（精）敘事作文300字8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的敘事作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文300字 篇1

　　上個學期初，我們班抽背第一課《狼牙山五壯士》。我是個不幸者，因為我沒背出。

　　中午，周老師拿著一本語文書走進教室，我們趕緊坐好。一開始是以組為單位背，可背到第二組就又改成一人被一句了。

　　輪到我們組了，我的.心跳開始加速，緊張極了。為什么原本胸有成竹的我變得如此緊張了呢？我盡全力使自己放松下來，可就是不行。最后嗎，當然是沒背出。

　　我真恨不得地上有一條縫能讓自己鉆進去。我很難過，要知道，為了這次抽背，我可準備了好長時間了，從周老師第一次布置這個作業起，我就認真地把整篇文章被出來。后來，在雙休日的鞏固下，我更是背得滾瓜爛熟。聽著別人一次一次熟練地背出，我真是覺得無地自容。

　　真希望我在以后背課文時，能滾瓜爛熟地背出，并永遠克服緊張。

敘事作文300字 篇2

　　我幾乎每個周末都干一樣的事情：看書、上課、寫作業，所以許多事情我已經漸漸忘記了。但有一個周末我一直記在心中，現在想起周末那件事，我還會開心地笑起來。

　　那天，我和往常一樣去上奧數課，奧數課講的是推理，我覺得有趣極了！我學的非常好，幾乎每一題都會做。

　　下午放學了，我吃晚飯就去上英語課了。剛到教室門口，就聽見了很大的爭吵聲，哦，原來是李思恒的文具盒丟了。李思恒說是陳舒漫拿走了，而陳舒漫說她沒拿。我想：哈哈，這是本小姐大顯身手的'機會，就讓本小姐推理一下吧！于是，我把同學們都叫了過來，告訴了他們這個想法，他們都同意了。接下來，我給它們幾人分別取了甲、乙、丙、丁四個代號，還把它們說的話記到了本子上。但是，他們都說自己沒拿，也不知道是誰拿的，呀！這道題根本不成立啊！怎么辦！要是做不出來多丟人啊！突然，李思恒的媽媽來了，說：“李思恒，你的文具盒忘拿了。”我長長地舒了一口氣，心想：李思恒的媽媽幸好及時趕到，要不然我還不成了大家的笑柄了。

　　這個周末真有趣啊！

敘事作文300字 篇3

　　今天，媽媽帶我去看荷蘭花海，它是八大花海之一，大家跟我一起去看花海吧！

　　我一進大門就看見一塊大石頭，上面刻著幾個大字“荷蘭花海”。走進花海放眼望去滿山遍野都是一望無垠的花，真是讓人心曠神怡！你們知道荷蘭花海最出名的是什么花嗎？告訴你吧那就是國花郁金香。

　　郁金香是這里的花王，郁金香有很多的顏色，有黃的、有粉的.、白的、還有……

　　微風吹過，郁金花的香氣迎面撲來，好聞極了！郁金花四周還種了許多的花，有滿天星、有蝴蝶蘭、還有風信子等等。荷蘭花海怎么能缺少荷蘭的風吹車呢？那幾座風車在慢慢的轉動著。遠處有幾間咖啡屋，我飛快的跑了進去，咖啡屋里有許多盆栽，五彩繽紛，我和媽媽可以坐在那兒悠閑的喝著咖啡，聞著花香，看著美景，全然陶醉在花的海洋里。不遠處有一座木橋，小橋下有一條小河，小河里有一些可愛的魚和蝦在游來游去。到了夏天我們還可以光著小腳丫在小河邊嬉戲，荷蘭花海真是名副其實呀！

　　下次有幾乎會你們大家也來看看吧！

敘事作文300字 篇4

　　今天，我去釣魚了，我來到釣魚場，發現池塘里魚山魚海，我趕緊付了費，找了一個位子坐下釣魚。

　　剛開始我一點兒都不會，后來我一下子學會了。我先拿起魚食，發現魚食是紅色的，象面團一樣一大堆，我就從上面捏下一點點，搓成小湯圓形，小心翼翼地放到尖尖魚鉤上，然后，把魚鉤放進水里（注意：魚鉤要放在離自己近一點的地方，能讓自己看清楚）接著等小魚把魚食吃掉時，這時，一大群魚不約而同的一擁而上，個個張大嘴巴都想吃到那美味的魚食，可他們不知道這是我的誘餌，但讓我感到奇怪的`是當我放進魚食時，在遠處的小魚也能知道這個地方有食物。

　　忽然，我覺得手一沉，便使出全身最大的力氣，把魚桿往上一抬，魚兒很無奈的在空中搖擺著尾巴，想盡力逃脫，一時都忘記了自己的疼痛，我即心疼魚，又高興自己掉到一頭魚，我及時把魚放到魚盆里，以最快的速度取出魚鉤。就這樣我掉了7條小魚，收獲還真不錯呀！我覺得釣魚可真難啊！不過多練練也不會很難的。

敘事作文300字 篇5

　　星期天的下午，我看見電飯煲里有冷飯，我想可以用來做蛋炒飯。于是，我就央求媽媽教我炒蛋炒飯。在我的再三要求下，媽媽同意了。

　　媽媽首先告訴我，炒蛋炒飯要準備三種原料：雞蛋、火腿腸和萵筍。我把蛋殼敲破，把蛋打到碗里攪勻；火腿腸切成圓片；把萵筍去皮切成丁，原料就準備好了。然后，媽媽在旁邊指導我炒蛋炒飯了。我按照媽媽說的，首先把炒鍋洗干凈放到灶上，把天然氣打燃，放了一勺豬油在鍋里，等油化了后，我把碗里的蛋倒進鍋里，用鍋鏟鏟了幾下，就馬上把冷飯、火腿腸片和萵筍丁全部倒進鍋里，并不停地翻炒，直到炒香，放進適量的鹽和味精起鍋，香噴噴的蛋炒飯就做好了。

　　爸爸和媽媽吃了我炒的`蛋炒飯，都夸我是一個能干的好孩子。我聽了后，心里比吃了蜜還甜。

敘事作文300字 篇6

　　今天下午，葉老師把我小升初的分數告訴我：語文96.25分(班級第一)，數學98分，英語98分。上午我有去學校，幫老師輸資料，老師要做成績單。我的成績單全是優，連體育也是。

　　我的期末考試成績是：語文98，數學98，英語99，保持了第十二個學期的班級第一名。加上我的了解，三、四年級的同學，分班后，仍然沒有一個同學成績超過我。這樣，我已經連續四年穩定兩個班級一百人的班級第一名了。可是小升初退步啦，不知道還能在年級排上第幾名。

　　上了五年級之后，爸爸只要求我各科成績穩定在95分，是接觸三年級的'雨鑫之后，我才想要穩定在97分。然后，是八班的每次有人考100分，激勵到我，語文也考了幾次100分。

　　曾經，爸爸讓我選一個科目做主打，像領頭羊一樣，另外兩科向它看齊，不要平均分配精力了。我自己選擇語文，爸爸說，那不容易得一百分哦，你作文愛跑題(害羞)。他幫我選了數學，然后，我的數學就在99和100分之間波動著。

　　塵埃落定。這只是小學的檢測考試，是初中的起點。未來，我要繼續做穩定的自己，然后一分一分去提高。

　　初中，我向往它了呢。

敘事作文300字 篇7

　　讀《不一樣的卡梅拉》有感

　　在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個獨立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學，利用大課間的時間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？通過已學過的字詞和彩圖，我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認識的字和不理解的詞，于是晚上做完作業，我纏著媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自己讀時更有味，于是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子里出現了，比如：當別的小雞在睡覺時，卡梅拉一個人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚我看書愛動腦筋，有進步。就這樣我愛上了讀書。

　　我更愛上了“卡梅拉”，從書中我了解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的`小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實現它。就這樣她經歷了千辛萬苦，有危險，也有喜悅。我很感動，真想和她一起經歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自己想做的事，你也會有不一樣的收獲。

敘事作文300字 篇8

　　一、交代清楚事件發生的時間、地點、人物、起因、經過和結果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。

　　二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。

　　三、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經過和結果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的'印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當，與主題無關的事不寫。

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