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敘事的作文300字

時間:2023-08-09 14:53:45 記敘文 我要投稿
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實用的敘事的作文300字【經典】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的敘事的作文300字10篇,歡迎大家分享。

實用的敘事的作文300字【經典】

敘事的作文300字 篇1

  怕什么?我想都不要想,就可以立刻回答:“香菇!”

  香菇軟軟的,像肥肉一樣,送進嘴里時,會有非常怪異的味道跑出來,充滿了我的口腔,讓我全身發毛,恐怖到最高點。

  我在幼兒園的時候,午餐只要出現香菇,我就會偷偷地給別人幫我吃。結果有一次被老師看到了,她說小朋友不可以偏食,以后一定要多給我香菇,讓我練習吃,直到不怕為止。

  為了怕我偷給同學,她還故意讓我一個人坐,我的那碗湯里的香菇,比別人還多,我坐在特別座上,一邊哭一邊把香菇都要吃光光。結果,我更怕香菇,也很氣老師。

  除了香菇,我最怕考試了。只要考爛,媽媽就會罵得很難聽,而且是不停的罵著,跟香菇一樣,連躲都沒得躲,要一直聽她罵到她不想罵為止。

  我跟哥哥每次考試,就怕考不好。因為挨罵實在太痛苦了,我將來當爸爸的`話,一定不要這樣對我的小孩,他不想吃香菇,就不要逼他吃,他考試考不好,我也不罵他,我鼓勵他下次要考好就好了。

敘事的作文300字 篇2

  這一天,外校的老師給我們班上了一節實踐課。

  首先,老師給我們分好了小組,安排了組長,還明確安排了這節課的任務,初步講解了這節課要講的內容。然后就把我們領進了體育館。

  我們來的時候,體育館里已經有很多人了,老師安排我們坐下后開始講課。老師先給我們說了這節課要講的內容--折紙飛機。首先,老師讓我們想想什么樣子的紙飛機飛得遠,讓我們把想法記錄下來。接下來,老師發給每個小組兩張紙,讓我們分別把想象中飛得遠的、飛得近的飛機折出來。每個小組選出一名同學來扔紙飛機,看看哪個小組制作的飛機飛得遠。隨后,老師請來了這方面的專家專門為我們講解了飛機飛得遠的原理。我們分小組按照專家講述的'內容對自己的飛機進行了改正。最后,我們開展了紙飛機飛行大賽,哪個組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經過激勵的比賽,最后第二組贏得了比賽,獲得的獎品是一人一架紙飛機模型。

  真是一節有趣的課呀!通過這節課,讓我們了解到了什么樣的紙飛機能飛得遠。

敘事的作文300字 篇3

  在我們的生活中,處處都洋溢著愛,那么,愛又是什么味道呢?有人說,愛是酸酸的,像檸檬一樣;有人說,愛是澀澀的,像那黃連一般;有人說,愛是辣辣的,和那新鮮的辣椒一個味道。我卻認為,愛更多的時候是甜蜜的,比峰蜜更甜。

  記得有一次,上午還 是晴空萬里,傍晚便下起了傾盆大雨,細密的雨幕幾乎遮住了外面所有的景物,只模模糊糊看得到一點兒影子。我和爸爸無可奈何地躲在一個小亭子里,可還 是不時的有幾滴雨落在身上。亭子非常小,小到兩個人站進便顯得十分擁擠。爸爸讓我站在亭子的'最里邊,幾乎淋不到一點兒雨,可他,卻站在離雨最近的地方,雨,打濕了他的半邊身一子,就連那鏡片,也沾上了幾滴水珠。我雖然在冷冷的環境下,但心里卻涌入了股曖流。水珠抖了一下,掉到了衣服上,我的心也跟著顫一抖了一下,然后就被無盡的溫暖淹沒了……那一刻,我才真正體會到了那比蜜還 要甜的味道——愛。

  不要說生活中沒有愛,愛直無聲無息地守護著每一個人?梢赃@么說,世界上并不缺少愛,那些感受不到愛的人,只是缺少了一顆發現愛的心靈。

敘事的作文300字 篇4

  那是一個四年級的下午,我在一次出去玩時,發現那邊正在進行籃球比賽,一邊是白隊,一邊是紅隊,比賽馬上就要開始了。

  一邊人說:“白隊加油,白隊加油,”另一邊人說:“紅隊加油,紅隊加油。”上半場開始了,裁判把球扔到空中,被白隊接到了球,紅隊把白隊得到球的`那個人攔了好幾次,可最后白隊獲得了一分。休息片刻后,裁判把球扔出的同時,紅隊得到了球,紅隊很懂得籃球技巧,傳來傳去,團隊合作,齊心協力進了好幾個球,白對連拿到球的機會都沒有。正在白對一籌莫展地時候,這時裁判宣布上半場時間到。下半場白隊調整好心態接連進了好幾個球,比分為一比一,最后幾分鐘決戰勝負。兩隊的隊員都累了,可都在拼搏。白隊拿到了球直向球籃奔去,正要投時被紅隊搶去了,慌亂中紅隊投錯了球,時間到了,白隊勝了,群眾歡呼。

  看來這場激烈的比賽,我高興極了,我決定以后也要打籃球。

敘事的作文300字 篇5

  懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而,不懂得尊重他人的人,也不可能贏得他人的尊重。

  考場上。人人是對手,無論是好生還是差生,都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學生。

  初二的`期中考試時,我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆,幸好數學沒有畫圖題,也因此,我得意了還一陣。可物理就沒那么幸運了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖,看到這幾個字,我覺得我整個人都如五雷轟頂般,你這可讓我如何?前后左右,哪一個對手會幫你;上下,請問有人嗎!可不畫,不白白丟了2分嗎?

  對,反正一樣是丟,不如試一次。“喂,鉛筆給我!”“不給!眔h,no,還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒,我突然覺的那樣很沒禮貌,是不是因此她才不借我筆用呢?是的,換做是我,面對一個如此無禮之人,不也會讓他碰灰嗎?不如再試試。

  “那個對比起,把你鉛筆借我用一下。”“給你!薄爸x謝!

  不知為何,就這樣一段簡小的對話,會讓我心中流起一陣暖流。是的,因為在競爭對手面前,她會幫你,是對你的尊重。在這股暖流里,我對她的不僅僅是感謝,還有我贏得尊重的好感。

  古人云:愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。

敘事的作文300字 篇6

  今天晚上我和媽媽一起做晚飯,媽媽先讓我從柜子中取出三個雞蛋,然后又拿一個小碗和一雙筷子,把雞蛋輕輕敲開,把雞蛋倒入碗里,然后在雞蛋里放一點鹽和蔥,用筷子輕輕在碗里打雞蛋,雞蛋液上起了許多小泡泡。媽媽把炒鍋放在火上,等到鍋里面沒有小水珠以后,放上點油,然后把雞蛋倒入鍋中,雞蛋上面一會兒出現了幾個大泡泡,雞蛋邊延上由黃色變成了白色,雞蛋液體很快凝固了,像一張“大煎餅”一樣,我翻了一下“大煎餅”,過了一分鐘,我又翻了一下這個“大煎餅”,“大煎餅”終于做好了,我要把它切成小塊,然后盛入盤中,將做好的雞蛋端上餐桌。

  我又幫助媽媽熘饅頭和包子,媽媽先讓我把鍋里放上水,鍋里放上bi子,把饅頭和包子放在上面,然后把鍋放在火上,一會兒鍋上冒出了熱氣,媽媽讓我把火關上,媽媽說:“不要打開鍋蓋”,很快饅頭和包子就熘好了。我把饅頭和包子放入筐中。

  今天吃著自己做的飯,心里真高興呀!

敘事的'作文300字 篇7

  我是一個很靜的小男孩,我的課外生活,既不是在那熱鬧的操場上,也不是在喧嘩的大街,而是在“書堆”里。

  一放學,我積極做完家庭作業之后,就一頭扎進“書堆”里,在我的書架上,堆著看不完的書。童話書,把我帶進令人神往的仙境;科幻書,在我面前展現未來寵偉藍圖;智力書,開發了我大腦想像力;戰斗書,使我領略槍林彈雨的沙場。我看過拼音版的《西游記》、《水滸傳》、《十萬個為什么》、《科學家的故事》、《三國演義》……

  書是我最親密的`伙伴,書使我對未來充滿無限向往,書使我知識更加豐富。

  我愛書,吃飯時,捧著它;睡覺時,戀戀不舍地把它放好。為了能看到自己喜歡的書,買書成了我最大的愛好,一到書店,我就控制不住自己,不停地選購。

  書占據了我的課外生活。我的課外生活,雖然沒有歡聲笑語,但卻充滿了樂趣。

敘事的作文300字 篇8

  人沒有智慧,生命之花開得在長久,也射放不出光彩來。就拿我來說吧,靠智慧我還拿到了2元錢呢!

  一天,我想吃魚了,剛好我家養了一條魚,但魚得是1000克,要不然不夠吃。我和弟弟于是就給魚來稱重。

  開始,我們怎么想也想不出給魚稱重量的辦法。我們急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠接二連三地往下掉。

  爸爸發話了:“如果誰能有辦法給魚稱重量,我就給誰2元錢。”

  我和弟弟更急了,我們倆誰都想要那2元錢。于是,弟弟發言了,我心想:我是得不到那2元錢了。弟弟說:“可以把魚直接放在稱重器上!蔽议_始反駁了:“這種發發試過,一點都不準確。”

  我腦瓜機靈,眼珠一轉,“可以把魚缸加上水一起稱一稱,然后加上魚稱一稱,再把加上魚的'重量減魚缸和水的重量,這樣就行了。”媽媽爸爸都同意了。

  耶!我贏了2元錢。

敘事的作文300字 篇9

  唉,今天又被老師拉去反反復復的練操,我還不是很厭倦,只是某個環節……

  我正在認認真真的擺臂,曾圓語還在小聲嘀咕:“擺的這么不好,要是比賽了,肯定拖后腿!”,雖然只是小小的`一段話,但它就傷了我的自尊心,誰叫我們都希望能給班級貢獻點什么。我在努力的忍,還好這時黃老師出現了,認為曾圓語擺的不夠高,要她出列練習擺臂。擺完臂,就開始做“七彩陽光”廣播體操,曾圓語還是在我后面小聲嘀咕:“跳的一點也不好!蔽矣忠淮稳塘。沒想到回宿舍曾圓語還提,我快到極限了,可還是忍了,但這次她還添了一句“如果差了怪你”我就憋得慌。果然結果不出她所料,她果然一直背著罵我、埋怨我。唉,這假朋友還做的有什么意義?

  到底誰的錯?雖說我承認自己做的不夠好,但她的“管人”我就恨不得翻個白眼給她看,自己沒做好就管人,雖然這樣的班干部算的上負責,可是我認為自己先做好再管別人,要不然你又有什么權利?

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