【實用】敘事的作文8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　已經(jīng)十五六歲的我們，經(jīng)歷了很多，被現(xiàn)實磨平了尖銳的棱角，也明白了，有些事，有些人，錯過了就回不來了。當(dāng)那些無法延續(xù)的記憶突兀地蹦出來時，總會令我措手不及。到底收獲了什么呢，我也曾想過。

　　兒時的記憶中，有一個很好的朋友，雖然是個男生，但是關(guān)系真的很好，只是后來因為我而葬送了這段美好的友情。

　　那天下午，他興沖沖地來找我，和我一起寫作業(yè)，當(dāng)時真的不知道自己是怎么想的，我殘忍地將他拒之門外，任憑沉重有力的敲打聲回蕩在我的耳邊，我聽見他在叫著我的名字，只是回答他的是死一般的沉寂，后來，他失望地走了，而我那時又在想著什么呢，怕是早已記不起了。

　　那天便成了我們之間的分界線，你懂那種形同陌路的感受嗎，似遠又非遠，真的想對他說聲對不起，可是，我沒有勇氣。

　　后來的后來，一切好似沒有發(fā)生過，我的生活依舊平靜，只是記憶中多了一個小男孩獨自失望離開的.背影。

　　我想，有些錯誤無法解釋；

　　我想，不要再錯過了；

　　我想，這些無法延續(xù)的記憶就是我所收獲的吧。

　　多想時光倒流，為那些無法延續(xù)的記憶畫上一個完美的句號，可是，錯過，就意味著無法回到從前。

敘事的作文 篇2

　　每個人都有自己的最愛，它陪伴我們走過最美好的歲月。有人愛艷麗多彩的鮮花，有人愛浩瀚無際的大海，有人愛碧綠廣闊的草原，有人愛歡快優(yōu)揚的音樂，而我則愛繪畫。

　　繪畫使我放松

　　每當(dāng)我在感到很疲勞的時候，我就會拿上的畫筆、畫紙，然后一個人靜靜望著窗外，手不由地在潔白的畫紙上舞動起來。我用筆細(xì)細(xì)勾勒出一棵棵椰樹的輪廊，再用彩鉛染出無邊無際的海洋，接著又渲染出了一輪紅日倒映在海面，形成一副海天相接的場面；這是一下把我?guī)У揭粋�寧靜優(yōu)美的.世界。我的心情也變得舒適自在，完全沒有了會畫前的疲勞。

　　繪畫，使我擁有了五彩的世界、繽紛的心情，是我忘記了疲勞。繪畫，我的最愛！

　　繪畫使我自豪

　　又迎來我夢寐以求的繪畫筆在，這次展現(xiàn)的是“生活”。頓時，我的腦海中浮現(xiàn)了蕩秋千的喜悅情景。

　　老樣子，先起稿；我把主體勾勒出來，小心翼翼地描繪。先把秋千簡單的畫了一下，然后畫蕩秋千的人，仔細(xì)地勾出了一雙水靈靈的眼睛和笑開了口的嘴；正準(zhǔn)備畫坐在木板上的姿勢時，我犯了難，總是畫不好，畫了又擦，擦了又畫。這是老師走了過來，拍了拍我的肩膀，拿起筆說：“看著！慢慢地畫出退的弧線，線條隨意點，別太僵硬！”說著老師一邊指導(dǎo)我，一邊幫我修改。

　　哈哈，功夫不負(fù)有心人，領(lǐng)獎的時刻到了，我拿著手上的獎狀“全國中小學(xué)繪畫大賽金獎”，心里特別的高興，十分自豪。

　　繪畫，使我感受到了成功的自豪感，她使我擁有喜悅與激動。繪畫，是我的最愛！

　　無論如何，繪畫總會給我不一樣的驚喜；它就像多彩的四季，總會給人不同的心情；繪畫，可以讓我融入五彩繽紛的世界！

　　繪畫，我的最愛！因為有你，我的生活充滿美好！

敘事的作文 篇3

　　逐，像鷹翱翔在白云之上，只為了攀上那明媚的燈塔。夢，像帆駛向遠方，只為讓今日的憧憬華為明天的現(xiàn)實。路，相照應(yīng)著溪流的鵝卵石，只為了走向更遠的地方。上，像我在山峰間攀爬，只為了高瞻遠矚。當(dāng)人們看到樹木屹立于峭壁時，可曾想過，當(dāng)它還 是脆弱樹苗時的毅力與頑強；當(dāng)人們看到雄鷹翱翔于藍天時，可曾想過，當(dāng)它還 是柔弱雛鳥時的堅強與倔強；當(dāng)人們看到河流的奔騰雄姿時，可曾想到，當(dāng)它還 是潺潺溪流時的不屈與渴望。

　　當(dāng)雞鳴之時，又是一年陽春。人們早早地帶著種子，扛著鋤頭，走向農(nóng)田。使勁挖出個洞，將種子輕輕地播灑在洞的中央 。用手把泥土緩緩地推了過去，用鋤頭將其撫平。一個月過去了，金濤般的稻谷抽長出來，將那光禿禿的淤泥遮住。左右兩旁架著瓜藤，像一團自然卷的'頭發(fā)。還 有幾個玉米在葉間，放透過葉子的縷縷陽光找到自己嬌一嫩的身上。整片農(nóng)田都被農(nóng)作物所覆蓋，就連小路死角也都長出麥苗。

　　“阿婆，俺回來看您老人家了。”一位剛從外地打工回來的青年說道。只見他身背挎包，左手拿著一大袋年貨，右手拿了一大袋保健品，快步向家的方向走去。

　　原來，現(xiàn)在的農(nóng)村人經(jīng)濟條件有所好轉(zhuǎn)，都能到外地打工了。只見一位剛當(dāng)上司機的農(nóng)村人。只見她雙手握住方向盤，兩腳斜放，分別輕輕靠在油門和剎車上，背挺拔如松，勝似城市淑女。雙眼注視前方，時不時地往外瞄上幾眼。當(dāng)黃昏時分，當(dāng)她站在霞光下，領(lǐng)到自己的勞動成果換了的錢，心里又激動又踏實。

　　現(xiàn)在，農(nóng)村人家大多都擁有屬于自己的家廠。雖帶點典雅，但看起來毫不抽象，只是白墻黑瓦。墻上的那一絲絲裂痕，絲毫沒毀了她的純樸，反而增添了它的氣質(zhì)。瓦上的青苔十分光滑，幾顆晶瑩剔透的雨水滾落，發(fā)出清脆的“滴答”聲音。穿過那扇生銹的鐵門，看見幾棵白樺木被輕輕地刮試，木香在整個廠里回蕩。

　　如今，這里變?yōu)槿藗兛谥械摹懊利愢l(xiāng)村”。小路上長出幾根狗尾巴草。一陣風(fēng)緩緩駛來，將蒲公英吹起，他那雪白的，柔軟的“毛衣”飄向遠方。小丘上花草漫山遍野，幾棵松樹聳立在小丘兩側(cè)迎著風(fēng)，微微搖擺。百合花沐浴著陽光隨風(fēng)搖曳。那嬌柔的花一瓣，優(yōu)美的形態(tài)，宛如一個個亭亭玉立的仙女翩翩起舞，高貴典雅、婀娜……

　　人生的旅途沒有盡頭，我們永不止步，青春的追求沒有界限，我們一直啟程。行走在逐夢的路上，自己的影子愈發(fā)清晰。

敘事的作文 篇4

　　班隊課上，老師組織我們?nèi)バ�園摘石榴，大家都顯得很興奮。我們排著隊有說有笑地來到石榴樹下。呀！個個石榴都咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出瑪瑙般的子兒，顆顆晶瑩透亮。我忍不住咽了咽口水。

　　我迫不及待地把手伸出去想摘一個，可惜我個子太矮，沒有夠著。我又踮起腳尖，伸長脖子去摘，仍然沒有夠著。再看看我們班的“高個兒”——李響，他踩著凳子，微微伸長手，輕而易舉地就摘下了一個石榴。“哇！李響好厲害呀！”同學(xué)們都拍手叫好。男生們都躍躍欲試，我也有些動心了，踩上凳子，伸長了手，往上……再往上……唉，還是沒有夠著。看來石榴與我無緣啊。我嘆了口氣，有些沮喪地回到人群中。又有四個同學(xué)踩上凳子，他們都摘了一個石榴，然后心滿意足地、像只驕傲的小公雞一樣回到了隊伍。大家都很高興，望著大家團結(jié)努力的成果——五個石榴，老師會心地笑了。

　　這節(jié)班隊課在大家的笑聲中結(jié)束了。我不僅親身經(jīng)歷了摘石榴的過程，更懂得了合作的'重要。

敘事的作文 篇5

　　我有一個表哥，開學(xué)讀高二，今年17歲了，一雙巴西黑寶石的濃眉大眼，戴一副黑邊框小眼鏡，留一頭日本工藤新一的發(fā)式，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，一米七八的個頭，不胖不瘦的身材，他就是我的表哥易磊。

　　表哥對我要求非常嚴(yán)格。這一段時間，我在檢查數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道我不懂的問題，我讀了一遍又一遍，怎么也不理解。于是，我就上樓請教表哥，他給我講了一遍后，我沒有聽懂。接著，他又給我講一遍，我還是沒有弄懂。這時，表哥發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真聽講，便對我生氣了。我看見表哥的臉氣得紅彤彤的，臉也好像變歪了。我馬上認(rèn)真聽講，表哥的臉色才慢慢恢復(fù)過來。

　　表哥非常喜歡學(xué)習(xí)。有一次，我8：40起了床，就問奶奶表哥在哪兒。奶奶說：“你表哥在樓上學(xué)習(xí)呢。“我就慢步輕聲地上樓，悄悄地來他跟前，用手輕輕地摸了他一下，他依然沒有反應(yīng)，我又摸了他一下，他還是沒有反應(yīng)。我就用手在他眼前晃了一晃，他才知道我來了。我問他，剛才他為什么不知道我來了。表哥對我說：“我剛才在思考書本上不懂的問題。”我大吃一驚說：“你也有不懂的問題呀！”表哥笑著對我說：“在學(xué)習(xí)中，每個人都有不懂的問題，只要自己認(rèn)真思考，總會能找到解決問題的好辦法。”

　　我表哥的知識面非常廣泛。他經(jīng)常給我講一些課外我不懂的問題，他告訴我：二戰(zhàn)期間，美國制造了三顆原子彈，給日本廣島長崎上扔下了兩顆原子彈，原子彈的幅射力非常厲害，可以讓肥沃的土地上幾十年寸草不生。當(dāng)原子彈的主要制造者愛因斯坦乘著專機來到廣島長崎上空觀望時，這個偉大的.發(fā)明家心里頓時感到非常的悲哀，眼淚也流了出來，他明白：雖然制造原子彈是一項偉大的科技成果，但也會給人類帶來沉重的災(zāi)難。

　　他就是我的表哥易磊，回到老家的這段時間，他經(jīng)常陪我玩耍，還天南地北地給我教知識，我很喜歡他。表哥告訴我：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的知識也會越來越豐富！我也要向他學(xué)習(xí)，爭取做個最棒最棒的好孩子！我更希望表哥能萬事如意，將來考上他理想的大學(xué)！作文

敘事的作文 篇6

　　今天的語文課上，老師和我們玩猜字謎的游戲，可有趣啦！

　　上課鈴打響后，老師走進教室，對同學(xué)們說：“這堂課我們通過玩猜字謎的游戲來了解漢字的有趣，現(xiàn)在請同學(xué)們看黑板。”老師打開多媒體課件，我們的眼前出現(xiàn)了幾個大字：猜字謎游戲。同學(xué)們一看，有的.交頭接耳，議論紛紛；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；更有的還小聲嘀咕著：“不會很難吧！如果答對了，會不會有獎勵呢？”我也想趕快試一試，雖然我并不怎么在行，但也被眼前的熱烈氣氛給感染了，又緊張又興奮。

　　猜謎正式開始了，黑板上出現(xiàn)了第一道謎面：“再會。”要求猜一個字。同學(xué)們紛紛拿出草稿紙，在上面激動地比劃著，接著班級里安靜下來，同學(xué)們又陷入了沉思，連一根針掉在地上都能聽見。過了一會兒，楊妍捷站了起來，對老師說：“是不是‘見’，因為‘再會’不就是‘又一次見面’嗎？”老師笑著望著楊妍捷，說：“意思對了，但答案不對。”又過了一會，陳俐穎站了起來說：“應(yīng)該是‘觀’，因為‘又見’兩字組合起來就是‘觀’！”老師贊許地說：“恭喜你，答對了！”同學(xué)們恍然大悟，原來猜字謎就是這樣簡單啊！經(jīng)過前面第一道謎語的熱身，同學(xué)們似乎找到了小小的竅門。老師又亮出了好幾道謎語，但是都被同學(xué)們輕而易舉地“攻破”了謎底。

　　這次的猜謎游戲真有趣！它不僅讓我們體會到了漢字的奇特魅力，也增加了我的猜謎知識，并且還提高了同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字的興趣哦！

敘事的作文 篇7

　　清晨，夏日的第一縷陽光透過我小屋上的玻璃窗，斜照在我的臉上，也照在身旁的七月雪上，我睜了睜眼，看見七月雪正在接受陽光的洗禮，在金色陽光的籠罩下翩翩起舞。

　　原來的她，枝桿彎曲，像馬蹄的輪廓一般。

　　原來的她，雖枝繁葉茂，卻也難以掩蓋她心里的悲傷。

　　不過苦盡甘來，至少她現(xiàn)在是幸福的!

　　我很想對她說聲對不起，可她卻在沉默中無聲的接受我的歉意。

　　七月雪，是一種很少露面于眾人面前的花，只有七月份她才會開放自己那雪白花瓣。那一天，她來到了我家。

　　爺爺把她拿回家時，已是六月末，含苞怒放的她每天都會欣喜的擺弄自己的花苞，在陽光下特別耀眼。我正處于學(xué)習(xí)緊張階段，心情難免煩躁，便找了一個衣架往她枝干上那么一繞，使她慢慢長成了一個和衣架鉤一樣彎曲的形態(tài)，本以為折磨她可以讓自己開心，可到頭來我卻還是要向她認(rèn)錯。

　　七月中旬，我的暑假生活開始了，想到之前的所作所為，每天走到她身邊都會感到無比的慚愧，我也知道她一直都怨恨著我，直到那一天夜里。

　　那天夜里，我又獨自走到她身邊，卻不經(jīng)意看到了她身上白茫茫的那一片。我仔細(xì)觀察，把手電筒都拿來了，這時的她，像一位高傲的舞者，擺弄自己的枝條，她那細(xì)細(xì)的枝條如楊柳辮子一般，輕輕的在微風(fēng)中搖擺，樹葉在燈光的照耀下發(fā)亮，枝干雖已彎曲，但是卻像大雕刻家的一件彎曲的藝術(shù)品，一點也不拉低她的檔次，而最奪人眼球的'，還是她那潔白的花朵，不知道的人還在問：下雪了嗎?但我卻知道，在她選擇開花的那一瞬間，已經(jīng)原諒了我，我也知道，即使她有不完美的過去，也會鼓著一種信念，勇敢的活下去。是什么信念?

　　希望，頑強，勇敢，，百折不饒

　　這也許就是生命的意義。

　　無論生活多么坎坷，無論命運多么不公，無論遭遇多大挫折都要頑強生活，樂觀向上，不被困難所擊倒，勇敢的活下去，開放自己生命中最美的花!

　　七月雪，你還能在陽光下為我跳一支舞嗎?

敘事的作文 篇8

　　上個星期六，烈日當(dāng)空。媽媽說：“今天我們?nèi)ベI書吧。”我說：“好呀好呀!”

　　于是，我們就到了書店。一進書店，好涼爽!書店里靜靜的，只有空調(diào)工作的聲音和人們翻動書頁的聲音。我學(xué)著小貓，悄悄地走著，我發(fā)現(xiàn)，雖然書店里安靜，但是人們做的事情還真不少呀!有的坐在泡沫墊上，靜靜地品味書香;有的索性趴在地上，一邊看書，一邊”沙沙“地記著讀書筆記;有的走上為拿不到書的小朋友專門準(zhǔn)備的梯子拿書;還有呢，什么也不干，雙手捧著臉暢想。

　　我小心翼翼地走在書的長廊中，似一只頑皮的小蝴蝶，東張西望，左看看右看看，看看有什么書精靈在等待自己呢?我舒展開雙臂，似一只小鳥，翱翔在書的海洋。

　　在兒童專柜里，我突然發(fā)現(xiàn)一本厚厚的'書。我很奇怪，因為兒童專柜里很少有怎么厚的書，取下來一看，啊，《森林報》!老師推薦過這本書，我一直想看，可惜沒有買到合訂本，現(xiàn)在這本書這么厚，一定是一年四季的合訂本!

　　我迫不及待地翻開它。春天，萬物復(fù)蘇;夏天，百花爭艷;秋天，碩果累累;冬天，銀裝素裹。

　　我高興地對媽媽說：”就買這本啦!“我捧著這本向往已久的書，走向收銀臺。我把錢交給收銀員，就推著媽媽離開了書店。

　　回到家，我把這本書交給爺爺，爺爺說，我真的買到了一本好書哎!

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21

敘事作文：等08-07

等敘事作文08-07

敘事的作文[精選]07-05

（精選）敘事的作文07-04

（經(jīng)典）敘事的作文08-10

【經(jīng)典】敘事作文08-10

(經(jīng)典)敘事作文08-07

【經(jīng)典】敘事的作文07-29

敘事作文(精選)08-05