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敘事的作文

時(shí)間:2023-09-14 11:24:34 記敘文 我要投稿

敘事的作文常用[10篇]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文常用[10篇]

敘事的作文 篇1

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我已成為了一個(gè)真正的高二學(xué)生了。帶著那份希望和父母的期望,我懷著滿(mǎn)腔熱情,迫不及待的來(lái)到學(xué)校報(bào)名。我報(bào)到的班級(jí)是高二(5)班——同學(xué)眼中的渣滓班,c層班。

  記得,暑假補(bǔ)課的時(shí)我和幾個(gè)學(xué)友很榮幸的被分到了3班——同學(xué)們所向往的b層班。我們還是毅然回到了我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)體。當(dāng)時(shí)在5班就有同學(xué)反對(duì)我們這么做。她說(shuō):“我們這是渣滓班,班風(fēng)不如3班,會(huì)影響你們學(xué)習(xí)的!蔽揖团幻靼祝麄?yōu)槭裁催@么看扁自己和同學(xué),難道差班生真的差嗎?

  其實(shí),c層班的綜合素質(zhì)并不差,差的只是那顆充滿(mǎn)自信而堅(jiān)強(qiáng)的心和別人那平等的眼神。

  到了5班后,我才知道,差班生其實(shí)并不差,有時(shí)侯,他們對(duì)于一個(gè)問(wèn)題的反應(yīng)速度甚至超過(guò)了b層班的學(xué)生。因?yàn)椋以?班也上過(guò)幾天課,所以,對(duì)于這些我完全也能感受得到。對(duì)于上課老師提出的問(wèn)題,他們回答的正確率決不亞于b層班的學(xué)生。這足以證明,他們的綜合素質(zhì)并不差,那為什么他們的學(xué)習(xí)成績(jī)老那么差呢?

  其原因只有一個(gè),有些同學(xué),因中考失利,沒(méi)能考上重點(diǎn)高中,就連普通高中的b層班也將他們拒之門(mén)外。于是,他們對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑,甚至開(kāi)始自暴自棄。在他們認(rèn)為,只有上了重點(diǎn)高中,才有機(jī)會(huì)上大學(xué),才有資格學(xué)習(xí),所以他們不愿意花工夫去學(xué)習(xí)。

  但自卑不是差班生學(xué)習(xí)熱情不高的原因,還有一點(diǎn)就是:壓力。來(lái)自各方面的壓力。父母的.望子成龍,望女成鳳心切;老師恨鐵不成鋼;同學(xué)的鄙視,不斷向他們壓來(lái)。甚至用一些尖刻的話(huà)語(yǔ)來(lái)刺激他們,使他們脆弱的心靈,感到一陣陣的恐懼。直到,無(wú)法承受的時(shí)候,他們就會(huì)產(chǎn)生叛逆心理,不學(xué)習(xí)。

  其實(shí),差班生并不差,只要能保持一顆充滿(mǎn)自信而又堅(jiān)強(qiáng)的心,我們照樣是好學(xué)生。

  我有一個(gè)表哥,同樣在普通高中上的學(xué),同樣被分到了一個(gè)并不怎么好的班。但他有一顆充滿(mǎn)自信的心,頑強(qiáng)拼搏,永不言棄。經(jīng)過(guò)一年的努力,他進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。最終在今年高考中,順利考上了大學(xué)。雖然只是二本,但他畢竟如愿了他立下的誓言——“我要讓別人知道,在普通高中讀書(shū),照樣可以考上大學(xué)。”

  所以,我想告訴所有差班生,包括我,其實(shí)差班生并不差,只要你對(duì)自己有信心。

敘事的作文 篇2

  夏天到了,你是不是早已經(jīng)準(zhǔn)備好了西瓜冷飲,來(lái)驅(qū)趕夏日的炎熱,帶來(lái)冰涼的清爽。

  我之前其實(shí)不是特別喜歡吃水果的,可能是體寒的原因,對(duì)這些涼性的食物都不是特別感興趣,相比之下,更喜歡吃一些餅干糕點(diǎn)之類(lèi),酥酥脆脆的,特別喜歡。

  可是后來(lái),因?yàn)榭催^(guò)很多相關(guān)書(shū)籍,還有一些健康類(lèi)視頻,我才開(kāi)始慢慢覺(jué)得,即使自己還很年輕,也不能任性地對(duì)待自己身體,畢竟,身體才是革命的本錢(qián)。

  于是我開(kāi)始聽(tīng)從媽媽的一些建議,開(kāi)始按時(shí)吃飯睡覺(jué),調(diào)整自己飲食,盡可能的少吃零食,認(rèn)真吃飯,也減少了飲用一些飲料之類(lèi),而改成了多喝熱水。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn),身體好像真的有了微妙的.變化。

  以前每次熬夜早上起來(lái)都是一副筋疲力竭的樣子,特別沒(méi)精神,也沒(méi)辦法投入的學(xué)習(xí),這樣生活的效率就會(huì)變得很差?墒窃谡{(diào)整了作息之后,慢慢的,開(kāi)始變得特別有精神,早上起床也是元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的樣子。

  所以啊,我們還是應(yīng)該好好愛(ài)惜自己的身體,積極向上,熱愛(ài)生活。

敘事的作文 篇3

  我,是天上墜落在人間的一顆隕石,隱藏在茫茫人海中;我,是未來(lái)的科學(xué)家;我有進(jìn)取的心,我有許多的夢(mèng)想,但我絕對(duì)不是一個(gè)做白日夢(mèng)的人,我在努力的實(shí)現(xiàn)。

  我聰明伶俐,總有幾分靈氣。課上,老師講的新知識(shí),我總能心領(lǐng)神會(huì),舉一反三。喜歡群體生活的我,很善于廣交朋友。我和學(xué)習(xí)好的同學(xué)談得頭頭是道,常常爭(zhēng)得面紅耳赤。當(dāng)然,這并不傷我們的友情。我和每一個(gè)同學(xué)相處得都很融洽。

  我對(duì)世界上的每一樣事物都充滿(mǎn)好奇。在家里,一有空閑的時(shí)間就做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)。成功了,帶給我無(wú)限的成就感;失敗了,磨練了我永不言敗的精神;當(dāng)然,有時(shí)還會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)。在小學(xué)的六年里,令老師最頭疼的就是我那五顏六色的瓶瓶罐罐,每次老師不厭其煩的扔掉,我就想方設(shè)法地再制作;再扔,我又不厭其煩的制作。畢業(yè)時(shí),班主任意味深長(zhǎng)地贈(zèng)了我一句話(huà):“失敗乃成功之母,永不言棄,你是未來(lái)的科學(xué)家。”

  我擁有一些鮮為人知的.小秘密,有時(shí)會(huì)為一些無(wú)謂的小事而去苦惱,但有時(shí)一些大事倒是不拘小節(jié)。爬樹(shù),捉迷藏,這些都是我的拿手好戲。這些缺點(diǎn)我在暗暗改正,因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛。

  這就是我,一個(gè)善于觀察的我;一個(gè)充滿(mǎn)好奇的我;“杯水也可起浪。”雖然我還不成熟,但我已經(jīng)有了自己的價(jià)值觀、世界觀。

敘事的作文 篇4

  20xx年6月7號(hào)下午2點(diǎn)30分,我懷著惴惴不安的心情邁進(jìn)考場(chǎng),一如走進(jìn)一間審迅室。

  2點(diǎn)50分試卷到手,不知道是由于激動(dòng)還是膽怯,右手抖的相當(dāng)厲害,我試用深呼吸壓驚,結(jié)果寫(xiě)的名字還是東倒西歪與剛喝過(guò)酒的人相差無(wú)幾。2點(diǎn)55分我先一目十行看過(guò)選擇填空,又走馬觀花瀏覽完全部大題。之后認(rèn)為已知已知彼,呼吸稍微順暢一些。

  我有種錯(cuò)覺(jué),內(nèi)心仿佛在接受審訊。耀眼的白熾燈光如一根根鋼針刺進(jìn)眼球,讓我有些眩暈,白熾燈后飛來(lái)一句“什么名字,哪科”落在我頭上,砸得兩眼金星四濺,我有些費(fèi)力的答道:徐金龍,學(xué)理。聽(tīng)別人叫我的大名二十年來(lái),毫不費(fèi)勁,不知為何如今從自己口中說(shuō)出竟有些顫抖。我正襟危坐,雙手平放于膝上,企圖掩飾一下內(nèi)心的怯懦。

  3點(diǎn),答卷開(kāi)始。擺在我眼前的仿若是16個(gè)小兵和6位將軍。前面九個(gè)小兵我都輕松拿下,此時(shí),士氣高漲,感覺(jué)是攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。正當(dāng)我洋洋自得時(shí),第十個(gè)小兵如小隊(duì)長(zhǎng)一般,智謀與戰(zhàn)斗力都有所提升,我用十分鐘攻而不下,棄甲曳兵逃走,先前的士氣此番受挫又大幅下降,岌岌可危。全身毛孔不住往外吐氣,液化后附在皮膚上,襲來(lái)一陣陣涼意。

  氣定神閑后,燈后又傳來(lái)“你是否為學(xué)業(yè)竭盡全力”口氣咄咄逼人。回顧高三一年,自己一直是在打發(fā)著日子,經(jīng)常怨恨生活帶給自己的.苦澀,細(xì)思過(guò)后也知道,這苦是在歷練、鑄就一個(gè)人,承受下來(lái)就能脫胎換骨,可是近朱者赤,近墨者黑,我早已迷失在混日子的龐大隊(duì)伍中,早已深?lèi)?ài)上墮落的快感。最后也就破罐破摔,繼續(xù)沉倫,直到所有奮斗的士氣全部湮沒(méi)。那困苦是不是如眼前的白熾燈一般呢——盡管刺眼,還是得目不轉(zhuǎn)睛地直視。我慚愧地回答:學(xué)了四分,或許更少吧。

  我邊攻邊逃,沖殺到第一位將軍身前時(shí),自己已傷痕累累、遍體鱗傷。好在前面函數(shù)、概率二將軍外強(qiáng)中干,被我輕松擊破,丟失的信心再度追回。上下打量過(guò)立體幾何將軍后,暗自竊喜,自認(rèn)為穩(wěn)操勝券,迫不及待的要乘勝追擊將它拿下。十分,戰(zhàn)斗帷幕剛拉開(kāi)不久;二十分,戰(zhàn)斗進(jìn)行的如火如荼;三十分后,我陣腳大亂,頭緒全無(wú)。雖然我力挽狂瀾,還是不能挽回失敗的定數(shù)。原來(lái),每一步看似簡(jiǎn)單的布局,其后都有一個(gè)無(wú)比陰險(xiǎn)的陷阱,而我恰是掉入其中,萬(wàn)劫不覆,白白耗費(fèi)四分之一的時(shí)間。此戰(zhàn)的敗北,也等于直接宣布了它們22人小隊(duì)大局已定,而我卻大勢(shì)已去?粗Ⅲw幾何將軍臉上如花的笑容,我知道他會(huì)被記下卓著的戰(zhàn)績(jī)。我深呼吸兩次,吐了兩字,合一起念“鎮(zhèn)定”。

  “你還算誠(chéng)實(shí),沒(méi)有自欺欺人。但無(wú)論你現(xiàn)在如何坦誠(chéng),也彌補(bǔ)不了自己黃金時(shí)代的遺失,你要用青春去兌換自己狂放與恣意的后果,這不是報(bào)復(fù),而是代價(jià)。也因此,你不是一個(gè)合格的學(xué)生。如今擺在你面前的有二條路:第一,臥薪嘗膽,卷土重來(lái);第二,浪跡天涯,四海為家。”我低下頭,雙眼一片漆黑,心中一片茫然。

  5點(diǎn),戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。22人小隊(duì)凱旋歸去,而我像得了半身不遂癱瘓?jiān)谝巫由,全身淋雨一般,狼狽不堪。那顆被緊張、亢奮、悲痛侵襲過(guò)的心,久久不能平靜。它知道此戰(zhàn)只是很直接地顯現(xiàn)出真實(shí)的自己——沒(méi)有真才實(shí)學(xué),集眾多缺點(diǎn)于一身。戰(zhàn)果,只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:我沒(méi)拿高考當(dāng)回事。總以為還會(huì)像中考那樣受上帝親睞,成為漏網(wǎng)之魚(yú)。但高考不是兒戲,上帝沒(méi)有再次登場(chǎng),不是他束手無(wú)策,而是他深諳孰輕孰重。最后,高考也沒(méi)拿我當(dāng)回事。

  路從上學(xué)走到今天,每次的分岔口我總是故作瀟灑地一笑而過(guò),以一副漫不經(jīng)心的樣子與這個(gè)迷亂的世界短兵相接。如今,路越走越窄,真到了無(wú)路可走時(shí),我是不是會(huì)呆若木瓜,望著別人與我擦肩而過(guò)?我是不是會(huì)漸漸褪變?yōu)橐豢每輼?shù),成為別人的路標(biāo)?我是不是會(huì)慢慢從這個(gè)世上隱去,與世人演繹的好聚好散就此告一段落?那顆渺小的星星,你知道答案所在嗎?為什么你的眼神柔弱中帶著傷?

  后記:如今,我已經(jīng)以一個(gè)局外人的身份言說(shuō)高考,當(dāng)年自己身陷其中茫然、不知所措的記憶歷久彌新,無(wú)法抹去。這些粗拙的文字只是想講述一個(gè)考生在考場(chǎng)上他千般焦燥、萬(wàn)分緊張的內(nèi)心世界。謹(jǐn)以這些幼稚的語(yǔ)言祭奠他戰(zhàn)敗后的心碎世界,告慰他高中三年揮霍的青蔥歲月。

敘事的作文 篇5

  《風(fēng)雪夜歸人》 銀色的雪夜,獨(dú)自偎爐取暖,遠(yuǎn)處的陌上是誰(shuí)在吹簫,勾起我心底隱隱的痛,卻話(huà)那年巴山夜雨漲秋池,我又能與誰(shuí)何當(dāng)共剪西窗燭。

  風(fēng)雪夜歸人,踏著如絮的雪層,一襲褐色的長(zhǎng)衣,外罩墨色的貂皮披肩,朝著燭光搖曳的那戶(hù)人家想象著那個(gè)如玉的女子,淡妝素裹早已沏上一壺飄著裊裊香氣的碧綠色香茶,靜坐桌前,秋波流轉(zhuǎn)地在等著一個(gè)遲歸的人。

  雪夜很靜,咯吱、咯吱的腳步聲,那么清晰,那么溫暖,風(fēng)雪在身后,甜蜜在心間,多少無(wú)法傳遞的濃情蜜意、千言萬(wàn)語(yǔ)。都隨著回來(lái)的腳步,一同回來(lái)了。

  紛飛的雪花,被裘皮披肩吹的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這是一個(gè)雪夜不淋雪的男子,紛擾的是雪花自己,這是一個(gè)歸心似箭的男子,竹籬院,小軒窗,為伊消得人憔悴的女子,家的方向如此明朗,所以要風(fēng)雪兼程。

  《雪落小鎮(zhèn)》 雪還下著,刮著些小風(fēng),孩子們冷得直流鼻涕。弟弟已把柴油送回去了,估計(jì)車(chē)子修好還得半小時(shí)。我跺著腳,不知道要去哪里暖和一陣。小街道冷冷清清,參差不齊的幾家店鋪多關(guān)著門(mén)。二十幾年了,這里除了一兩家網(wǎng)吧陌生和扎眼外,其余的商店和油坊都是老樣子。當(dāng)年我在這里上學(xué)的時(shí)候,常常拿著幾毛錢(qián)買(mǎi)麻花吃,甚至有的店里的老板還能叫出我的名字,現(xiàn)在,竟恍如陌路!

  因?yàn)楦咚俟繁环猓ㄍh城的公交也不運(yùn)營(yíng),所以路上連車(chē)都少見(jiàn)。只有幾個(gè)戴著白帽和黑蓋頭的行人偶爾走過(guò)去,身后留下咯吱咯吱的聲音。路兩旁的斷垣殘壁上尚有黑煙熏過(guò)的痕跡,一些未被白雪覆蓋的葦笆和椽頭戳在外面,證明這里搬遷出去的主人剛剛被城市化的大潮卷走。沒(méi)有人搭理我們,只見(jiàn)幾只土灰色的麻雀在我們的頭頂掠過(guò)去,落在磨坊的.附近覓食。

  我對(duì)孩子講,從前這里沒(méi)有這么蕭索。那時(shí)街道兩旁都有賣(mài)瓜果蔬菜的,還有各種修理鋪,每逢交流大會(huì),光秦腔就能唱10天。加上看戲的、耍雜耍的、賺吆喝的,小鎮(zhèn)就擠得連氣也喘不過(guò)來(lái)孩子們不相信我說(shuō)的話(huà),在他們的心目中,這里就是鄉(xiāng)下。

  清真寺的喇叭響了,我們的車(chē)子還沒(méi)有來(lái)。我不得不領(lǐng)著孩子往前走一走,好讓他們?nèi)ジ浇泥]局避一避風(fēng)寒。因?yàn)楫?dāng)年經(jīng)常會(huì)發(fā)一些信件和稿件啥的,所以,那里應(yīng)該算是一個(gè)輕車(chē)熟路的地方。

  郵局還是二十幾年前的樣子,只是門(mén)面刷了一層漆而已。我掀開(kāi)門(mén)簾,一股寒氣撲面而來(lái)。定了定神,看見(jiàn)一個(gè)女孩在柜臺(tái)前打著電話(huà)。我有些疑惑地掃視了一下周?chē),即刻就被一種巨大的虛空和陌生感包圍了。從瓷磚的痕跡來(lái)看,我們是這里的第一個(gè)顧客。正因?yàn)槿绱,我不敢再邁動(dòng)一下雙腳,生怕破壞了大廳里死寂的氣氛。

  女孩看見(jiàn)我們以后,果斷地掛了電話(huà)。就像兩天沒(méi)有開(kāi)張的小賣(mài)鋪,突然遇見(jiàn)買(mǎi)主一樣,她那略顯生澀的小臉一下子綻開(kāi)了笑容。我只好抱歉地說(shuō)我們不辦業(yè)務(wù),只是到這里等車(chē)的。她也不失望,臉上仍舊帶著笑容。我就主動(dòng)說(shuō)自己以前上學(xué)時(shí)這里如何如何,她只是搖頭,不時(shí)露出驚羨的神情,好像有些不相信似的。那時(shí)這里挺熱鬧的,發(fā)信的、拍電報(bào)的、打電話(huà)的,都擠在一起,有時(shí)都要排隊(duì)呢我沒(méi)話(huà)找話(huà)說(shuō)。

  以前業(yè)務(wù)多,不像現(xiàn)在,都用手機(jī)信也很少有人寫(xiě)了,我們每隔三天才往縣城送一趟。女孩說(shuō)話(huà)時(shí)兩手拄在辦公桌上,眼睛都不敢直視我們,顯然缺乏待人接物的老練和底氣。我就試探地問(wèn):你可能剛工作不久吧?

  才干了不到半年。七月份沒(méi)考上高中,我哥就把我叫過(guò)來(lái)了。

  那你的年齡跟我兒子差不多。

  過(guò)了年就十七了。驚愕之余,我有的只是惋惜,十七歲,正是念書(shū)的好時(shí)候。那你的工資待遇應(yīng)該不錯(cuò)吧?她笑了,甚至都不好意思再面對(duì)我們,才300塊錢(qián)然后不等我接話(huà),就急忙往前邁了幾步,拿了火鉗去捅火爐。爐火熊熊,在火焰的映照下,她終于看起來(lái)不再那么單薄了。我說(shuō)我不相信,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),有些難為情地說(shuō):真的,反正我哥每月就給我那么點(diǎn)錢(qián)。我只好安慰她:肯定是你哥看你年齡小,把錢(qián)偷偷給你存起來(lái)了

  沒(méi)有的,就這還不長(zhǎng)久。聽(tīng)說(shuō)以后這個(gè)郵局可能要撤掉呢!

  電話(huà)響了,拉我們的車(chē)子可能修好了。我有些不舍地對(duì)小姑娘擺了擺手,不知道要怎樣祝福她才好。

  走出郵局,雪下得更猛了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花瞇住了我的視線(xiàn),也遮住了我曾經(jīng)極為熟悉的小鎮(zhèn)的容顏。先是供銷(xiāo)社關(guān)門(mén)大吉,接著銀行也與縣城合并了,舊址已賣(mài)給私人做了庭院,F(xiàn)在,居然連郵局也將撤去那么,再過(guò)幾年,這里還會(huì)剩下些什么?

  《白雪頌》 這是十二月十二日,冷凍寒天,期盼已久的一場(chǎng)瑞雪,終于降臨了,我望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,陷入了沉思。

  晶瑩的雪,您漫天飛舞,似精靈,縈繞成春的使者。您盛產(chǎn)于隆冬之北國(guó),您旋舞于九霄之凌空。隨云車(chē)而載回,乘風(fēng)馬以巡返,凝天云而紛墜,越八荒之超然。

  您越陌度阡,將世界裝成潔凈瓊宇;您凝水封山,讓坤乾化為清肌玉骨;您天然清純,翩翩然如玉蝶長(zhǎng)舞;您雍容大度,栩栩乎似梨花旋落。您歡舞、您輕盈、您晶瑩、您嫵媚,您歡舞似春月之少女,您輕盈勝秋月之冷瀮,您晶瑩齊月神之潔皎,您嫵媚超二八之?huà)赡铩?/p>

  千蛾齊舞兮亂天庭,冰花恣散兮迷人眼。體似鵝羽,奪秉靈于蘭芷;質(zhì)勝楊花,掠輕姿于鶯燕。附木則千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)花開(kāi),依草則千朵萬(wàn)朵蓮燦。躚躚微步凌江水,覓而無(wú)形;簌簌瓊花落山林,聞而有喧。中空瑟瑟兮仙籟響,靜夜蕭蕭兮清樂(lè)彈。

  素女有怨兮肯將梨花揚(yáng)撒,舞北風(fēng)之蹁躚?天女多愁兮忍拋素練齊舞,隨朔氣而盤(pán)旋?香飄兩極兮,蝶疑春來(lái);花分六瓣兮,雁驚北遷。

  雪啊,似閬苑花飛,濃瑤臺(tái)春殘。水月難及,宜對(duì)一輪明鏡;片片可掬,應(yīng)識(shí)六瓣冰心。

  雪啊,清兮泠兮,露為其魂;晶兮瑩兮,霜為其干;柔絮過(guò)兮,世增三千凈土;纖絨飛兮,人減八分雜念。

  您質(zhì)本清高兮激春花怒放,您性原潔凈兮惹紅梅欣妍。止朔風(fēng)而塵埃落,除俗心而雅趣現(xiàn)。青松遇之則直,翠竹逢之彌堅(jiān)。樂(lè)天再世應(yīng)奇兮,摩詰重游復(fù)嘆

  雪以其潔,而成人之名;雪以其真,而成物之美。況其遍灑大快兮,悅目賞心于護(hù)稼;況其遍及人心兮,正品淑德于行善?

  花開(kāi)有意兮,紛紛揚(yáng)揚(yáng),卻教日月無(wú)光;身去難尋兮,集水成殤,須待何人夢(mèng)漾。

敘事的作文 篇6

  寒假里的一天,媽媽帶我和爸爸去看她拔河。

  到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我左顧右盼,終于輪到媽媽那個(gè)單位比賽了。比賽時(shí),我聽(tīng)到了鼓勵(lì)聲,看到爸爸在用手勢(shì)加油,嘴里喊:“加油,加油、加油!”那時(shí)候,我真想找到隱身衣,把它披在身上,幫媽媽那個(gè)單位贏得比賽,雖然我知道那是犯規(guī),而且我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)隱身衣。雖然我沒(méi)有幫忙,但媽媽那個(gè)單位還是贏了這場(chǎng)比賽,我感到自豪。裁判讓媽媽這個(gè)單位休息,準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。

  媽媽熱得臉紅撲撲的,像一個(gè)紅蘋(píng)果,頭上直冒汗。但媽媽的心情很好。媽媽臉上的笑容依然很燦爛,像一個(gè)小太陽(yáng)。她精神抖擻、信心百倍地迎接下一場(chǎng)比賽。

  下一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,加油聲更響了。爸爸的.嗓子都快喊啞了,揮動(dòng)的手都快累得抬不起來(lái)了。繩子緊繃,我心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,我擔(dān)心繩子斷了,那兩隊(duì)都完了。

  這一場(chǎng),盡管媽媽那個(gè)單位很努力了,可是還是輸給了另一個(gè)單位。我心里很氣憤,又感到可惜。

  拔河比賽讓我知道做事要堅(jiān)持,也要同心協(xié)力。

敘事的作文 篇7

  作業(yè)有很多很多種,有老師布置的,也有家長(zhǎng)布置的,而我卻遭遇了一項(xiàng)無(wú)比奇葩的作業(yè)。

  昨天,小花和小草已經(jīng)勞動(dòng)一天,進(jìn)入了休息狀態(tài),但是媽媽并沒(méi)有讓我休息,而是給我布置了一項(xiàng)十分奇葩的作業(yè)——讓我玩手機(jī)上的開(kāi)心消消樂(lè),我高興極了,連忙拿起”筆”開(kāi)始“寫(xiě)”作業(yè)。

  兩分鐘后,我把手機(jī)開(kāi)了機(jī),快速打開(kāi)了開(kāi)心消消樂(lè),躺在床上后就興奮地開(kāi)始了游戲之旅。一進(jìn)游戲我就開(kāi)始吶喊:“好!連了兩個(gè),三個(gè),四個(gè),我的媽呀!這是我的游戲世界記錄啊!”正高興著,媽媽進(jìn)了屋,我心里咯噔了一下,心想:肯定是來(lái)批評(píng)我了,嫌棄我聲音太大了?勺屓艘馔獾氖菋寢尵谷唤o了我一個(gè)奇葩的.答復(fù):“哎呀!都四連殺了加油,繼續(xù)打吧!”媽呀!這是什么節(jié)奏!真是讓我心跳不勻速。(huì)有百分之五十的可能讓我患上心臟病!

  二三十分鐘后,媽媽把自己的臉貼上了面膜,也拿起手機(jī)上了床。之后,媽媽打開(kāi)應(yīng)用商店,開(kāi)始下載開(kāi)心消消樂(lè),這個(gè)間隙,媽媽便湊了過(guò)來(lái),我看媽媽的架勢(shì)肯定是在向我學(xué)習(xí)怎樣玩開(kāi)心消消樂(lè)。寢尶粗业氖謾C(jī),我正在專(zhuān)心的打著游戲,緊張極了!看著媽媽的眼神,我心里總是想著以前被批評(píng)的場(chǎng)景,正當(dāng)我想的入迷的時(shí)候,“動(dòng)那個(gè)……”媽媽激動(dòng)地聲音傳入我的耳朵,還真把我給嚇了一跳。一分鐘后,媽媽的手機(jī)下載好了,她也學(xué)會(huì)了怎樣玩。這時(shí)候,我的“作業(yè)”也就完成了,于是放下手機(jī),收工!

  我手機(jī)的背景音樂(lè)剛剛消失,媽媽的手機(jī)就開(kāi)始響了,這個(gè)接班的速度,我也是無(wú)語(yǔ)了!

  這就是我的家庭奇葩作業(yè)。怎么樣?你也想做這樣的作業(yè)嗎?

敘事的作文 篇8

  今天,我剛來(lái)到教室,就看到旁邊的同學(xué)都在復(fù)習(xí)語(yǔ)文書(shū),我不禁感到有些好笑,干嘛這么認(rèn)真呀?

  問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué),前面的同學(xué)卻都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),異口同聲的說(shuō):“今天就要半期考試,你不知道?”完了,我心想,原來(lái)昨天作業(yè)那么少,是要考試呀!沒(méi)辦法,我拿出一張紙,在上面記下了要點(diǎn),臨時(shí)抱佛腳吧!

  叮鈴!考試就要開(kāi)始了,我順手將紙放進(jìn)褲袋里。

  老師來(lái)了,發(fā)下了卷子,同學(xué)們立刻埋頭寫(xiě)了起來(lái),我也不甘落后。寫(xiě)著寫(xiě)著,我慢了下來(lái),我看到了一道我不會(huì)的題。怎么辦?我不會(huì)做,而其它的題我都做完了。我拼命的思考著,卻連一丁點(diǎn)想法都沒(méi)有。完了,完蛋了,這題可就四分啊!看來(lái)這次我死定了。就在這關(guān)頭,我突然記起來(lái),那張紙還在我身上,上面應(yīng)該有答案。怎么辦?抄還是不抄?抄也許我就是第一名,也許會(huì)被同學(xué)發(fā)現(xiàn);不抄那也許我就會(huì)考很差。到底要怎么辦?我看了看表,只有五分鐘的時(shí)間了,沒(méi)辦法,我只好決定——抄!

  我悄悄把手放進(jìn)了褲包,拿到了紙條,然后裝成打哈欠的樣子,把它放在了桌子上面。然后我該怎么做,不會(huì)被人看見(jiàn)了吧?在準(zhǔn)備抄的同時(shí),我又再次看了看周?chē)耐瑢W(xué),再次確定沒(méi)人看我后,才小心翼翼的'把語(yǔ)文草練本放在紙上,裝作在檢查的樣子,邊看答案邊寫(xiě)。

  叮鈴!在我寫(xiě)完后不久,又打鈴了,老師就把試卷都收走了,我心中十分忐忑,害怕有人告發(fā)我。

  下午,卷子發(fā)下來(lái)了,我是98分,原來(lái)我在抄答案時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,但成績(jī)依然很好,我卻很羞愧,雖然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)、沒(méi)人告發(fā)我。

敘事的作文 篇9

  在我的腦海里,一直存在著一個(gè)讓我十敬佩的人。她叫祈雪聲,與我同歲,是我曾經(jīng)的鄰居,更是我們小區(qū)的小名人。

  祈雪聲有一張紅撲撲的蛋臉,黑曜石般的雙眸,兩頰暈紅,周身透著一股青春活潑的氣息。聽(tīng)她的名字,就知道她一定是唱歌能手。還真猜對(duì)了,她曾經(jīng)參加過(guò)很多歌唱比賽以及其他比賽,若進(jìn)入她房間,看到的獎(jiǎng)項(xiàng)也是數(shù)不勝數(shù)。

  祈雪聲的歌聲特別動(dòng)聽(tīng)。記得一次歌唱比賽的總決賽,大家一一被淘汰下來(lái),剩下的都是“未來(lái)的歌唱家”一樣級(jí)別的人物,祈雪聲也在其中。大家歌唱時(shí)個(gè)個(gè)都發(fā)揮出了自己最好的水平,這讓我們大家都非常擔(dān)心祈雪聲會(huì)不會(huì)被淘汰。輪到祈雪聲比賽時(shí),她則鎮(zhèn)定自若,盡情發(fā)揮出她的才能。隨后,評(píng)委,觀眾,都被她的歌聲所陶醉,在大家的掌聲下奪得了冠軍!然而,區(qū)區(qū)一個(gè)小學(xué)生,竟有如此冷人沉醉的歌喉,我想,自然少不了她在家的辛苦練習(xí),才有的今天呀!

  我的作文一向都是非常好的,也參加過(guò)許多作文比賽呢!但祈雪聲卻在歌唱好的同時(shí),學(xué)習(xí)也不落下——特別是作文。

  記得有一次,我和祈雪聲一起參加了一個(gè)中小學(xué)生作文大賽。大家正揮汗如雨地狂寫(xiě)作文,無(wú)意間抬起頭,卻看到祈雪聲已經(jīng)寫(xiě)完了作文,正在一遍遍反復(fù)修改,這下我更緊張了,手心都冒出汗來(lái),腦子里不停地斟字酌句,同時(shí)也飛快的在想為什么她可以寫(xiě)得那么快?而且還那么輕松?比賽結(jié)束后,無(wú)疑是祈雪聲得了冠軍。我我羨慕地問(wèn)祈雪聲:“你寫(xiě)得那么快,很容易嗎?““對(duì)呀,”她說(shuō),“不難,我在家練過(guò)呢!鳖D時(shí)明白了,原來(lái)她寫(xiě)得快又好的原因是她平時(shí)多讀多練的.結(jié)果,真是功夫不負(fù)有心人!

  現(xiàn)在我已經(jīng)搬家了,跟她也只有很少的聯(lián)系。但,我相信,她以后一定會(huì)是一個(gè)很有才華的人!但在才華背后,大家也都知道她滲透了多少汗水!她曾經(jīng)是小區(qū)的小名人,現(xiàn)在一定是大家心中的大名人!

  我身邊的“名人”(四)

敘事的作文 篇10

  我們說(shuō)好的,要三個(gè)人一起上大學(xué)的,一起幻想未來(lái),可是現(xiàn)在二姐已經(jīng)選擇了放棄,大姐也在猶豫,只剩下我一個(gè)人在堅(jiān)持。

  大姐說(shuō)她不想上了,她討厭那個(gè)班級(jí),那個(gè)老師,感覺(jué)在學(xué)校里很痛苦,很郁悶!我真的不想大姐離開(kāi),因?yàn)槎阋呀?jīng)不上了,我不想一個(gè)人獨(dú)自在這里,我們當(dāng)初說(shuō)好的,要一起考上大學(xué)的,無(wú)論高中的三年有多苦,有多累我們?nèi)齻(gè)一定要一起堅(jiān)持下去,為了我們的夢(mèng)而堅(jiān)持,而現(xiàn)在,二姐已經(jīng)不上了,大姐也在猶豫,我們說(shuō)好了三年的,要三個(gè)人一起堅(jiān)持三年,可是現(xiàn)在,高一還不到一個(gè)學(xué)期,二姐已經(jīng)不上,大姐也在考慮,只剩下我一個(gè)人還在傻傻的'堅(jiān)持,我真的不知道,不知道現(xiàn)在的我還能堅(jiān)持多久。

  本來(lái)以為我會(huì)是最先選擇放棄的那一個(gè),可是全錯(cuò)了,到最后反而只剩下我一個(gè)人還在堅(jiān)守我們?nèi)齻(gè)人的夢(mèng)!

  三個(gè)人的夢(mèng)想,現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人在守護(hù),大姐,二姐你們對(duì)我可真不公平,為什么你們就可以那么輕易地說(shuō)放棄,難道你們忘了我們?nèi)齻(gè)人的夢(mèng)了嗎?你們?cè)趺纯梢話(huà)仐壩夷兀?/p>

  我們說(shuō)好的,要三個(gè)人一起努力,堅(jiān)持的,你們?cè)趺催@么自私,怎么可以讓我一個(gè)人去實(shí)現(xiàn)三個(gè)人的夢(mèng)呢?我可是你們的小妹呀!

  三個(gè)人的夢(mèng),我承受不起!

  為什么你們要拋棄我?!

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