記敘文作文

時(shí)間：2023-08-09 08:20:11 記敘文我要投稿

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記敘文作文（優(yōu)秀）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的記敘文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文（優(yōu)秀）

記敘文作文篇1

　　生活有如一杯咖啡，醇香而悠遠(yuǎn)，每品一口都會(huì)有刻骨銘心的觸動(dòng)，滲進(jìn)靈魂里，傳遍心靈的角落;給咖啡加點(diǎn)糖，會(huì)更香更淳，味更濃，還有一絲甘甜彌留于心際，久久不能忘懷，那么，給生活加點(diǎn)糖，是否又會(huì)有別樣的滋味呢?

　　對(duì)于初三同學(xué)來說，初三的生活簡直是暗無天日，整天腦海里只允許兩個(gè)字：學(xué)習(xí).有時(shí)候我很討厭為這兩個(gè)字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點(diǎn)，有時(shí)背的喉嚨都快啞了也背不完;寫物理化學(xué)公式，有時(shí)寫得手軟也總結(jié)不完;記英語語法和單詞短語，有時(shí)會(huì)背串，也會(huì)記反;默寫語文生字古詩，有時(shí)也會(huì)狀況不斷，不多一撇就少一點(diǎn).整天在題海里遨游，卻總游不到我的彼岸.

　　在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來。不錯(cuò)，美好的未來是需要豐富知識(shí)去開拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙。總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的`人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭所淘汰!

　　給生活加點(diǎn)白糖吧，生活中有了音樂的陪伴，定凸顯細(xì)膩的感覺，讓生活有品味，更值得回味。咖啡有糖而茗，生活有糖而美，給生活加點(diǎn)糖吧，一定會(huì)收獲別樣的風(fēng)景，因?yàn)樘菚?huì)化解所有的苦，苦盡甘來的滋味，一定更加甘甜，更加精彩!

記敘文作文篇2

　　當(dāng)我得知我今天下午要跑400米，我既擔(dān)心又緊張。我擔(dān)心我跑不好，同學(xué)們會(huì)取笑我，埋怨我。我一直都很緊張，心怦怦地跳，腳在發(fā)抖。在跑前，小葉一直在鼓勵(lì)我，連陸老師給她的稿子時(shí)，她也把稿子放在一邊（她是廣播員）。那時(shí)，我很感動(dòng)。

　　在我準(zhǔn)備跑時(shí)，媽媽信心十足地對(duì)我說：“女兒，不用緊張，志在參與，名次不是最重要的，你盡力就是了。”我這么一聽，鼻子就酸了，哭了，心想，媽媽、老師、同學(xué)們這么支持我，我怎能辜負(fù)他們對(duì)我的期望呢？“在我跑前，陳老師（班主任）對(duì)我說：”加油，我們一定支持你。“小穎和她的表姐也衷心她支持我。我覺得身上的擔(dān)子更重了。不過，我還是很感動(dòng)。

　　在賽跑中途，我已經(jīng)很累了，我很想放棄，但是一想起同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)、支持和信任，我不由得堅(jiān)強(qiáng)起來。與此同時(shí)，我聽到了媽媽堅(jiān)定的一句話：“女兒，堅(jiān)持到底，你一定行的。“這句話激勵(lì)著我前進(jìn)，再加上同學(xué)們對(duì)我的支持。我奮勇向前沖，本來落后的我，一下子超過了2個(gè)在我前面的同學(xué)。

　　我離終點(diǎn)越來越近了，我知道我的任務(wù)就要完成了，但是我卻不希望這個(gè)任務(wù)這么快就結(jié)束。因?yàn)槟艿玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的支持和鼓勵(lì)是很難得的。我本來極度不愿意參加這個(gè)400米比賽，但是，現(xiàn)在我漸漸地喜歡上這個(gè)比賽了，因?yàn)檫@不僅磨練了我的.意志，還讓我明白要珍惜眼前所有機(jī)會(huì)這個(gè)道理。

　　離終點(diǎn)差不多1米了，我猛地向前沖，小穎把我接住了，那時(shí)我很口渴，喉嚨就像一個(gè)枯涸的水井被烈日曬著，那種滋味實(shí)在不好受。但是我不可以喝水，不可以坐，也不可以蹲。那時(shí)，我難受極了。與此同時(shí)，小文、小希和陳老師也在鼓勵(lì)我。小穎也主動(dòng)陪著我在草地上走了一陣子，還不時(shí)問候我，而且她仍然在鼓勵(lì)我。那時(shí)，我真的好感動(dòng)。

　　這是令我十分難忘的體育節(jié)，體育節(jié)也是一個(gè)十分有意義的活動(dòng)，我們一定要珍惜。在此，我向媽媽、老師和同學(xué)們真心誠意地說一句：“謝謝你們！“

　　看來，我以后一定要珍惜好這樣的機(jī)會(huì)。

記敘文作文篇3

　　我有一個(gè)表哥，今年21歲了，前一年他去當(dāng)兵，3年后才回來。日子如流水般匆匆而過，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去兩年了，還有一年的時(shí)光他就會(huì)回來了。今天，我在柔和的夕陽下又想念起了表哥，表哥心地好，性格坦率，成績也好，本來可能上大學(xué)的他，選擇了自己從小的夢(mèng)想——當(dāng)兵。

　　還記得表哥與我小時(shí)候的時(shí)候，我們?cè)蛢晌槐斫阍跇湎驴净鹑∨谒墟覒蛴瓮妫谶^生日時(shí)往對(duì)方臉上抹奶油……表哥就像一個(gè)孩子一樣，明明比我們大，卻玩得比我們還要開心。

　　表哥是個(gè)極其愛笑的人，每次與他玩時(shí)，他總是笑呵呵的，像一抹陽光，溫暖著我幼小的心靈。

　　表哥特別滑稽可愛，記得有一次，他不小心把我手弄傷了，我疼得哇哇大哭。表哥在一旁著急的跑來跑去，安慰著我。但我依舊不停止哭泣，反而哭得越發(fā)厲害。表哥看我流血的手，心里急的像熱鍋上的老鼠，忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可就是找不到什么辦法。看著表哥那滑稽可愛的樣子，我一下子破涕而笑，頓時(shí)也不覺得手疼了。

　　表哥也是個(gè)極其有責(zé)任心的人，努力做好一個(gè)大哥的樣子。小時(shí)候，我有一次不小心落水，表哥看旁邊沒有大人，這兒也有些偏僻，去找人來或許來不及，于是，便毫不猶豫的`跳下河，將恐懼害怕的我救上了岸，自己卻因此而大病了一場(chǎng)。

　　從小到大，我最崇拜的人就是表哥，因?yàn)樵谒薪憬愀绺缋铮砀缡俏易钣H近的人，因?yàn)樗男軠嘏屓瞬挥勺灾鞯目拷?/p>

　　聽奶奶大姑子們說，表哥在軍隊(duì)表現(xiàn)的很好，他們?nèi)チ撕Ｄ蠉u，據(jù)說那兒一年四季溫度都挺高，表哥在軍隊(duì)里也不算太苦。我不禁想：果然，表哥是最棒的!

　　夕陽西下，天空此時(shí)就像一個(gè)刮畫板，一片蔚藍(lán)，唯獨(dú)夕陽的那片天空是金黃一片，閃爍著耀眼的光芒。

　　讓我迎著晚風(fēng)，思念著表哥與我的美好時(shí)光，在美麗的夕陽下，盡情奔跑。

記敘文作文篇4

　　今天，李校長在國旗下講話，題目叫——作業(yè)為誰而做。主要就是講了一個(gè)故事。

　　在四十年以前，韓國那里有一位老師在教學(xué)生，布置的作業(yè)是：每天要抄十遍英語，這是一個(gè)非常多的作業(yè)，開始，同學(xué)們都是按時(shí)完成作業(yè)的，后來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，寫的作業(yè)，英語老師都不檢查，同學(xué)們就開始敷衍了事，有的只寫五、六遍；有的很放肆，當(dāng)天不寫，就在明天早上補(bǔ)。一個(gè)學(xué)期過去了，英語老師就來檢查作業(yè)，就有非常多的同學(xué)沒有寫完。就在這時(shí)，老師把所有的同學(xué)檢查之后，就發(fā)現(xiàn)只有一位同學(xué)把作業(yè)全部寫完了，他就是現(xiàn)在的聯(lián)合國秘書長—潘基文。

　　今天下午的品德與社會(huì)課，張老師告訴我們了寫作業(yè)的意義。第一：鞏固所學(xué)的'知識(shí)；第二：積累知識(shí)過程；第三：為學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。還告訴了我們作業(yè)要求做到：要專心；要速度；要質(zhì)量。

　　讀了前面的故事，想必大家都明白了一個(gè)道理：做作業(yè)，不是為老師做；也不是為父母做；更不是為別人而做。而是為自己而做。就讓我們現(xiàn)在做起這種按時(shí)完成作業(yè)的精神吧！

記敘文作文篇5

　　20xx年3月5日星期二晴

　　晚上睡覺前，我冷不丁地對(duì)媽媽說：“媽媽，我想報(bào)擊劍！”媽媽一臉疑惑地看著我說：“抱雞劍？抱什么雞劍？”我說：“攻擊的'擊。”媽媽還是沒有明白，說：“公雞的雞？哪來的公雞？”我又說：“我們班同學(xué)都報(bào)了！”“哦！！！原來如此。”媽媽總算是明白了。

　　因?yàn)槲宜X時(shí)總愛抱個(gè)毛絨玩具，媽媽還以為我要抱什么“雞劍”睡覺呢。我和媽媽笑得腰都直不起來了。

　　陜西西安翠華路小學(xué)二年級(jí):陳譽(yù)心

記敘文作文篇6

　　生活中有許多值得感謝的地方：感謝老師，感謝父母，感謝大自然，感謝社會(huì)……

　　許多人都會(huì)感謝成功，因?yàn)樗鼛Ыo了他們欣喜與激動(dòng)，而我，卻要感謝挫折，因?yàn)樗屛腋映墒臁?/p>

　　從小，我就特別容易滿足，往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天，自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績直線下滑，最慘的一次只得了67.5分。這時(shí)，一向自信的'我楞住了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一時(shí)間特別驕傲，忘記了挫折的存在。自此，我開始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來了。

　　我是一個(gè)表里如一的人，臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周圍朋友中考的最好的，我非常開心，但朋友看到我的表情，卻以為我是在幸災(zāi)樂禍，嘲笑她，非常生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她誤解了我的意思，后來才明白，成績不好，朋友本來就很難過，而我非但沒有安慰她，卻還不合適宜地露出“幸災(zāi)樂禍”的表情，真不該！這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧！它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，為人處事不能太過“表里如一”，該隱藏時(shí)還是要隱藏的。

　　生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄……

　　啊！原來挫折教會(huì)了我這么多東西，你是一位無聲的老師！