敘事的作文【合集5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　曾幾何時，我倦于幾人世的喧囂和雜亂，困擾于悠長的回憶。

　　——題記

　　早上用涼水洗臉時才忽然意識到，大把的日子一如水龍頭里噴出的水，由我指隙匆匆溜走，甚至沒來得及放下潦草落幕的初中歲月。

　　沒有絲毫喘息時刻的高一生活在不知不覺中度過了大半年，體驗了這里綠樹成蔭的炎熱夏日，枯葉遍地的涼爽秋日，銀裝素裹的寒冷冬日后，我在這個即將迎來生機勃勃的春日的日子里帶著對假日還意猶未盡的心情重返校園�；蛟S是因為春天的氣息還未掙脫冰雪的桎梏，校園里顯得沒有絲毫生機，這樣的景象引起了我無盡而悠長的回憶。

　　腦海中一直盤旋著一個畫面：車站，我與一位初中的同學(xué)不期而遇，本應(yīng)表現(xiàn)出溢于言表的喜悅，卻在四目相對那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒，我積淀在心中許久的話語潰不成軍，轉(zhuǎn)變成了幾句簡單的寒暄語，事后很是懊悔，不過想想結(jié)果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺到因環(huán)境不同而凌駕于我們之間的疏遠。我們之間已然不是曾經(jīng)的默契，而是巨大而恢宏的陌生感，而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。

　　有些人，有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過客;而有些人，有些事卻會讓你刻骨銘心。

　　沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷，體無完膚。直到最后要畢業(yè)時，才幡然醒悟，大約是因為有太多的遺憾，太多的想念，那段未來得及完善的友誼，才顯得更加彌足珍貴吧!

　　曾經(jīng)得到了沒能珍惜，如今只能在遺憾的籮筐里打點藏著幸福的'回憶。我無法企求時間停下它從未停下的腳步，我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。

　　如今，我是何等的珍惜這段友誼，偶爾的一遍電話，一聲熟悉的來自遠方的問候，或是一個簡短的信息我都會感到溫暖，眼前回蕩的全是你的好，多想和你一起分享剩下的青春歲月(高中時光)，可是人生畢竟不是捆綁銷售，不會因為人心所向，就做出絲毫的讓步，所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底，然后獨自品味那些美好卻已逝的歲月。

　　夜幕緩緩降臨，今夜如此沉寂，翻開回憶。全是我們無邪的歡樂與憂傷，那些逝去的回憶碎片，終將被歲月收集，沉淀成于我來說最珍貴的回憶。

敘事的作文 篇2

　　我若是一天不睡覺，一天不吃飯，可能真會生病。

　　但說來也奇怪，有一次，我有一天沒看書，還真的生病了。暑假中，因為天氣異常炎熱，正午我似乎都覺得線條是扭曲的。于是我便養(yǎng)成了去書店“蹭空調(diào)”的習(xí)慣，等傍晚再回來做作業(yè)。前幾次當然是為了涼爽，但當跑熟了之后，便是醉翁之意不在“爽”，在乎“讀書之間了。那時帶著一瓶水，沉在書中一個下午…….暑假中的美好時光就這么一天天過去，我也借機讀了不少好書。有一天就不太平了。爸爸早上上班時千萬叮囑，叫我中午去奶奶家吃飯，我也正是睡意朦朧，含糊不清地答應(yīng)了下來。等我起來時，已是十點多鐘，我一看，嘿喲，剛好是去看書的時間，于是便簡單的洗漱，嘴中塞著幾塊面包就飛奔下樓。

　　走到書店門口時忽然想起來早上那朦朧的聲音，我輕聲叫了一下，一拍腦袋，便又一路飛奔跑到車站。唉,都被書迷住了。中午吃過飯，我就顯得極其無聊。由于兩手空空地來到奶奶家，奶奶家中又沒什么適合我看的書，剛想回去，便被外面的滾滾熱浪又推了進來。奶奶家中那電風(fēng)扇一直在呼呼地轉(zhuǎn)著，雖說也轉(zhuǎn)走了我的一些煩憂，但更多的是無書讀的揮之不盡的無聊。外面的蟬還在勤奮地鳴叫，我一會兒趴在床上，一會兒跨大步似的在房間之間來回走動，總之是極其無聊。但下午的這4個小時還是要過的，我趴在床上，眼中靜靜盯著墻上的一塊疤，心中默默地想昨天那個推理小說后面的`情況，我卻無論如何也不知往下是如何發(fā)展，我翻了個身，望著慘白的天花板，似乎感到好遙遠。房間里靜悄悄的，我連自己的心跳都聽不到，但心卻像被貓抓似的。惟有鐘還在不停地走動。我感覺有些渴了，跑去喝水，左眼下意識地瞟了一眼左下方，忽然覺得左手是空空如也，而不再抱著一本書了。這無意識的動作卻勾起了我對讀書的懷念。抬頭一看，卻只過了半個小時。唉，我大嘆了一口氣，有書去讀真好，讓我沉在書中，忘懷時間。而現(xiàn)在沒有一本合適的書，讓我毫不適應(yīng)！

　　后來我沒書讀，太無聊了，洗了涼水澡，最后都感冒了，不過對于這個，我更認為是書讓我成這樣。書已經(jīng)成為了我生活中的一部分，現(xiàn)在我的血液中都好像有著墨香味了。若是一天不讀書，可能我真會感冒。····

敘事的作文 篇3

　　國慶節(jié)時，我和爸爸媽媽一起來到了華潤小徑灣——海邊。我們來到大海邊，望著遼闊的大海，又望著寬大的藍天，大海和藍天就像連在一起的一樣，感覺眼晾著一塊藍色的布。

　　海浪嘩嘩地作響，把海底的貝殼都沖了上來，貝殼多種多樣多得讓我數(shù)不清。

　　我拿著小鏟子和小盆子撿了很多的貝殼，撿完這些后我用海水洗了洗，洗完的貝殼晶瑩剔透漂亮極了。我沙灘邊一個一個地數(shù)著：“一個、兩個、三個、四……”貝殼可真多呀，樣子有圓形、三角形的'多種多樣，顏色有的是肉色、淺粉色的可真多。

　　啊！我那次玩得可真高興��！

敘事的作文 篇4

　　程伊軒是我的表妹，她今年三歲。她白凈的瓜子臉上長著一雙烏溜溜的大眼睛。烏黑的頭發(fā)被四姨給她扎在頭頂，真像羊角長在頭上。

　　程伊軒很可愛，每次我去四姨家，她都會大聲說：“歡迎姐姐來我家玩，歡迎姐姐來我家玩�！比缓缶桶阉�的玩具一樣一樣拿出來讓我和她一起玩。她拿出她的遙控汽車，說：“姐姐，你開車帶我 去公園玩�！蔽艺f：“你的.車子不能開，坐不下人，連我的腳都上不去，只能玩。”她就不樂意了，大聲嚷嚷：“姐姐不和我玩，姐姐不和我玩�！敝钡轿掖饝�(yīng)帶她下樓玩。

　　到了吃飯的時間，我們一起吃過飯，又一起吃水果，程伊軒就會自覺地把水果皮全收進垃圾桶里，還不讓我?guī)兔Α?/p>

　　你看，我的小表妹多可愛呀！

敘事的作文 篇5

　　大自然鬼斧神工，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，它們讓我們心動，讓我們神往。

　　去年，我們組織了幾個同學(xué)去鹿門山春游。那次的旅游經(jīng)歷讓我至今難忘。乘車很快到期了山腳下，看見上面刻著“鹿門山”這三個大字，異常興奮。

　　我和幾個同學(xué)懷著興奮的心情，因為這次的意義不同，是我們單獨行動。沒有家長的跟隨，耳畔也不再響著嘮叨，只有同學(xué)們的歡笑。

　　來到期山腳上，望著挺拔的山峰。仿佛充滿了智慧，我們迫不及待的登上去。開始我們本以為我們這些充滿活力的青少年登上山是綽綽有余，不過后來我們體力不濟。我們在半路上消耗了大量的體力，所以我們的信心大大的受挫，有些同學(xué)累得氣喘吁吁，干脆一不做二不休坐在半山腰，打算放棄。祁雪緣鼓勵我們，她看見了前面登山的小朋友，對我們說：“快點跟上，不能放棄，你們看前面的老爺爺既然能堅持，為什么我們就不能行呢？”說罷，我們思考了一會，便又開始登山了。在登山的過程中，我們領(lǐng)略了一路風(fēng)景。樹木品種很多姿態(tài)不一。有高大的松樹、槐樹等。其中松樹的枝葉茂盛，周圍有許多的小松樹，像是在給孩子遮風(fēng)擋雨。還有一棵棵高而矮小的垂柳，婆姿的枝條在空中輕舞，仿佛是少女在梳妝，這時不甘寂寞的麻雀也來了，停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱起了歌。眼看就要到山頂了，可路更陡了，旁邊的花草紛紛擁在我的.左右，仿佛它們爭先恐后地想當我的保鏢，一路上熱鬧起來了，同學(xué)們?nèi)滩蛔〕�起了歌�；仡^望去游人如織。

　　登上山頂，一眼望去，土地、漢江、草地織成了一幅美麗的秀圖，獨具匠心。我們站在最高處，那種自豪感一涌而出，站在頂峰，仿佛自己站在空中，是一種巨人感覺唯人獨尊。這一天是一個特別的日子，因為這一天是我堅持不懈的日子，在我的記憶里揮之不去，鹿門山也將是我生命中重要的里程碑。鹿門山我們家鄉(xiāng)的驕傲，朋友，到鹿門山來吧。我們襄陽人民歡迎你。

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