敘事作文[匯總5篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
從前,我曾天真的認為只要真誠、熱情、開朗的對待他人,就會得到回報,和她友好相處。可事實并不像我想的那樣,換來的確是一次次傷害她說她是一個學校的董事,她說她會跆拳道,她說她從三歲開始跳舞,她說她家財萬慣,她說她有許多家境富裕的青梅竹馬。她還說有一個暗戀她三年,最后為她死的男生。她講得一口還算標準的普通話。大大的眼睛,小巧的紅唇,一頭烏黑的頭發像瀑布般披在腰間,圓圓的`臉上掛著“善意”的笑。我和她的相識是在一次不小心中認識的。對彼此的印象還不錯就交了個朋友。在接下來的一些日子里,我們一直在一起相處。慢慢的,我接收了這個朋友,也相信了她說的一切。隨著她一言一語、一舉一動而變。也就是這樣,導致了我受到傷害后更加的痛。接收她這個朋友后,我才慢慢發現,原來我從一開始就錯了。她慢慢的變得很囂張、無事生非。我因為她的事一次次受到無辜的牽連SUCHAS書被碰倒,衣服被澆濕等,我真的很累,累到我想長眠。我想結束這段沒有結果的“友誼”。當初我不知事理,輕言相信別人,落得如此。在此勸告還未受過友誼傷的人,以此為鑒,擦亮眼睛,尋找真正的友情。
敘事作文 篇2
“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”每當我唱起這首歌時,我的腦海就不由自主的浮出一幅畫面:在廣大的世界里,我們在玩耍,小鳥在頭頂飛來飛去。可是在現實的.生活中,小鳥都去哪兒了呢?原來,是我們人類把它當作了桌子上的一道美味。
我想建一個愛鳥節,因為我們人類現在正在捕捉小鳥,把它當成食物來看了。
這一天,我和弟弟一起動手做了個小巢,這個小巢上面有密不透風的屋頂,和一個小煙囪,這個煙囪像杯子一樣,是用來喝水的,后面還有個小陽臺,用來吹風,屋子里有柔軟的小床,上面蓋著一片大葉子,是用來睡覺和哺育后代的。而前面就是一個大洞,這樣小鳥就能鉆進去了。
做好小巢后,我和弟弟拿來了一根棍子把小巢掛到了一個小鳥很多的樹上,我和弟弟怎么掛也掛不著,弟弟靈機一動,搬來了一塊大石頭,我踩著石頭,輕輕松松地就掛上去了。
我和弟弟笑了起來,突然,我發現有人在捕鳥,弟弟一看,靈機一動,拿了一塊小小的石子砸了葉子,小鳥轉過身就飛跑了,那人說:“可惡,就差一點,你們這兩個小屁孩在干什么?”弟弟說:“你干什么?”他說:“哼!”接著就跑了。
我說:“你太牛了。”他說:“小意思了。!”
我喜歡愛鳥節,因為小鳥是人類的朋友。
敘事作文 篇3
條小魚正在尋找新家,熱心的小青蛙跑過來問說:“你為什么要搬家呢?”
小魚說:“我本來有一個幸福又漂亮的家,可是就在前些日子,池塘旁邊新建造了一個化工廠,每天都往池塘里排廢氣臟水,使池塘污染,變的臭氣熏天,原本清澈的池水也變的`渾濁,我的家人和朋友們都因為這樣而生病了。”
說到這里,小魚傷心的哭泣起來,小青蛙也傷心的說:“是啊!人類只顧自己,不管生態平衡的破壞環境,毀壞我們的家園,上個星期我在稻田里捉蟲,突然一輛大車把整個稻田鋪平,說要在那里蓋大樓,害得我也只好在找地方安家。”
天上的小鳥飛過,見到小青蛙和小魚正在議論這件事,停下來說:“我也是,那天我在樹上休息,突然聽到可怕的聲音,就見幾個人手里拿著長長的東西,把一顆顆大樹鋸斷,害得我只好搬家。”
一場大雨的來臨,小青蛙和小鳥幫助小魚和它的家人,搬到了森林里的小溪,希望這次不會再有人來破壞動物們的家園!
請大家熱愛小動物,保護生態平衡!
敘事作文 篇4
麗鼓足勇氣向喜歡的男生表白,卻遭到委婉拒絕,麗很不開心。但是麗還是決定要好好學習,自己的媽媽那么不容易,為媽媽也為了自己。
麗留著漂亮的流海,麗每天起來的時候都要花一些時間去整理她的頭發,麗覺得這樣浪費了她學習的`時間,麗將流海梳起來,露出自己的額頭,這樣麗每天都差不多是第一個到班級的,麗坐在座位上,看著同學們的到來,真的是不一樣,麗感覺很好。
麗很討厭數學,但是麗開始認真做每一道題,麗不會的題不敢去問老師,怕被老師反問,這次麗開始去問同學,麗開始回答老師的問題,麗才覺得其實一切都沒有當初自己認為的那么難。
慢慢的有同學來問麗是怎么學習的,麗成為了同學眼中的學霸。期末成績下來了,學校與其他幾個學校聯合起來考試,麗考了四十多名,好幾千人,這個名次已經很不錯了,麗也很開心,覺得自己的付出和努力都是值得的。
學校舉行了開學典禮,公布期末成績,被念到名字的人都是得獎學金的,麗期待著,等待著,終于聽到了自己的名字。麗多想讓老師多念幾次自己的名字啊,讓那個男生也聽到自己的名字,滿足自己的驕傲。
同桌也得了獎學金,麗和同桌去逛街,麗給自己買了漂亮的衣服,麗穿著新衣服,覺得自己的努力都是值得的。
敘事作文 篇5
兩年前,我來到這個陌生的小鎮,讀書的時光是最寂寞的',我卻偏偏喜歡一個人,迷信自己弱不禁風的勇氣。
那個秋天,樹郁郁蔥蔥,排成一片林子。我時常蹲在樹下等,等待夕陽西沉。
我聽見媽媽說:“你讀書啊,最好在樹下,那兒最有靈氣。”
當晚霞落盡了之后,從三樓工會的窗口,我看見一團團黑色樹藤,看了不知多久。
夜,早已經深了。它們不冷嗎?它們一動不動!我是多想陪他們一直站著。
后來,一見到樹,就有中想去擁抱的沖動。
現在,高三三個月了,那些樹也倒下了,不知去哪里乘涼。文班的教室在六樓,下好大決心下樓走走,卻再也尋不回原來的夢。
他們看著我哭著跑過來,卻都不會再看見我笑著離開。也許,這便是所謂的命運,不可更改!
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