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記敘文作文

時間:2023-09-14 07:46:55 記敘文 我要投稿

記敘文作文必備6篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的記敘文作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記敘文作文必備6篇

記敘文作文 篇1

  我還沒有從夢中完全醒來,他就有了鼾聲。我就這么坐著,回憶夢:自己被日本鬼子追殺,鉆進灃河灣里的蘆葦蕩。大片大片的蘆葦高過人頭。我用雙手分開葦子,拼命的躲藏。他們騎著戰馬,開著戰車,持握著槍械,在這復雜的環境中如履平地,不時從呼呼的風聲中傳來槍聲。

  這樣的夢,夢醒了心有余悸,迷糊不清,自然累的難受。我接一盆冷水,把毛巾放進去反復的澆臉,頭,額頭和眼部,累和瞌睡的難受感覺并沒有減輕。把提神的花露水噴在毛巾上,把毛巾頂在頭上,依然不能改變,好痛苦無奈。

  從窗口看出去,已經看見天空那點憂郁的深邃的藍色,被警戒網割成小小的方塊。映入同一個景框的還有那一座高層樓房,灰色的,馬賽克,如積木游戲中的方塊壘起來一樣。它在我們這個角度看,高聳入云對著冉冉升起的太陽漸漸清晰。

  早上就開始下雨,我的鋪位在風扇的直下方,天氣太熱當然好,而后半夜就冷得受不了,風速沒有辦法調節,就感覺冷的抓狂。這幾天感冒發高燒,風吹的膝關節痛,頭皮痹痛。晚上睡覺前用馬甲包了頭,希望這種風不要把頭繼續傷害下去,,膝關節和腿也都在睡前護好,早上起來就會好很多。

  這幾天思家這種情愫太重,揮之不去,可能是第一次遠離家讀學,加上高中確實壓力巨大,眼前這看不到岸的海一樣的漂泊,堅信忍耐就是一定能到自己的岸堤。

  每一天平靜的日出日落,為看不到邊際線而如一頭憤怒的獅獸。野生動物學家維斯.索羅拉說,生活每件事的發生都為人們提供是一個選擇愛,克服畏懼的.機會,生活中美好的東西都是因為選擇了愛的結果。而在這里,愛和體貼讓人變得小心翼翼,不容易承擔。有時居然反思恩多怨比多。不敢慷自己之慨,更不能慷別人之慨。把心情調整成涓涓細流,順著時間的溪谷輕緩的流淌,沒有目標和方向的人是悲哀的,現在的已經確定了目標。

  想起昨天看鄧亞萍成為國際奧委會成員之后,用恒心,耐心克服一切困難的文章,覺得汗顏。為目標努力和奮斗是一個高尚的行為。每天用心體味生活中的細節,細細評味,悉心整理,再遠的路都可以走的舒坦,況且每一歲,都能欣賞到景色各異的東西。世上無難事,只怕有心人。

  日出東海落西山,愁也一天,悲也一天。而喜和愉快也是一天,滿懷希望,著眼更遠,也就滿是希望,走起來踏實。

記敘文作文 篇2

  來的比以往晚了一些。寒風呼呼的吹,我總算是趕上這第一場雪了。

  我和哥哥姐姐們做了3個小時左右的車,終于到了武隆了。剛開始,武隆的雪并不是很大。可后來,武隆便以它那壯麗的雪景慢慢征服了我。

  伴隨著飄飄小雪,我們來到了芙蓉洞。一進芙蓉洞,熱熱的氣氛便讓我們精神百倍。往里面走,有趣的芙蓉睡佛,莊嚴的芙蓉觀音,古怪的峭壁斷海,宏偉雄壯的巨幕飛瀑,驚心動魄的`萬箭掛壁,莊嚴樹立的大小雁塔,寧靜優雅的芙蓉瑤池……真是看得我眼花繚亂。

  雪慢慢的開始下大了,而我們緊接著來到了天山三橋。我們先步入了天龍橋。天龍橋外形酷似拱橋,天然形成,橋上密林蒼翠橋下亂石成林。洞壁有大量的破痕、窩穴及溶孔等水流活動的痕跡,地下伏流曾經從左穿洞流過,后來齪彎取直改道為右側的穿洞。之后我們又去到青龍橋青龍橋為羊水河峽谷上的第二座天生橋,因雨后飛瀑自橋面傾瀉成霧,日照成彩虹,似青龍扶搖直上而得名。是三座天生橋中最高者青龍橋以高大著稱,為世界喀斯特天生橋高度之最。洞頂逐次崩塌斷面呈弧形平行分布,展示著天坑、天生橋的形成、演化過程。然后我們又到了黑龍橋,黑龍橋洞中昏暗一想就知道為什么叫黑龍橋,黑龍橋洞壁間有霧泉、珍珠泉、一線泉、三迭泉等4處泉,一進黑龍橋就能聽到悅耳的泉水聲,讓人全身心放松下來。

  第二天,我們來到了被冰雪覆蓋著的仙女山。仙女山的樹已經被凍成了冰塊,可見有多冷了吧。我們一進入仙女山滑雪場一進滑雪場我們就楞住了,這地是白的,這樹是白的,這山也是白的。完全是一個白色的世界。接下來就是在這白色的世界里游玩嬉戲,在這里雪不像平常納悶軟,相反,雪比較硬,大概是許多雪凝在一起的緣故。我拿著一個大輪胎,到了雪坡上面,我抓緊輪胎,“嗖”!的一聲,輪胎飛快的劃了下去,滑行時被濺起的雪,撲在了我的臉上,讓我“透心涼”。不知怎么的,輪胎像踩了油門兒一樣,越來越快,越來越快,我的心跳正在加快,我不由自主的閉上了眼睛。“砰”的一聲!我“著陸”在下面的冰床上。總算結束了我的小心肝……

  快樂的時光總是特別短暫,在不知不覺中,我就要回去了,再見仙女山,再見武隆,再見旺好賓館,再見旺好賓館里的我睡的小床……

記敘文作文 篇3

  因為親情,我們快樂的成長;因為親情,我們衣食無憂的生活;因為親情,我們無拘無束的歡笑!當我還是個牙牙學語的小孩子時,便會唱“世上只有媽媽好”這首歌了,這是我生命中學會的第一首歌,也是最美妙的一首歌!我要把這首歌送給世界上最偉大的人——母親,贊頌世界上最無私的愛——母愛。

  我是一個比較倔強的人,媽媽為了讓我養成一個好習慣,可下了不少功夫。記得有一次,我考試考得很差,而老師又讓家長簽字,我拖著沉重的步子回到家,把滿張錯號的卷子攤在桌子上,看著母親布滿皺紋的臉上微微抽動了一下,濁黃的眼布滿血絲,嘴角輕輕一張,說道:“我辛苦的代價換來的就是你如此差的成績嗎?”我低下頭,聽著母親的冷言冷語,心里很不是滋味,于是我沖進房間,重重的把門一甩,還留下一句:“您根本不理解我,我們無法溝通,跟您在一起溝通,我們會彼此代溝的.!”

  第二天,我仍記仇似的不理睬媽媽,吃完早飯,我們背起書包就去了學校。然而,就在我打開卷子的那一刻,我吃驚了,卷子上貼滿了便利貼,上面分析這錯題的原因,卷子上方,有媽媽的名字和一句名言“失敗乃成功之母”。我哭了,頓時,一股從未感受過的內疚一下子涌進我的心頭,此時的我,是一個丑陋的我:媽媽為了我,不辭辛苦的工作,可憐天下父母心!其實不是媽媽不理解我,而是我不理解媽媽……

  世界上最無私、最偉大、最神圣的愛,就是母愛;世界上最溫暖、最強大、最有力量的感情,就是親情!不管它是濃是淡,我依然堅信,它暖的可以融化一切堅冰,牢的可以擊碎一切矛盾。不要忘記,在你的身邊,永遠都有一種東西叫親情。

記敘文作文 篇4

  一滴眼淚,不過是一滴水,看似輕如鴻毛,但這滴眼淚中蘊含的幸福、悲傷、感動,卻重如泰山。

  和同學們在辦公室里寫作業,心中忐忑不安,耳邊明明一片安靜,但我仿佛已聽到老師會怎么和我爸說起我:經常不交作業,交了也亂做,試卷上幼稚的錯誤??揪心的自責起來:叫你天天玩!遭報應了吧!一個班一個班家長會的散會,家長們的腳步聲??我心亂如麻,已看不進作業上的任何一道題。

  我們班的一個同學沖進來,喊了一聲:“散會了!”不安逐漸被煩躁所代替,我在門口眾多身影中搜尋著他的身影,卻瞄見班主任在和他講話!一股寒涼之意浸入骨髓,他陰沉的臉色、沉重的表情表明了今晚一定是一個不眠之夜。

  他朝我招招手,我手忙腳亂地收拾好書包,走入走廊明晃晃的燈光中,刺痛了我的眼睛,仿佛利刃一刀刀切割著我的心。一路上,他一句話也不說,我心底糾結著是和他冷冷對峙,還是熱切上前?好像結果都不太好。煎熬在這冰凍的氣氛中,我懷著沉重的心情踏上樓梯,仿佛每走一步,就會離痛苦更進一步。家里還關著燈,漆黑一片,他背對著我,“啪”的一聲燈亮了,他轉過身來,問我:“你是不是不想學了?”我沉默著,他又怒吼道:“我問你你是不是不想學了!”一顆眼淚,就這么猝不及防地掉下來。他惱怒地揮起手掌,重重地甩下,我一下子就懵了,跌坐在地,放聲大哭起來,我已經感覺不到痛,眼前只有模糊的影子在閃,世界仿佛靜止??

  我們都清醒了,他沉默地坐在沙發上,眉頭緊蹙,我正以為他要進行新一輪的說教,但他下一句話,卻實在令我心痛不已:“打疼你了嗎?”剛剛鎮靜下來的我又有點流淚的沖動,微仰起頭,想不讓眼淚滑落,但它偏偏又輕輕地落下,重重地砸在我心上,心中曾筑起的那層名為“冷漠”的厚厚的圍墻轟然倒塌,那種悲愴之感莫名襲來,眼前這個布滿滄桑與殘暴的男人,又怎能與曾經照片上那個眼眸深邃的紳士相對應?因為歲月的折磨與我的年少不更事,他竟變得如此蒼老?

  恍然間我竟淚流滿面,這眼淚是輕盈的,因為它不經意間的美麗曲線和晶瑩剔透顯得如此渺小;但它又是如此沉重,因為它卸下了我心中布滿傷痕的面具,我曾縮在這厚厚的保護殼下,為這虛偽所成的.保護而沾沾自喜,但卻丟失了自己,迷失在錯誤的世界里。

  有的人的眼淚是幸福,有的人的眼淚是悲痛,有的人的眼淚是懺悔,有的人的眼淚是祝福,看似輕巧,不經意間地滑落卻都是心靈的重擊。

記敘文作文 篇5

  20年以后的我,我在20年后我一定是一位校園作家。我寫出了當代學生在校園中發生的事,寫出了學生在生活與學習中遇到的困難。

  我寫出的小說是真正描寫出學生的心理,同時我也把我的小學生活,初中生活,高中生活,大學生活中發生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事,都寫出來,這將是我成長歲月里最好的見證,最難忘的回憶。“校園生活”“青春旋律”“成長中的事”這將是我的.主題。

  我還會專門為六年級的畢業生寫一本書叫做《再憶小學》告訴六年級的同學們要珍惜時間,不要分心,不要驕傲自大。要穩下心來為將來的學業打好基礎。而且六年級的同學在心理上的波動是最大的,六年級的同學們將要在人生的第一個轉折點做出他們的選擇,他們將要邁入社會的大舞臺,應該知道什么是主要的,什么是次要的。

  我想我的處女作是《再回首——小學》這主要講的會是我在小學中所發生的所有的事,真實的寫照我的小學生活的。

  20年后的我一定是一位作家,我會為我的理想而奮斗,我相信我一定會成功,在我的生活中只有成功,沒有失敗。

記敘文作文 篇6

  假期來了,我們從緊張的學習狀態中走出來,可以休息一段時間。這段時間里學們的假期生活肯定多彩多姿,我們也可以勞益結合,花一些時間幫大人做一些家務,這樣既可以減輕大人的負擔,對自己也是個很好的鍛練。

  假期里,我每天做的家務是:疊被子、掃地和拖地、整理東西。

  疊被子時,我先把被子翻過來鋪平,先把被子的一邊折到離中間線一點的地方,再把那邊的被子也折過來放到已折好的被子上,這樣被子就變成了一個細長的'長方形,然后再把“長方形”的寬對折到中線的位置上,那邊也是,最后把兩邊一對折,一個方方正正的“豆腐塊”就疊成了。疊好的被子不僅在床上占的面積很小,而且也使整個臥室顯得很整齊。晚上睡覺時很便于展開,鋪床很方便,媽媽看我疊得有模有樣的,大大夸獎了我一番呢!

  拖地也不難,只是很費力,我先把拖巴在水桶里洗一會兒,再把它放到甩水器里擰干,然后把它提到要拖得房間里,一道地板挨著一道地板仔仔細細地拖,我樣這容易落下地板,拖得干凈。即使有地方落下沒拖,一會兒側著頭看看,會看到拖過的地板亮晶晶的,那是拖過的水在陽光下反射的光線,不亮的地方就是沒有拖的地方。第一次拖著拖著我就遇到了一個難題,較窄的縫隙間拖頭伸不進去,怎么辦呢“忽然我看見拖巴手柄和拖頭連接處有一個關節,我試了試,還真能動!于是我把手柄壓得很低很低,再試著伸進縫隙里,嘿!正好旋轉著能伸進去。拖完了一個房間后,我想起媽媽說過,每拖完一個房間都要洗衣一次拖巴,于是我又趕快去洗拖巴,然后加來再拖,保證每個房間都拖兩遍。終于把所有房間都拖完了,望著閃閃發光的地板,我心里比吃了蜜還甜。

  整理房間時,我喜歡”先拆再裝“,比如整理我的學習桌時,我就先把學習桌上不管有用沒用的都拿下來,這就叫”拆“,然后再把拿下來的東本分為有為的和沒用的,把有用的撿出來再放回去,這就叫”裝“。但由于我沒有仔細的分撿,把我的假期作業菜單和評價手冊混在廢紙里給扔了,真是后悔極了。哎!看來不論干什么的事都得認真仔細。

  幫爸爸、媽媽做家務,不僅可在讓爸爸、媽媽歇歇,而且也讓自己得到了鍛練。我們要多做家務喲!

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