小學敘事作文精華[5篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學敘事作文 篇1

　　這天，我們班又一次到了“龍騰素質基地”來接受訓練。路上我們看到大片的油菜花，金燦燦的，我們個個興致勃勃，根本沒有想到這次去比上次還要艱苦。

　　來到了“龍騰素質基地”，我興奮極了，看看那么多驚險刺激的.游戲，就已經大飽眼福了，可教官偏偏帶著我們在這個并不是很大的基地里不停地轉悠，當時太陽也很大，我不滿地說：“轉什么呀!再這么轉下去天都快黑了!”我這么一說，其他同學也都跟著我紛紛應和。嘿!我這招還真管用，果不其然教官帶著我們去玩游戲了!玩完了驚險刺激的游戲，就到了我們野炊的時間了，這次是吃餃子，當然要我們自己包了，我是一個從沒包過餃子的人，這還是我人生中的第一次呢!我自信滿滿地拿起一個餃子皮，心想：包餃子有什么難的？不過就是夾點餡放在皮里面，對折捏兩下嗎!然后我用筷子夾了一大坨餡兒，放在皮上，最后又輕輕對折，捏了一下，結果餡兒掉了一大半，我想:這一定是失誤。于是又拿了一個餃子皮來包，結果還是和第一次一樣，坐在我一旁的劉夢截無奈地說：“不是吧!你連餃子都沒包過，讓我來教你吧!”到最后我才勉勉強強地包好了幾個餃子，而且那些餃子有些像圓圓的湯圓，甚至餡兒有些都掉了一大截。下鍋了，我興奮地吼到，于是餃子被我們一個一個地倒了進去，一個個餃子在鍋里打滾，像一個個“餃子娃娃”在水中嬉戲，過了幾分鐘，“餃子娃娃”玩完了游戲，浮上來了，好像在對我說：“喂，快把我撈上來吧!”，終于可以開飯了，我們個個兒狼諄⒀實爻宰漚茸櫻還不時地說：“餃子真好吃!”

　　下午回到家，媽媽見我居然黑了不少，心痛極了，可我卻說：“黑了算什么，那些教官叔叔天天都在那里還不喊累呢!”媽媽聽了，露出了笑容。經過這次春游，我感覺到人生就是有喜、有怒、有哀、有樂，可我們對一件事不能畏懼，因為必須要經過這四個元素，我們的人生才會更加美麗。

小學敘事作文 篇2

　　過年為什么要“走親戚”

　　人們過年，過的.是農歷年。農民一年到頭辛苦繁忙，只有在過年時有空閑時間，加上過去交通和信息很為不便，親戚朋友也無暇往來，因此春節時間成了老百姓調劑休息和走門串戶的最佳時間，借 此“走親戚”的機會，一方面促進親戚朋友間的感情交流，另一方面也保持了相互間來往成禮的傳統。

　　今天我去走親戚，有很多人給我發壓歲錢，我太高興了。

　　我喜歡走親戚。

小學敘事作文 篇3

　　“呀，味精沒了，我得去買！”我在書房做作業，忽聽媽媽喊道，不一會兒，媽媽開門出去了。“媽媽再見！”“再見，好好做作業！”

　　送出媽媽，回房時，無意瞟到了一樣東西——香可可豆糖。我的嘴中立刻飄出了美味的可可豆香味，香脆的榛子味，濃郁的巧克力香……

　　嘻，拿來，一撕，一扯，一咬，咦，弄不動，“哎呀呀，你呀……”

　　“哼，我用剪刀，看你怎么招！”我咒罵道。于是，我去廚房，不料拿剪刀時帶下了鍋勺……

　　“叮當”一聲，啊，鍋勺下來的地方剛巧有一只新買的碗，碗成了兩半，其中一半又一分為二，啊——我足……足足呆了10秒，糟糕了，我心慌極了，連那美味的糖也不知道是什么味兒，心呯呯直跳，像一只兔子在飛跳……我心神不定地坐下，又站起來，又坐下……好不容易穩住神，怎么也沒法把心思放在作業上，就是怎么努力也沒法鉆進去……

　　“嘀嘀叭叭……”完了，恐怖的`喇叭聲——老媽回來了。

　　實話實說吧，反正紙是包不住火的。

　　我低著頭，小聲地對媽媽說了事情的來龍去脈，媽媽撫摸著我的頭，原諒了我，我卻覺得溫暖的話語中包含著一絲惋惜。

　　那天，我做了一個奇特的夢，有我，有媽媽，還有那只破碎的碗……

小學敘事作文 篇4

　　冬日，暖陽，走街串巷間，一準兒能聽到麥芽糖的吆喝叫賣聲。我便會立不住了，因為那麥芽香的甜味兒，似乎能穿過整條街巷，鉆進我的鼻孔里來，饞得我心癢難耐。

　　聞聲而去，就能尋見一位挑著竹籮筐的老爺爺。一大塊的麥芽糖，老爺爺是敲著賣的。用一把小鐵榔頭輕輕地敲打一把鋒利的鐵刀，鐵刀對準糖餅，發出叮當叮當聲，麥芽糖就裂開成三五塊了。老爺爺利索地抽出一個小塑料袋，對著散開的糖塊輕輕一兜，再散上一些糖分，便遞給我。

　　拎著一小袋的麥芽糖，陪媽媽逛街是再美好不過的事情了。往嘴里丟一顆麥芽糖，黏黏糊糊的，牙齒一咬啊，嘴巴就張不開啦。于是，一路甜蜜，一路開心。

　　這樣的小幸福似乎感染到了媽媽。

　　走著走著，媽媽突然說：“寶貝，你知道嗎？我小時候最愛吃的，也是這穿梭在弄堂里的小食呢。”

　　“不過，我們小時候麥芽糖可是兌過來吃的`。”媽媽接著說道，“那時候，牙膏殼、雞腎皮、墨魚板都是寶，每當聽到街巷里傳來叮叮當的聲音,弄堂里的娒娒兒就都從家里蜂擁而出,帶著攢下來的這些個東西去兌糖吃。”說到這里，她突然偷笑了一下，“這些寶貝中，最方便的就屬牙膏殼了。有好幾回，為了兌糖吃，我把家里好好的牙膏硬是給擠沒了。”

　　噗嗤，我差點笑出聲來：媽媽居然也是個貪吃鬼！

　　雖然，我有些不太明白故事里的那些個寶貝為什么能用來換糖吃，可是，我看到媽媽笑了，那笑容的甜蜜如同拉不開扯不斷的麥芽糖，黏糊糊的融化在我的心田。

　　我不由自主地從袋子里拿出一顆麥芽糖，塞進了媽媽的嘴里。

　　“來，教你唱一首童謠。”媽媽嘴里一邊嚼著糖，一邊顧自念叨起來：

　　兌糖吃，兌糖吃，人客該是麥芽糖。三年陳麥芽，四年陳冰糖，吃口香，轉口涼……

　　這個有麥芽糖的地方，便是我的家鄉，小城溫州。

小學敘事作文 篇5

　　每當過年的時候，人們都要把往年的舊對聯撕掉，然后貼上新對聯。這是留傳下來的習俗。

　　對聯，俗稱門對子。每年春節，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯，更增添了喜慶氣氛。對聯還驅鬼避邪。

　　這一天是大年三十，該貼對聯了，我早早的就起來了，我吃過飯，看見爸爸在數對聯，原來是看看對聯夠不夠，爸爸說夠了。我和哥哥就跟著爸爸去貼對聯。“門迎富貴天接福，家過祥和如意春”這么好的對聯是誰寫出來的呀！我要是能寫一個像它這么好的對聯就好了。還有一個是“門迎富貴平安福，家發如意興旺財”這句和上句非常相似。該貼福字的對聯了，要倒著貼，我搞不懂，就問爸爸：“為什么福字的`對聯要倒著貼呢？”爸爸說：“福倒著貼意思就是福到了。”我點了點頭。爸爸又給我講了一個笑話：“有個人看著這倒著貼的福，意思是福到了。他了耍一個小聰明，心想我要是寫個錢倒著貼，那不就是錢到了嗎？他就這樣做了，他爸爸一看，打起了他說，你這么把錢倒了。”聽完這個笑話，其實是他沒倆人的理解不一樣，他爸爸理解是把錢倒了，他的理解是錢到了。我們高高興興的吧對聯貼完了。

　　這一天真是太高興了，讓我們在馬年吉祥，馬年快樂！

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