實(shí)用的敘事的作文（薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　在我家的魚缸里，有一條“紅彤彤”和它的伙伴“紅喜喜”。

　　“紅彤彤”是哥哥送給我的。不過(guò)，它好像很不習(xí)慣新家的生活，整整郁郁寡歡，所以我又買了一條跟“紅彤彤”魚鱗顏色一樣的紅金魚，給它取名為“紅喜喜”。“紅彤彤”和“紅喜喜”每天都在一起，非常快活。一起做游戲，捉迷藏，可開(kāi)心了！

　　它倆真的像極了！鼓鼓的眼睛，像紅色的小彈珠；小小的嘴巴，吃食物時(shí)，差不多只能吃一顆魚食中的小半顆。

　　魚鱗都是紅色的，不過(guò)“紅彤彤”的紅魚鱗有點(diǎn)帶黃色，“紅喜喜”的紅魚鱗上有幾顆黑色的斑點(diǎn)。它倆的魚鱗就像一件美麗的衣裳。

　　不過(guò)，搭配上像扇子一樣的裙子，好看極了！它們閑著沒(méi)事干的'時(shí)候就在魚缸里一邊哼著歌，一邊跳著舞。我做完作業(yè)的時(shí)候，就來(lái)看它倆跳舞。

　　“紅彤彤”和“紅喜喜”的性子不一樣，“紅彤彤”非常內(nèi)向，每次做冒險(xiǎn)類的游戲時(shí)，總要“紅喜喜”叫它，從這里可以看出“紅喜喜”是一條外向的小紅金魚。

　　說(shuō)“紅喜喜”是一條外向的魚，還真有例子。那天我來(lái)給兩條小紅金魚喂，它們正在一起跳舞，我看得入了神，把喂食物的事情的事情跑到九霄云外去了。等它們的舞跳完我才醒悟過(guò)來(lái)，他們看見(jiàn)我嚇了一跳，趕緊躲到角落里去，我把魚食放進(jìn)去，“紅喜喜”自告奮勇地對(duì)“紅彤彤”說(shuō)：“‘彤彤’，我先去看看這些是不是食物。”“紅喜喜”小心翼翼地游了過(guò)去，碰碰魚食，然后，對(duì)“紅彤彤”說(shuō)：“‘彤彤’，你快吃吧，這是我們最喜歡吃的魚食！”于是，“紅彤彤”也游了過(guò)來(lái)。它們吃食物的時(shí)候，嘴巴一張一合，就像一年級(jí)小朋友念“0”的樣子，我心里暗笑：吃食物也不用這么有趣吧！

　　養(yǎng)小金魚的經(jīng)歷告訴我，動(dòng)物是兒童的天使，喜歡小動(dòng)物是每個(gè)孩子的天性，小動(dòng)物是孩子們知心的朋友。就像“紅彤彤”和“紅喜喜”跟我永遠(yuǎn)是朋友一樣，我希望人們能善待動(dòng)物，好好對(duì)待小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

敘事的作文 篇2

　　他從來(lái)不正視我一眼，他從來(lái)不拉著的手，身材魁梧的他大步向前走，放眼朝遠(yuǎn)望，任由我凄慘地哭喊。任由我渴望地望著他，他仍一如既往地前行，似乎全世界的人都是他的仇人。這個(gè)人，正是我的哥哥。一雙犀利的眼睛里似乎閃爍著什么，臉上的那道疤痕證著他的過(guò)去。

　　哥哥是個(gè)性格暴躁的人。在學(xué)校里總是和同學(xué)打架。每一次都是因?yàn)樾闹械呢?zé)任感而戰(zhàn)。當(dāng)學(xué)值日故意不完成時(shí)，但同學(xué)以大欺小時(shí)，哥哥會(huì)責(zé)罵同學(xué)毆打同學(xué)，然而每一次都是我陪伴母親，帶傷員上醫(yī)院，或登門道歉。甚至有時(shí)候哥哥會(huì)被追趕回家。

　　打架必定有傷疤，在一次又一次的打架后，一張小臉上被留下一道疤。在見(jiàn)證這些場(chǎng)面之后，加上哥哥不常笑，不常說(shuō)話，自己漸漸害怕他，每次見(jiàn)到他。心的跳動(dòng)會(huì)加快，之后那種情感會(huì)變得平凡，炯炯有神的雙眼卻不敢目視前方，生怕視線交加，被哥哥眼神的犀利所征服、終結(jié)。一切都那么小心。

　　生活中，只要是哥哥的要求，無(wú)論自己多委屈，都會(huì)去完成。在步入潮實(shí)學(xué)校前，我是被迫來(lái)的。在得到消息時(shí)，我一再痛恨，甚至?xí)�拿著東西亂扔，甚至?xí)�在廁所里哭泣。但是不能平的，哥哥就是哥哥，弟弟就是弟弟，不容反抗，我不情愿地進(jìn)入校園。

　　然而該做的，不止如此。該來(lái)的風(fēng)暴，終究降臨。

　　于每夜作業(yè)在很晚才完成，母親很是擔(dān)心，然而作業(yè)量并不多，自己卻總在座位上發(fā)呆，轉(zhuǎn)筆。人在課桌上，心卻隨著風(fēng)溜出了窗戶。母親也看見(jiàn)了，于是責(zé)罵我，但是我生來(lái)就是慢條斯理，整天無(wú)所謂的樣子。最后哥哥發(fā)話了：“你以后每天作業(yè)在我房間里完成！”我嘆了嘆氣，無(wú)精打采地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那起，每天放學(xué)后我就抓緊時(shí)間，回到哥哥的房間。小心翼翼地立好折桌，腳跟翹起來(lái)，扶好椅子，選擇作用點(diǎn)，墊著腳步一步一步向前走。跨每一步，定每一點(diǎn)，直至搬到桌子旁。生怕動(dòng)靜太大受到責(zé)罵。端端正正地坐在座位上，注意勾勒每一筆，每一劃，每晚就這么過(guò)去。

　　后來(lái)，我因不經(jīng)家人同意，私自買了玩具。哥哥叫來(lái)了我，青筋暴起，手握拳頭，責(zé)罵道：“兔崽子，是不是偷買了玩具？”“沒(méi)有！”一個(gè)拳頭隨即揮了過(guò)來(lái)。在那臉與手即將接觸的那瞬間。一切都停止了。“我再問(wèn)你一次，有沒(méi)有！？”“沒(méi)有！”我知道殘暴的哥哥會(huì)在我承認(rèn)之后打我，所以強(qiáng)忍著否認(rèn)，結(jié)果哥哥連眼都不眨一下，舉起手，握緊拳頭，從上往下，接連打了我好幾拳，此時(shí)的'我已鼻孔出血，手腳紅腫，最后承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　哥的手開(kāi)始松懈了，懸在空中的拳頭垂下腰間，手似乎顫動(dòng)著。突然，他大步離去，房間里接連傳來(lái)翻東西的聲音，我心想：“徹底完了。哥要用棍子之類的東西毆打我了。”大概在五分鐘后，他出來(lái)了，手中拿著小箱子。破口大叫道：“還不快給我坐下！”我心里一驚，回過(guò)神來(lái)，扶著墻一瘸一拐地走到椅子旁，坐了下來(lái)。突然，哥哥蹲了下來(lái)，雙手打開(kāi)箱子。然而映入眼簾的那一幕讓我震驚，一瓶碘酒，一包棉花。哥哥說(shuō)：“早承認(rèn)不就好了，何必自找苦處呢？”說(shuō)罷打開(kāi)碘酒，用棉花浸在里面，拿起來(lái)，輕輕地擦傷口，飄動(dòng)的風(fēng)，與傷口擦肩而過(guò)。我哭了，但又忍住了，隨即哥哥發(fā)揚(yáng)他的風(fēng)格。破口大罵：“兔崽子，有錢買玩具，怎么沒(méi)錢買書籍。玩具只不過(guò)是玩具，有什么好的，浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。下次再這樣我打死你。’’就這樣一番教育下，他揚(yáng)長(zhǎng)而去了

　　我哭了，我打內(nèi)心的哭，淚水從臉頰劃落下來(lái)，滴在手心，形成一灘水。

　　他，外冷內(nèi)熱，冷淡的目光下包容著千千萬(wàn)萬(wàn)。他很殘暴，他也很溫柔。他便是我的哥哥，我的兄弟，我會(huì)珍惜這一切的。

敘事的作文 篇3

　　犁是一種古老的犁田工具，山里人都喜歡叫它犁頭。

　　記得在我很小的時(shí)候，總喜歡跟著父親去水田邊，看他犁田。那時(shí)候的父親身材很魁梧，沒(méi)現(xiàn)在這么削瘦。父親去犁田的時(shí)候總喜歡赤著腳，高卷起褲管，肩上扛一把明晃晃的犁頭，把拿著“牽牛索”的一只手搭在犁頭上，另一只手則緊握著一根光禿禿的“使牛條”。每當(dāng)我看到父親這身打扮，就知道父親要去犁田了。我便跟在父親身后，等他在犁田的時(shí)候，我好躲在一旁偷偷地玩水，或是去捉父親從冬水田里犁出來(lái)的黃鱔和螃蟹。這時(shí)候的母親也沒(méi)閑著，她在一旁干著割牛草之類的零碎活。母親看見(jiàn)我玩水，總?cè)滩蛔∫�大聲地斥�?zé)我，讓我離水遠(yuǎn)一點(diǎn)。這響亮的斥責(zé)聲也很自然地引來(lái)了父親嚴(yán)厲的目光。每次聽(tīng)到怒氣沖沖的斥責(zé)聲，或是看到父親嚴(yán)厲的目光，我便知趣地走開(kāi)了，但等他們一不留神，我又回來(lái)接著玩。

　　就這樣反反復(fù)復(fù)，一直等到了黃昏的時(shí)候，父親才洗凈犁頭，扛在肩上，同母親和我一起回家。有時(shí)候，我跑得很快，轉(zhuǎn)過(guò)身去看父親，只見(jiàn)他踩著穩(wěn)重的步子，用充滿豐收和喜悅的目光看著我。父親瞧見(jiàn)我在看他，便穩(wěn)了穩(wěn)肩上的犁，對(duì)我微微一笑：“快走呀，天都快黑啦！”只可惜那時(shí)的我太年幼了，讀不懂父親滿臉的笑容。直到今天，我才知道，父親和他肩上的犁頭，加上母親，再加上我，便是整個(gè)世界，一個(gè)完美的世界。

　　后來(lái)，家境是一日不如一日。父親便辭別大山和家人，只身去異地謀生。沒(méi)想到父親這一去，就是整整十一個(gè)春秋，我也因此整整十一年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親犁田。今年春上的一個(gè)周末，我回到老家，看見(jiàn)二叔也在像父親一樣，用亮锃锃的犁頭耕犁著嘩啦啦的冬水田，整塊整塊的田土被卷起，轉(zhuǎn)眼間又倒落在水田里，飛濺起一朵朵美麗的水花。冬水田里的黃鱔和螃蟹也有被犁出的，只是同輩的兄弟們都長(zhǎng)大了，自然不會(huì)像我小時(shí)侯那樣守在水田邊，等待著父親犁出黃鱔和螃蟹時(shí)綻放出的那股激情和喜悅。

　　看到這一幕，我才知道遠(yuǎn)在千里之外的父親，為什么每次打電話時(shí)，都要讓我去看看當(dāng)年他犁過(guò)的.犁頭，還有他翻犁過(guò)的土地。想到這些，我感到很幸運(yùn)，也很悲哀。我那與土地為伴生活了半輩子的父親，對(duì)于我，他沒(méi)留下半句博大精深的訓(xùn)導(dǎo)，但他卻用他耕耘了半生的犁，默默地教導(dǎo)著我。那些無(wú)言話語(yǔ)，哪怕是其中最不顯眼的一個(gè)文字，細(xì)細(xì)地品味，都足夠我受用整整一輩子。而我的那些小弟弟、小妹妹們，他們生活在這個(gè)太平的盛世里，只怕永遠(yuǎn)也讀不懂父親那首無(wú)言的“老犁之詩(shī)”，或許他們根本就未曾想過(guò)應(yīng)該去讀它。

　　在以后每個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的歲月里，望著稿紙上那一個(gè)個(gè)蒼白無(wú)力的文字，想到父親的犁，我時(shí)常感到一陣陣莫名的恐懼和彷徨。自己就像一個(gè)在狂風(fēng)驟雨中碌碌無(wú)為的水手，緊繃著生命的弦，卻找不到一支箭，能射向我人生的彼岸。就在這忽明忽暗的燈火中挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，我才猛然悟出父親當(dāng)年在犁田時(shí)為何能咬緊牙關(guān)，執(zhí)著地犁呀，犁。。。

　　原來(lái)父親是在耕耘著無(wú)盡的歲月，播種著帶血的希望，而父親最渴望收獲到的，僅僅是我這一生勾畫出的一圈圈圓圓的年輪。

敘事的作文 篇4

　　我和書籍像什么呢？像一對(duì)親熱的朋友。永遠(yuǎn)快樂(lè)、天真。

　　走進(jìn)我的房間，書像活潑可愛(ài)的孩子一樣來(lái)到你面前，讓你聞到一股淡淡的書香。從小的時(shí)候，媽媽每天晚上都給我讀書，聽(tīng)著，聽(tīng)著，書中美妙的故事在我沉睡的夢(mèng)鄉(xiāng)里上演。因此，我對(duì)書的仰慕越來(lái)越深，對(duì)書的依戀越來(lái)越強(qiáng)烈，是我對(duì)書充滿了感激。書可以帶我去很多很多地方：神奇的玉水寨、無(wú)邊無(wú)際的大草原、神秘的大峽谷。書可以讓我產(chǎn)生幻想：有時(shí)，我飛到海邊和美人魚做游戲。有時(shí)，我來(lái)到白堊紀(jì)時(shí)代觀看恐龍。有時(shí)，我搖身一變，變成了一位鼎鼎有名的女偵探，破了一件的案件。

　　我愛(ài)讀書，我被書中各種人物所吸引。曾幾時(shí)，我為漂泊的'三毛深深嘆息。為莎士比亞的人間喜劇感到滿面歡喜。

　　我愿做一只小鳥(niǎo)，在知識(shí)的森林里飛翔。我愿做一匹駿馬，在知識(shí)的草原里奔跑。我愿做一條小魚，在知識(shí)的池塘中遨游。我愿做一只蜜蜂，在知識(shí)的花叢中勞動(dòng)

　　春天，我在草地上讀書；

　　夏天，我在風(fēng)扇旁讀書；

　　秋天，我在楓林下讀書；

　　冬天，我在梅花中讀書。

　　就這樣，我和書籍的故事沿著四季的腳步，一步，一步走過(guò)。

敘事的作文 篇5

　　聽(tīng)窗外狂風(fēng)呼嘯，葉子簌簌落下，我無(wú)言，一滴淚，悄然落下。

　　面對(duì)老師的與家長(zhǎng)的責(zé)罵，同學(xué)不經(jīng)意流露的嘲諷，心底的傷痛那么難以啟齒難以啟齒。我想哭，很想哭，但如果哭能解決問(wèn)題的話，我寧愿哭死。

　　對(duì)手的笑魘有一次冷笑著向我證明，我又依次失敗了。自初二以來(lái)，不論是平常的測(cè)驗(yàn)還是統(tǒng)考，我沒(méi)有任何一次考過(guò)第一，如今，我在乎的似乎已經(jīng)不是“我是不是第一”而是“我比第一少幾分”，甚至連問(wèn)后者的勇氣也沒(méi)有了，一次次的痛心疾首永上那顆被受打擊的心，我真的不知道還能撐多久，強(qiáng)忍著淚水不讓它落下，但一顆近乎破碎的心如何承受的了如此強(qiáng)大的'攻勢(shì)？

　　心里明明忍著疼痛，還要強(qiáng)顏歡笑裝出一份不以為然的樣子，我真的墮落了嗎？還是麻木了，用筆使勁扎自己的手，還有知覺(jué)，但為什么沒(méi)有奮起的勇氣，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力了呢。我真的不希望自己成為一副行尸走肉，我有我的驕傲，我的自尊，我的自信，這一切是灰飛煙散還是隱去了——無(wú)解

　　“習(xí)慣了聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來(lái)路。”

　　思緒里的惆悵被帶向遠(yuǎn)方，是俗名還是歸結(jié)，這一切的一切似乎都沒(méi)有意義，事實(shí)如此，面對(duì)一次有依稀的失敗，面龐上的緘默不會(huì)滲透心底的沖動(dòng)，心里的沉默有會(huì)不會(huì)在一次次傷痛中爆發(fā)，我不要走向那個(gè)孤獨(dú)的極端。

　　就讓歲月的輪回將這分失落輪為灰燼，相信是終結(jié)也是開(kāi)始，僅是最后一次，未來(lái)的日子會(huì)怎樣夢(mèng)境里永遠(yuǎn)看不到，而成功的花兒，人們只驚羨它的美麗，然而當(dāng)初的芽?jī)簠s浸透了生命的雨血，灑滿了奮斗的汗泉。

　　一滴淚落下，是終結(jié)，也是開(kāi)始.

敘事的作文 篇6

　　月亮已經(jīng)高高的掛在天空上了，我躺在沙發(fā)上，看著一本動(dòng)物小說(shuō)。

　　“陳寶瑜，快點(diǎn)寫作文啦，你看人家曾言、詹櫻樂(lè)她們都交了，寫的又快又好，你還不寫。”自從我上了作文班之后，這句話成了媽媽每個(gè)星期都要講的口頭禪。而我呢，每次都回應(yīng)她一句：“沒(méi)靈感啊，想不出來(lái)啊。”這成了我的借口。我每次寫作文時(shí)，甚至每天每夜我都會(huì)想：寫作文好累啊，每個(gè)周末的作業(yè)我都能在星期六前完成，可偏偏卻攤上寫作文這件事，而且還是每個(gè)星期都要寫，寫完了還不夠，還要接受“惡魔”歐陽(yáng)老師的指點(diǎn)，有時(shí)還要改兩、三次。其實(shí)我超想放棄啊。

　　就在前幾天，我又一次的想讓媽媽給我退出作文班，可媽媽卻又一次的批評(píng)我，對(duì)我說(shuō)：“你以為我想讓你參加的嗎，我每天辛辛苦苦的賺錢，每天早起晚歸，有時(shí)連飯都顧不上吃。我還不是為你的以后的未來(lái)而付出的啊，給你交學(xué)費(fèi)真是毫不猶豫，而我給我自己買衣服時(shí)都不舍得，要留給你交學(xué)費(fèi)。你以為錢真的.有那么容易賺到啊。”

　　聽(tīng)完媽媽的這一番話，我非常慚愧。從此以后，我在也沒(méi)有退出作文班的念頭了，而是要奮發(fā)圖強(qiáng)，在作文班中成為一匹黑馬！

　　我參加了一年一度的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，我絞盡腦汁地想了想，開(kāi)始動(dòng)筆了，同學(xué)們飛快地寫了開(kāi)頭，我也不甘落后。哦！我意外地闖入了校內(nèi)選拔賽的復(fù)賽。這給了我極大的鼓舞。

　　古人云：“有志者事竟成。”

　　只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，什么事都能成功！

敘事的作文 篇7

　　“加油！”“哈哈哈！”“唉！”咦？這一片片的叫喊聲是怎么回事呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗鞍魏印钡挠螒颉Ｄ阆雭?lái)瞧瞧是怎么樣的“拔河”嗎？快來(lái)吧！

　　規(guī)則是這樣的，同學(xué)們首先在紙的中心畫一條豎線，然后把格尺的中心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)這條線，接下來(lái)用食指和中指夾住尺子往自己這邊拉，拉過(guò)中點(diǎn)線就算贏。

　　第一輪開(kāi)始了，金亞和曾強(qiáng)各夾住尺子的一端。我想：曾強(qiáng)塊頭大，應(yīng)該能贏的。曾強(qiáng)快要過(guò)中點(diǎn)線了，不好！曾強(qiáng)因?yàn)椴涣羯瘢�金亞抓住機(jī)會(huì)，猛地一拉，過(guò)了中點(diǎn)線。這一輪是金亞贏了，瞧她，手舞足蹈得說(shuō)：“哈哈！怎么樣，服了吧！”再看看曾強(qiáng)像泄了氣的皮球。可過(guò)了一會(huì)兒，他又精神飽滿地找我比賽，我真摸不透他那葫蘆里賣的'是什么藥。第二回就這樣開(kāi)始了，我想：嘿嘿！還想贏我，做夢(mèng)！我們倆較量了一會(huì)兒，果然不出我所料，我勝利了！

　　今天的游戲真好玩，怎么樣？心動(dòng)了嗎？趕快找人較量較量吧！

敘事的作文 篇8

　　山區(qū)的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑，到秀山以后，我們又轉(zhuǎn)乘軌道車趕赴前方鋪架現(xiàn)場(chǎng)。雖然是年三十，天還下著毛毛細(xì)雨，但鋪架現(xiàn)場(chǎng)卻機(jī)聲隆隆，工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，他們?yōu)榱斯ぷ鳎�舍小家顧大家，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間。看到他們辛苦的工作，我明白了為什么爸爸沒(méi)有雙休日、節(jié)假日，為什么回來(lái)探親的時(shí)間很少，回來(lái)呆不了幾天，又要回去。在這里，我看到了新線鐵路史上最長(zhǎng)的隧道——袁亮山隧道，它長(zhǎng)達(dá)11公里。我還看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象：車站建在隧道里。工人們所住的宿營(yíng)車，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個(gè)宿營(yíng)車，爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車”，軌鋪架橋到哪，宿營(yíng)車就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的`上了宿營(yíng)車，發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車廂改造成了一個(gè)個(gè)的溫馨的小家，床鋪收拾得井然有序，雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū)，但他們?cè)诿抗?jié)車廂的門上，都貼上了春聯(lián)，還貼了一個(gè)“福”，營(yíng)造了一種節(jié)日的氣氛。

　　年夜飯雖然不上家里的豐盛，但他們已盡其所能了。來(lái)自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生，沒(méi)有一絲的怨恨，時(shí)而看到他們收到家人發(fā)來(lái)的祝福短信，時(shí)而聽(tīng)到他們向家人電話問(wèn)候的聲音，他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。

　　年夜飯后，我跟一起來(lái)看望他爸爸的哥哥，來(lái)到門外，快樂(lè)的放著爆竹。我看見(jiàn)哥哥正在放“太空人”。他一點(diǎn)燃引線，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機(jī)”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點(diǎn)燃了“轟炸機(jī)”。“轟炸機(jī)”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了。“啊！”我叫道，“飛機(jī)失事！”哥哥看著我怪笑，仿佛在說(shuō)：“嘿嘿，還轟炸機(jī)呢，我看像是自爆機(jī)。”我火了，點(diǎn)燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡。”我又忍不住看了看哥哥，他還在朝我壞笑，仿佛在說(shuō)：“放棄吧，你比不過(guò)我的‘太空人’。”雖然這地方的環(huán)境十分惡劣，但是我還是覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)槲沂怯鍛谚F路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。

敘事的作文 篇9

　　大家好！我是一只翅膀有著斑點(diǎn)花紋，黑白相間的蝴蝶，因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮，所以在動(dòng)物界里很受歡迎，大家都叫我小蝶。

　　同樣，我也是和其他蝴蝶一樣，都很愛(ài)吃花蜜，不過(guò)我可是很勤勞的，都是自己去采蜜的，今天也哼著小曲，帶著滿懷的好心情去采滿籃子的花蜜。

　　到了，到了，我撲上前去采集花蜜，首先嘛，肯定是要先才有這最多、最甜的花蜜的玫瑰花了。玫瑰花又養(yǎng)顏的功效，我有著這么好的'皮膚，都是因?yàn)樗�的功效呢！采完玫瑰花，我又去采其他的花蜜。啊，今天的花蜜可真多啊，回去一定要吃個(gè)飽！正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然從我后面?zhèn)鱽?lái)了一整急匆匆的腳步聲，只聽(tīng)“噗”的一聲，我被一張結(jié)實(shí)的大網(wǎng)給網(wǎng)住了，手里的花蜜也掉在了地上。我背后出來(lái)了一整邪惡的笑聲，這笑聲令我毛骨悚然，我趕緊從網(wǎng)兜里飛了出來(lái)，心里終于可以松口氣了，我干緊跑啊，跑啊飛到了一棵大樹(shù)下面休息，可我哪知道，另一個(gè)災(zāi)難正在降臨，一只布滿皺紋的大手將我捉住，死死的捏住了我翅膀，令我不的動(dòng)彈我隱隱約約聽(tīng)到那個(gè)人說(shuō)：“今天終于可以交差了……”我聽(tīng)到后便昏迷了過(guò)去……

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)小玻璃缸里，里面有一小碟新鮮的花蜜，我對(duì)這里十分疑惑，對(duì)什么都很謹(jǐn)慎。突然，一根細(xì)竹簽刺進(jìn)了我的翅膀，我忍住疼痛猛地回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約五六的男孩正拿著竹簽戳著我那脆弱的翅膀，正當(dāng)他第二只竹簽來(lái)臨的時(shí)候，我趕緊飛了，可連一厘米都沒(méi)有飛到就掉下來(lái)了，那個(gè)小男孩說(shuō)：“死蝴蝶，你還敢跑！”“啪”地一聲，我的一只翅膀沒(méi)了，緊接著，另一支竹簽也插進(jìn)了我的身體里……這是多么殘忍的事情啊！我憤怒了，人類啊，請(qǐng)?jiān)谖遗R死前還我一個(gè)遺愿，請(qǐng)珍惜你們身邊的每一個(gè)小生命，還它們一個(gè)自由吧！希望你們能替我實(shí)現(xiàn)……

敘事的作文 篇10

　　生活是多彩的，生活又是酸甜苦辣的；如果我們不用積極的目光去看它，我們便會(huì)對(duì)生活失去信心、便會(huì)對(duì)生活的不滿而哀嘆，尤其對(duì)我而言。

　　我初中沒(méi)有畢業(yè)經(jīng)原班主任介紹來(lái)到臨泉職高學(xué)習(xí)，在選專業(yè)時(shí)我選擇了藝術(shù)專業(yè)，這并不是因?yàn)樗囆g(shù)專業(yè)的女同胞多好欺負(fù)，也并不是說(shuō)藝術(shù)班的女同胞多是個(gè)弱小的團(tuán)體，而是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)專業(yè)的喜愛(ài)，對(duì)藝術(shù)的追求，因?yàn)樗囆g(shù)來(lái)源于生活，藝術(shù)給人們帶來(lái)了喜樂(lè)，藝術(shù)給人們帶來(lái)了生活的動(dòng)力。

　　雖然在10級(jí)的三個(gè)藝術(shù)班中只有我一位男生，但我并不感到自卑，反而感到驕傲，因?yàn)槲以谏�活中性格比較急躁、記憶力也不太好，所以在藝術(shù)班中可以磨練我的性格、磨練我的待人處事。

　　在藝術(shù)班的時(shí)光中我有著深刻的感受，尤其是藝術(shù)班的生活給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了陽(yáng)光和自信，藝術(shù)班是一個(gè)比較活躍的班級(jí)、是一個(gè)多姿多彩的`班級(jí)，我在這里對(duì)學(xué)習(xí)充滿了自信，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。

　　有很多同學(xué)在生活中遇到挫折就以失敗而告終，沒(méi)有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)的光景、沒(méi)有勇氣站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，我為這些同學(xué)感到悲哀，在生活中我們不要怕失敗，因?yàn)槭�敗是成功之母�?/p>

　　人的一生不可能是平坦的，猶如柳青在評(píng)價(jià)作家路遙的《人生》時(shí)講到了：“沒(méi)有一個(gè)人的生活是筆直的、沒(méi)有岔道的。”這句話告訴了我們?nèi)说囊簧�總�?huì)有風(fēng)雨的，既然有風(fēng)雨我們也不要怕風(fēng)雨坎坷。

　　我們?cè)谏�活中無(wú)論處在什么樣的環(huán)境下都應(yīng)該快樂(lè)，在樂(lè)中享受生活，我就是如此，我在藝術(shù)班的生活就比較快樂(lè)，從快樂(lè)中享受生活、品味生活，在享受品味的同時(shí)也讓我們創(chuàng)造自己美好的生活。

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