您的手出發(fā),我的好媽媽,心中的風(fēng)雨來了,我最想依靠的就是您啊!
摯愛您的女兒
記敘文作文 篇5
今天吃完早飯,媽媽告訴我一件能讓我蹦起三丈高的事,媽媽拿出五十元錢,讓我給中午買菜,并且告訴我,她中午要做四菜一湯,還要有肉。如果剩下錢,就是我的零花錢了。
我激動(dòng)的攥著錢,飛快地跑向隔壁的菜市場。哇,菜市場真熱鬧,擁擠的人群,熱情的叫賣聲,再看看琳瑯滿目的蔬菜,我真有點(diǎn)眼花繚亂。
“小朋友,買根蘿卜吧,剛從地里拔下來的。”我摸摸水靈靈的蘿卜,像個(gè)胖娃娃似的',還帶著綠纓纓,真可愛。我剛準(zhǔn)備掏錢,可轉(zhuǎn)眼一想,不行,我要考慮一下。
看看綠瑩瑩的還掛著露珠的青菜,大腹便便的泛著紫光的茄子,胖乎乎的泡椒,紅艷艷的西紅柿,翠綠滾圓的花白,白嫩嫩的豆腐······
我有點(diǎn)昏頭轉(zhuǎn)向,不知從何下手。忽然想起平時(shí)我最愛吃的蓮菜,我趕忙走近那一堆白生生的蓮藕,挑了一節(jié),用手偷偷地一掐,嗯,還挺嫩。四塊錢一斤,我用去了六塊錢。又想起媽媽做藕時(shí)喜歡配點(diǎn)色,就回頭買了旁邊的紅蘿卜,一個(gè)菜總算完成了。一抬頭,又瞧見了一朵朵褐色像小傘似的香菇,一問,六塊錢一斤,“這么貴的。”我們經(jīng)過討價(jià)還價(jià),阿姨算我五塊一斤,我買了半斤。絞盡腦汁的想著,還需要什么菜呢?對了,青菜炒香菇!我漲紅了臉,為自己的急中生智而得意。剩下的兩個(gè)菜呢?我買了兩斤排骨,紅燒,我砸咂嘴巴,似乎已嘗到了排骨的美味。在數(shù)數(shù)剩下的錢,只有16塊5了,為了給自己留點(diǎn)零花錢,干脆選個(gè)便宜的,三塊錢的豆腐,麻辣。四個(gè)菜總算湊齊了。最后的湯呢?哦,想起來了,西紅柿雞蛋湯。我連忙挑了一個(gè)有紅又大的柿子。終于大功告成了。我提著滿滿的一籃菜,走出了菜市場。
回家的路上,我沒有了來時(shí)的興奮,心里想著:媽媽真不容易,既要讓我們吃好,還要省錢供我讀書。我感謝媽媽!
記敘文作文 篇6
在新的一年來臨時(shí),在我的家里發(fā)生了一件趣事,到現(xiàn)在為止,我還難以忘懷!
那是大年三十的晚上,媽媽在廚房里包餃子,我聽媽媽說在其中一個(gè)餃子里放了鋼?,媽媽還說誰吃到這個(gè)餃子,“福”就會降臨到誰的身上。那可是“福”呀!我等呀,盼呀,催催這個(gè),看看那個(gè),終于把餃子給盼熟了。
熱氣騰騰的餃子一上桌,我便開始吃起來,可是都吃了七八個(gè)了,為什么還沒有呢?這時(shí),媽媽說:“不要著急嗎,心急吃不了熱豆腐。我先出去一下。”我看屋里沒有別人,我便實(shí)行了我的`一個(gè)妙計(jì):我用筷子在每一個(gè)餃子上面都捅了一個(gè)小洞洞,想看看“福”在那里?誰知大事不料,姐姐突然走了過來,說:“哎呀!這是怎么回事?難不成餃子讓老鼠給叼了?不可能呀!”姐姐說著把目光轉(zhuǎn)向了我,“小老路,這是不是你干的?”我的臉一下子紅了,結(jié)結(jié)巴巴的回答:“是…我…干…的……”“我一猜就是你干的,你看看這怎么讓人吃呀!”我說:“你可以什么都不沾,直接咽下去不就得了。”姐姐氣哄哄的說:“這主意你也想的出來,那不就成了囫圇吞棗了嗎?”我差點(diǎn)笑出來,順手拿了一個(gè)餃子堵上了嘴,臉長得通紅通紅的,我把餃子咽下去后,我沖姐姐微微一笑,趕緊跑入廁所當(dāng)中,一陣大笑過后,我終于平靜下來了。我們只好把帶有“老鼠洞”的餃子吃進(jìn)肚子里。
回來后我接著吃餃子,就在這時(shí),只聽姐姐“啊”的一聲,“小老路,你快看看,媽媽吃到‘福’了!”我聽到這個(gè)消息以后非常失望。不過,我衷心祝愿媽媽在新的一年里:身體健康、萬事如意、心想事成……
記敘文作文 篇7
夕日的余暉,等待夜幕的降臨——為了迎來新的一天;晨曉的紅日等待藍(lán)天的擁抱——為了燃起新的希望!
年輕的天空,讓忍不住遐想,禁不住等待,更想問:幾時(shí)花開?只有用心度過每一刻,我想那才是最華麗的等待。
"叮鈴鈴——"清脆的鈴聲把我從夢中喚醒,睡眼惺忪的我卻清醒地知道:不能再留戀暖暖的被窩。于是,吸一口浸滿甜蜜的空氣,迎著清晨透涼的微風(fēng),我滿載信心向校園……年少的我們需要用心等待,一步一步努力著,一分一秒等待著更美好的`明天。
瑯瑯的書聲是溢滿著青春氣息的旋律,我們是一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的歌手,而老師則是伴隨我們的指揮者。老師用汗水譜出昂揚(yáng)的樂章,我們用信念構(gòu)成活力的音符。聽,那校園之聲,是老師們的期望,是學(xué)子們對別樣未來的等待!
父母焦慮的目光,注視不斷成長的我們,同樣是在催促我們奮發(fā)、上進(jìn),鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)不屈。頻繁地上下班,辛勤勞作,不為別的,只為讓我們安心學(xué)習(xí)和生活;嵌著歲風(fēng)痕跡的皺紋是他們每日每夜對我們的擔(dān)憂。"天變涼了,多穿衣服!"——那是愛;"明天還要早起,早點(diǎn)兒睡覺吧!"——那是愛;"這次沒考好別灰心,下次加油!——好也是愛!每一個(gè)細(xì)節(jié),都是父母對我們的期盼。我們就像等待開花的蓓蕾,無時(shí)無刻不在享受父母的悉心照料,同樣也在用一顆感恩的心等待長大、等待去回報(bào)。
醞釀,醞釀,
——用華麗的等待,用心迎接花季。滿心和自信和堅(jiān)韌的毅力凝聚成手中的筆,我們昂首步入考場,和著青春節(jié)律的節(jié)拍奮筆疾書,最后又微笑著邁出考場!那將是年少的我們花兒綻放的時(shí)刻,更是花季里最耀眼的時(shí)刻。
等待花開,不會是永遠(yuǎn)的夢;等待花開,不會是很久的期待。花兒綻放,一定是一種最為美麗的綻放!
記敘文作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師說:"寫完練習(xí)冊就可以下樓上體育課"伴隨著我們“啊”的一聲,上課鈴響了,我們馬上站成一隊(duì)下樓,但這時(shí)的'我卻很難受頭疼、呼吸困難,但是我還是盡我所能的上了這節(jié)體育課,愛-優(yōu)秀記敘文作文。
我不知道這節(jié)課跑接力。我真擔(dān)心我的身體負(fù)荷不了,可是我又不想請假,于是就堅(jiān)持跑完全程。在跑的時(shí)候我是第二棒,因?yàn)榈谝话襞艿暮芸欤形揖徒韫饬耍乙才艿暮芸欤D(zhuǎn)眼落下別人半圈,可是到了地方我卻找不到接棒的人,原來她跑一邊玩去了,我就堅(jiān)持繼續(xù)跑,終于我受不了,暈了過去。
孫星把我扶到班里,并接水給我喝。第二天早上,我剛踏進(jìn)教室們,她就朝我跑來,問我怎樣,我說沒事了。
這件事讓我很感動(dòng),現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,不在我們班級了,但我還是想對她說聲:謝謝你,孫星!
雖然孫星走了,但是還是很想你的,老師在班里也經(jīng)常提起王一涵。我們多次想起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記敘文作文 篇9
書是我最親密的朋友,它帶我游歷世界各地,向我展示各地風(fēng)土人情,它帶著我經(jīng)歷一個(gè)個(gè)故事,讓我感受喜怒哀樂。而我讀書的故事則是趣味無窮,特別是那次竊讀的經(jīng)過還在我腦海中歷歷在目。那竊讀的滋味則難以忘懷……
那一天,我放學(xué)回家,媽媽在沙發(fā)上看報(bào)紙。我走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)我的桌子上赫然放著一本我特別喜愛的《西游記》這本書仿佛有一種神奇的魔力,一下子把我吸引過去,不由自主地把手伸向了書。我暗暗告誡自己:“就看一小段,可不能看太久,我今天有很多作業(yè)的。”于是我把書捧了起來,快速翻開,津津有味地讀了起來。這一看,就上癮了,一頁——兩頁——三頁——我仿佛一個(gè)饑餓已久的人撲在面包上再也舍不得放開。我心里想:“再看一段,再看一段……”我看得如癡如醉,暗暗佩服孫悟空的神通廣大。我看得太專心了,就連媽媽走進(jìn)來都沒聽見,直到耳邊突然傳來媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲:“佳佳,你不做作業(yè)又在看閑書!”我嚇了一跳,媽媽進(jìn)來怎么神不知鬼不覺的'。我趕緊合上書,迅速拉開抽屜,把書扔了進(jìn)去。媽媽的臉色變了,我明白暴風(fēng)雨就要來了,就用乞求的目光看著媽媽。媽媽瞪大眼睛斥道:“趕快做作業(yè)!”從媽媽那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,媽媽的話是沒有商量余地的,我垂頭喪氣地開始埋頭于作業(yè)之中。
媽媽看我還挺聽話,監(jiān)視了一會兒就走了。我聽見媽媽的腳步聲從近到遠(yuǎn),好像上樓去了,我心里一陣欣喜:哈哈,警報(bào)解除啦!剛才看到哪兒啦?孫悟空把師傅救出來了嗎?我又從桌子里把書拿出來,打開放在作業(yè)本上,側(cè)過身子來看,右手拿著筆,托著腦袋,好像若有所思。耳朵也不閑著,豎起來關(guān)注著屋外的風(fēng)吹草動(dòng),仿佛一個(gè)十分戒備的偵察員。我做好了充分的準(zhǔn)備,便開始再一次作案。豬八戒為什么總是惹禍呢?這唐僧怎么這么沒用呢?我充滿著期待不停地翻看著。突然,耳邊傳來腳步聲,老媽又來了。在這千鈞一發(fā)之際,我把書迅速放回桌子里,裝模作樣地拿起筆,寫起作業(yè)來。這回媽媽居然加強(qiáng)了巡視力度,來看我做作業(yè)的進(jìn)度,她看到我只寫了一個(gè)字,立刻勃然大怒,眼睛都快噴出火來了,盯著我說:“你那么長時(shí)間在干嘛?”我立刻低下了頭,這回我又?jǐn)≡趮寢屖掷铮是逃不過她的火眼金睛。
我又想了一招,悄悄把書藏在衣服里,理直氣壯地對媽媽說:“我要去上廁所。”媽媽用眼睛斜了我一下,鼻子里哼了一聲。哈哈,計(jì)謀成功。我雙手插住口袋,用手指按住肚子上的書,小心翼翼地走上二樓,坐在馬桶上,拿出書看了起來。10分鐘,20分鐘,30分鐘,35分鐘……突然門口傳來砰砰的敲門聲,媽媽大聲說:“佳佳,你上廁所要用半個(gè)多小時(shí),跟我玩捉迷藏啊?”這回狼狽的我只好又將書藏進(jìn)肚子里,乖乖地下樓做作業(yè),耳邊傳來媽媽喋喋不休的訓(xùn)斥聲,可心卻還在書中,是那樣快樂……
瞧,這就是竊讀的滋味,充滿著快樂和緊張!我愛書,也愛這竊讀的滋味。
記敘文作文 篇10
瞧,鏡子里的那個(gè)男孩兒,圓圓的腦袋,顯眼的下巴,胖嘟嘟的小嘴,凌亂的頭發(fā),再加上一雙永遠(yuǎn)充滿好奇心的眼睛,他就是我。
課堂上,你看那個(gè)眼睛瞪得溜圓,聽課聽的最認(rèn)真的就是我。誰來回答這個(gè)問題教室里一片寂靜。誰來回答還是一片寂靜,可見這道題的難度有多大。我來回答,這道題就是非常正確,真聰明。同學(xué)們用贊許的目光看著我,別提我的心里有多高興了。
下課時(shí),你瞧那個(gè)鬧得最歡,總能想出新奇玩兒意的就是我。溫建榮,過這邊玩吧。過這邊玩吧。弄得我左右不是,不知該去哪邊,他們這么歡迎我也不是沒道理,主要是我能想出新奇的`東西。我們一起玩吧。于是,操場上多了幾個(gè)愛笑的身影。
此外,我還很瀟灑。常聽姐姐說,人生在世,就要瀟灑一回。總算到了周末。我和同學(xué)約好去野游。爸媽都不答應(yīng),我非要逆其天命,他們也拿我沒辦法,只好同意。野營總體來說還比較順利,不過在最后時(shí)刻,我提出要去登山,他們都不去,我只好孤軍奮戰(zhàn)。道路可真難走,走到山頂時(shí),已經(jīng)快天黑了,領(lǐng)略著一覽眾山小的風(fēng)光,微風(fēng)拂過面頰,心里想我多瀟灑。
這就是我,一個(gè)活潑可愛的男孩兒。
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