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敘事作文300字[合集7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的敘事作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
吃過晚飯,我?guī)蛬寢屜赐搿N襾淼綇N房,一堆碗無精打彩地躺在水池里,正等著我?guī)退鼈兿丛枘兀?/p>
我卷起袖子,把洗潔精擠出一點(diǎn)點(diǎn)放在盆里,再倒上小半盆溫水,水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布,左手拿著碗,用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦,一會(huì)兒,碗變得干干凈凈的,能照出個(gè)人影兒來了。洗過所有的碗后,我開始洗筷子,我拿起筷子,放在手心里使勁地搓我的手太小了,搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來,我從水里澇起來再搓,筷子就干凈了。
接下來的工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗一遍,水“嘩嘩”地響著,碗筷在水龍頭下歡樂地唱著歌,好像在感謝我呢!最后被我整整齊齊地?cái)[放在碗櫥里,一個(gè)個(gè)精神抖擻的,像是等待著為我們?nèi)蚁麓蔚姆⻊?wù)。
以后,我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。
這是一篇優(yōu)秀的敘事文章,小作者詳細(xì)地描寫了洗碗的`過程,語言生動(dòng)形象,描述詳細(xì)具體,可見小作者是一個(gè)生活的有心人。本文洗碗雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
敘事作文300字 篇2
4月19日 星期六 晴
這個(gè)星期里發(fā)生過許許多多的事情,但是,最令我難忘的事情就發(fā)生在今天。
今天,我們健美操隊(duì)要代表學(xué)校,去參加一場(chǎng)市的比賽。由于這次,我是第一次參加這個(gè)比賽,所以感到十分緊張,中午飯還沒怎么吃,就早早地來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——七中。
到達(dá)七中后,我不管三七二十一地把我要比賽的操都練了一遍,看看自己有沒有不熟練的地方,以防比賽時(shí)做錯(cuò)做漏。
比賽終于要開始了,我的.緊張又“恢復(fù)”了,比賽前還差一點(diǎn)把動(dòng)作給忘了。站在我們身旁的宋老師似乎看透了我們的心情,連忙來到我們面前把“秘訣“告訴我們,并為我們加油。聽到后,我也沒那么緊張。第一隊(duì)比完了,輕松多了,比第二隊(duì)時(shí),我已經(jīng)完全不緊張了。因?yàn)橥ㄟ^一隊(duì)的比賽,我知道了比賽其實(shí)并不用過度的緊張,太緊張反而會(huì)導(dǎo)致出錯(cuò)。比完后我們便坐到觀看席,觀看其它隊(duì)比賽。每次只要上場(chǎng)的是我們學(xué)校的,我們就會(huì)為他們加油打氣:“東風(fēng)西加油!東風(fēng)西加油!……”
所有比賽結(jié)束了,現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)儀式,我們學(xué)校派出了林霖做代表,出去取獎(jiǎng)杯,獲得了團(tuán)體第六名獎(jiǎng)杯、一隊(duì)第二名、二隊(duì)第一名獎(jiǎng)狀。
這真是一場(chǎng)緊張的比賽啊!希望在省級(jí)的比賽里,我們能獲得更好的成績(jī)!
敘事作文300字 篇3
對(duì)于今后我在也不笑了,因?yàn)樾ψ屛颐骨贰J堑模驗(yàn)樾ψ屛覍懥藱z討,而且還得公布于眾。這是一個(gè)具有深刻意義的檢討,會(huì)不會(huì)寫也拼了。事情的經(jīng)過是這樣的:因?yàn)槲以谖蛔由峡粗嫷穆嬒胄Γ椅也]有笑出聲音來。但方揚(yáng),丁朕,任浩瀚就是美國大總統(tǒng)屁大個(gè)事也管。
還說什么最后一次機(jī)會(huì),天呀!笑也犯法?干脆讓我找一塊豆腐撞,合伙買一根面條吊死算了。當(dāng)然要死也得他們先死,誰讓他們總是有說有笑,還逗我們笑呢?他們死的也值了,就給他們墳邊插上一朵小黃花吧,也算是以表敬意。尤其是方楊,我首先出資給他買一根面條吊死,其他人自己買一塊豆腐撞算了。不過這樣死有些輕松,你們也這樣覺得吧。不如就罰他們一直活著。有句話說的好:活著不如死著。
看我整人的`方法夠高吧,你們還不趕快求饒,求我讓你們撞得了,可本大人沒那么好說話。哈哈氣也出了,沒什么事要做的了吧。什么什么這是在寫檢討?看來沒經(jīng)驗(yàn)就是沒經(jīng)驗(yàn),又不是真的被罰。就這樣吧,管他寫的對(duì)不對(duì)呢,就算寫的文不對(duì)題也不管了,我還要做我的春秋大美夢(mèng)呢。
敘事作文300字 篇4
都吃過灌湯包吧,天津的狗不理,南方的蟹黃包,遠(yuǎn)近聞名,但是你有沒有吃過開封的灌湯包呢。俗活說,來到開封,不吃開封的.灌湯包等于白來。這回放假終于有機(jī)會(huì)可以去吃灌湯包了。
好不容易來到了灌湯包的賣出,我們點(diǎn)了2籠灌湯包,因?yàn)閶寢屜胱屛议L(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。叫我去看看怎樣做。只見廚師拿出五花肉剁碎,放進(jìn)盆子里,拿出水一點(diǎn)一點(diǎn)的攪拌,直到快變成肉湯為止,加入一些調(diào)料等,醒肉。開始揉面了,廚師拿起面團(tuán)摔,摔倒面筋斗了為止,然后開始揪小疙瘩,搟成面皮,包好餡,下過煮5分粥,就可以了。
終于出鍋了,我迫不及待的拿了個(gè)包子,接著盤子,先咬開皮一股鮮嫩而不膩的湯汁從中溢出,哇,滿滿的一兜湯啊,我明白為什么廚師要加那么多水了。我把肉連同皮一下子吞進(jìn)了口中。嗝,我打了個(gè)飽嗝,這樣鮮美灌湯包誰不愛吃呢?
我愛開封的包子,只因?yàn)樗酋r美的湯與不膩的肉。
敘事作文300字 篇5
有一天,我看到有小朋友在玩滑板,心里羨慕極了,也特別想滑,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,我也想要一個(gè)滑板。”媽媽說等我過生日就買一個(gè)作為生日禮物送給我。我很開心,心里天天想讓生日早點(diǎn)到來。生日到了,我終于得到了滑板,我高興極了!不過,沒有時(shí)間玩,馬上就期末考試了,只能等到考完放暑假,才有時(shí)間盡情地玩。終于考完試了,我迫不及待的讓爸爸帶我去練習(xí)滑板。
我們?cè)谛^(qū)的馬路邊開始學(xué)。我剛踩上去,一下子就滑了下來,連續(xù)幾次都失敗了。看著別人滑的快,學(xué)起來可真難啊!爸爸說:“別著急,爸爸扶著你,保持平衡,體會(huì)一下在滑板上的感覺。”于是我在爸爸的扶持下滑來滑去。一開始我緊緊的的抓住爸爸的.手不敢放送一點(diǎn)兒,慢慢的我感覺到熟練多了,在爸爸的鼓勵(lì)下,我敢松開爸爸的手滑一段距離了,我開心極了!爸爸、媽媽不斷的鼓勵(lì)我加油,我也特別興奮!我終于會(huì)滑滑板了!我不停的練啊,練啊。練得我滿頭大汗直到筋疲力盡,才抱著滑板意尤味盡地回家了。通過學(xué)習(xí)滑板,我感覺到做任何事情都不容易,但只要努力就能成功!!
敘事作文300字 篇6
九月二日是快樂的一天。因?yàn)榇蠹叶奸_學(xué)了!
早晨,我從睡夢(mèng)中醒來,一想:“呀,今天是開學(xué)第一天!我得快點(diǎn)起床到校。”于是我立馬穿好衣褲,乘著爸爸的車飛快的來到學(xué)校。
來到新教室,發(fā)現(xiàn)一切還是和原來一樣。熟悉的上課鈴在八點(diǎn)半又蕩回了我的耳旁,同學(xué)們還在那里嘰嘰喳喳的討論著暑假里作文寫的怎么樣,誰可能是暑假好少年。
語文老師來啦!以前都是數(shù)學(xué)老師來迎接我們的,為什么這個(gè)學(xué)期是語文老師呢?因?yàn)楝F(xiàn)在語文老師是班主任了。語文老師還是老樣子,大大的眼睛,時(shí)而閃爍著嚴(yán)厲的光,烏油油的頭發(fā)下有著一張圓圓的臉,但臉上好像增添了一些細(xì)小的`皺紋.
上課了,當(dāng)我拿到那些嶄新的書本時(shí)就知道,一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期即將來到。當(dāng)我坐在位子上聽老師講課時(shí),不管老師將的多么生動(dòng)、動(dòng)聽,我都還是靜不下心來聽,因?yàn)槲业男倪在暑假里過著。
今天是開學(xué)第一天,是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的第一天。我一定會(huì)在今后加倍努力學(xué)習(xí)的!
敘事作文300字 篇7
其實(shí),不敢相信自己的青春是這樣的一敗涂地過的。其實(shí),不敢相信,自己會(huì)經(jīng)歷這樣沒有目標(biāo)的'青春。其實(shí),不敢相信,自己會(huì)過得如此狼狽。其實(shí),不敢相信,我還是那個(gè)我!
我想,在一年前的自己,不敢相信自己的青春是這樣的吧,不敢想象自己會(huì)過一個(gè)很爛很糟糕的青春吧!
一個(gè)沒有人愛,沒有一個(gè)優(yōu)異的成就,沒有很杰出的作為,即便自己突然離開了這個(gè)世界,也不會(huì)有誰會(huì)把自己記著,不會(huì)有人為自己掉一滴眼淚!因?yàn)樽约哼^得太一敗涂地了,一個(gè)青春,卻做不出什么可以讓他人深深地記住自己的事情,卻做不出讓社會(huì)更美好的事情,這樣一敗涂地的青春,我想,也只有我這個(gè)頹廢的人過著吧!
豈止無怨無悔?
但求可以讓世界記住我,哪怕讓我少活幾年!一個(gè)人,漫無目的地在這個(gè)世界逗留了很長(zhǎng)的時(shí)間,結(jié)果在離開的那一刻,才發(fā)現(xiàn),自己白來了這個(gè)世界,又有何用呢?
一個(gè)人,他或許只是活了幾年的時(shí)間,但是,在他離開的那一刻,全世界都在為他哀悼,但是在他離開后,子子孫孫還會(huì)以他2為豪,還會(huì)惦記起他,那么,即便是一位短命的偉人,但畢竟,這一生,轟轟烈烈地,有意義地過著!
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