有關敘事的作文300字集合8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文300字 篇1

　　我喜歡游泳，可是我不會游泳。于是別人叫我“旱鴨子”。我聽了很不高興，我最后決定學游泳。

　　在一個陽光明媚的早晨我到了游泳池邊，做好準備準備運動，跳下水去。后來，我見到許多小朋友跳進水里。忽然，聽到一聲命令：“全體上岸！”我們連忙爬上岸。教練說：“我們一起做操。”我們異口同聲的`說：“做完了！”于是教練開始教我們：首先，將自己浮起來。我做了好幾次都沒成功，我想：游泳這么難。早知道到就不學了。可是媽媽看出來我的心思說：“我們干什么都不能半途而廢呀，堅持就能勝利的！”于是我請教教練，教練微笑著說：“來，我抓著你的手，你再試試。”我試了幾次，果然成功了。

　　過了一會兒，教練說：“我現在教你們換氣。”只見教練手是“o”型，把手一張開，頭一抬起來，吸了一口氣，又把頭低了下去。我想：這個容易。不過一會兒，我學會了。

　　這件事讓我明白做任何事只要努力就能成功。

敘事的作文300字 篇2

　　星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球，羽毛球像小鳥一樣，一會兒飛到小明這邊，一會兒飛到媽媽那邊，在空中畫著一道道優美的弧線。

　　這時，媽媽打了個高球，小明措手不及。小紅剛好路過這里，小明不小心打到了小紅的頭上，小明也沒有向小紅道歉。

　　小紅責備小明說：把別人打疼了應該向人家道歉。小明斤斤計較地說：不是我打的你，是球打的你，快點把球還給我。小紅氣憤地說：我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。

　　這時，小明的媽媽走過來，和藹地對他倆說：小明是你錯了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說：小紅，是我錯了，咱們握握手和好吧！小紅對小明寬容地說：好吧。媽媽說：當和同學發生矛盾時，要勇于承認自己的錯誤，這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個朋友，自己也能感到快樂。你們說對嗎？小明聽了點點頭說：我記住了。小紅高興地說：今后再遇到這類事，我們知道該怎樣做了。說完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的'弧線。

敘事的作文300字 篇3

　　星期六上午，風和日麗，我和爸爸去釣魚。一路上，我一邊騎著自行車，一邊欣賞著周圍的風景。

　　很快就到了目的地。這是一個很大的魚塘，岸邊郁郁蔥蔥，綠樹成蔭，已經有很多人在那里釣魚了。我們先停好自行車，挑了個陰涼的地方坐下。我用的是拋竿，只要聽鈴聲就能知道有沒有魚兒上鉤，非常簡單。爸爸幫我掛好魚餌，再用力地將魚線向湖中心拋去，形成了一道美麗的弧線，我羨慕地看著爸爸的.動作，我還不會這招呢。

　　真沒想到，我們屁股還沒坐熱，鈴聲就響了，一條魚兒就已經上鉤了。我用力地將線軸滾啊！滾啊！好不容易才拖到岸邊。可一不小心，它掙脫了魚鉤又掉進水里去了。“哎，煮熟的鴨子居然讓它飛走了。”我沮喪地說。爸爸安慰我說：“不要緊，下次再釣。”于是，爸爸又重新將魚竿放在水中間。爸爸認真地看著他的浮鰾有沒有魚兒咬鉤的跡象，我悠閑地聽著有沒有鈴聲，隨時準備拉鉤。不一會兒，又有一條魚上鉤了，這次它沒有逃脫，我趕緊把它裝進了魚網。接著又是第二次、第三次……。我一連釣了五條魚，爸爸今天才兩條呢！

　　我們拿著自己的勞動成果，開開心心地回家了。

敘事的作文300字 篇4

　　就在前幾天要去二姑家，和老妹分著去。在超市里我要給老妹買點吃的，就停留在超市里。我走到買零食的區域，眼瞅著前面有一個男士在偷偷摸摸的看著我，起初我就知道他不是什么好人，趕緊過去不搭理他就行了。我推著購物車有些費勁，為了躲著一個人，自己向后推了推車。不小心，和后面一個人撞到。一抬頭便知是那個不像好人的男士，我說了聲“對不起”，就急忙的跑到前面挑著果凍。誰知他也跟來了，和我搭訕，問我多大呀，去哪呀，最后說我請你吃飯去不去呀？我當時很害怕，因為知道他不是什么好人，就連忙說：“你離我遠點，我不認識你，不用你請吃飯，快點走，我可害怕你”，我大喊著。他有可能害怕我大聲喊，會過來人吧，于是就離開了。

　　他走了，我撲通撲通的心跳聲，慢慢的`平靜下來，買完吃的，就很快的離開了超市，在馬路邊等客車來。邊等車，嘴里邊叨咕著，可別再遇見陌生人的搭訕了。

敘事的作文300字 篇5

　　我們的童年是豐富多彩的，少年時光也應是美好的'。本來我們可以快樂地玩耍、游戲，可是，不知什么時候我們的快樂卻消失了。

　　是誰偷走了我的快樂，我的快樂去了哪里？自從我上了一年級，我的快樂就減少了，每天晚上都忙著寫作業，可以說我的快樂已經沒有多少了。星期六，星期天還要上輔導班，哎，什么時候才能把我的快樂找回來。家長望子成龍，要把我培養成窈窕淑女，還報了舞蹈班，一會兒看看這個書，一會兒看看那個書，沒有一點時間可以休息休息，玩一玩，可以說我們除了在書海里遨游就是在作業堆里掙扎。

　　我知道家長是對我們好，可是讓我們的負擔太重，壓力太大。上了這個班，上那個班，心里總是有放不下的心事。

　　什么時候，可以把我的快樂找回來呢？

敘事的作文300字 篇6

　　生命是什么呢？有人說，生命是一種樂觀的態度；有人說，生命是一種不懈的堅持；有人說，生命是一種頑強的執著；有人說，生命是一種孤獨的勇氣。不管怎樣，都因人而異，均由自己決定。

　　一個秋天，我和表弟在院子里剝玉米，無意間將兩粒玉米粒掉在了院子里地板上的土縫中。一個冬天過去了，兩粒種子竟借著那兩三厘米厚的土和一寸陽光，生根發芽，茁壯成長。知道這件事后，我急忙把水澆到了小嫩芽上，結果，水的力量把它沖成了兩瓣，我很傷心。后來的`幾天，我一直想著那個種子，幾天后，它竟然又長高了兩厘米。

　　我又高興又迷惑，便問我家的種花迷——爺爺，種子的芽折斷后會不會長出新芽呢？爺爺說道：“種子斷芽后，它若不發芽，豈不沒有勇氣了？”

　　這我想起了自己，以前每當遇到困難，我經常會給自己找個理由回避困難，知難而退。但是，這件事不僅讓我感受到生命的力量，還讓我對生命有了一個新的認識，那些不向命運屈服，熱愛生命的精神，永遠值得我敬佩和學習。是啊，要想使自己的理想變為現實，就必須要經歷磨難的考驗。從今以后，我要好好學習，從容對待失敗、困難、挫折，從容面對每一天。

敘事的作文300字 篇7

　　老師給予我知識的人，他有時嚴格有時和藹。可我們還是認真的聽他的批評。認真的'和他有好。

　　我有一個嚴格的老師。他的話沒人不聽，他的嚴歷無人不知。

　　在一個陽光滿足世界，微笑滿足人心的一天。我在上課時邊玩筆，邊看黑板的課堂上。突然，我看見一位同學不小心和同桌說話說大了聲。老師的頭像火箭一樣轉了過來，兩個同學滿頭大汗，心跳加快，兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個“說話蟲”老師的臉拉長了，大步走向他們，用嚴歷的眼神看著他們，同學們都很緊張的望著他們。老師走向前說：“你們為什么要說話？”兩個同學害怕又小聲的說：“因為—，”各指對方“他…”老師好像看出了什么說：“你們以后要學會‘讓’才有友誼””為什么要學讓呀！”同學們紛紛同聲。“因為，你們以后就知道了”兩個同學紛紛向對方道歉。

　　同學們都不知道，只有他們知道。當我上高年級時才知道。一個普普通通的字，我一輩子也不會望它給人的一生。

敘事的作文300字 篇8

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”生活里沒有書，就好像天空里沒有了太陽；就好像知識里沒有了書籍；就好像鳥兒沒有了翅膀。所以，從幼兒時代，書就是我形影不離的好伙伴。

　　記得有一次，媽媽買了一本楊紅櫻的新書《櫻花巷的秘密》然后我跟媽媽說：“我要看。”但是媽媽卻跟我說：“都這么晚了，快去睡覺。”聽了媽媽這么說，我只好垂頭喪氣地走回房間。但是我想看不到新書，怎么睡啊。所以，過了15分鐘，我聽到外面沒有動靜，就小心翼翼地走出去拿書，然后又偷偷摸摸地開了房間最暗的'燈，不一會兒，我便津津有味地看起了書來。又看了一會兒，外面的打雷聲把我的注意力分散了，但是我靜下心來看書，完全聽不到外面的雷聲了這時我想，就算什么聲也阻止不了我看書的欲望。這時候，我發現我竟然戴上了蜜兒的神奇的眼鏡。我還發現我去幫助那些家長，去幫他們弄清楚真相還把那些騙子玩弄了。感覺很爽。突然，一只大手向我拍來，我抬頭一看，原來是媽媽啊。媽媽嚴肅起來對我說：“都幾點啦，還在看書。”聽我完我立刻去睡覺。雖然被媽媽捉到了，但我還回味著剛才的情景。

　　書是我一生的伙伴，也是我想去就去的故地。

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