【精品】敘事的作文集錦十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的敘事的作文10篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　每個星期四，天氣都那么好，都美得恍惚。

　　果真要值日，我就知道要值日，每個我想早點回家的時候，便是要值日的時候。

　　我要去拿掃帚，馬智慧說：“去上廁所。”我點頭答應。

　　路上，我們話不多，她在想些什么，我在看天空，看松柏。

　　廁所對面有幾顆竹，長得密密匝匝，靠著教學樓。我一直都為它們悲哀，無人打理它們，它們還要無止盡地被空調的風吹得不停地抖，沙沙地響個不停，絲毫沒有那種風吹竹林的高遠意境。

　　我們走進廁所，我說：“我等你。”

　　她很疑惑地看著我：“我就是陪你來的啊！”

　　我怔了一會兒，然后和她一齊走了出來，我笑笑，說：“就當出來散散步，透透氣。”

　　傍晚的時候，仿佛一切都被染上了一層若有若無的金黃，很愜意，很安靜。

　　馬智慧說：“如果今天全都考了，我想我們會更高興。”

　　“我寧愿還剩下英語，也不要數學，煩不煩呀！”

　　她說：“我寧愿考語文。”

　　我們上了樓，在陽臺上靠著看夕陽，陽光弱下來，耳邊有絲絲涼意，讓我有種夏天的錯覺。夕陽是很美的，遠處有兩口湖，沒有絲毫波紋，高低的.房子映在水里，就像語文老師說的，有種山巒入水的幽靜，水色是橘黃色的，那深沉的質感像是被浸潤很久似的。我覺得我的心已經老化了，像個垂暮老人，感嘆流年，靜候死亡。

　　一轉頭，發現沈老師在教室里，我喊馬智慧注意，我倆躡手躡腳地走進班級，我悄悄拿起掃帚，馬智慧卻不怕，在和他說著什么，我急忙避開，對于他，我怕得入骨。

　　他們在說什么，我不知道，我站在一邊，用手勢把馬智慧叫來，在她耳邊說：“這是沈老師，不是朱老師。”

　　馬智慧說不要緊，其實我們知道，朱老師給我們帶來的親切，是任何人都替代不了的。

　　我想起以前值日，也是星期四，朱老師常常來，看著我們掃地，我們就對著朱老師訴苦，不怕哪句話說錯，只管把心中的不快傾吐出來，朱老師也總是笑著，要么耐心地開解我們，再要不就和我們一起“同仇敵愾”，那時的笑聲總是很純很純，很真很真，很快樂很快樂。地掃完了，我們說笑著打鬧著同他一起走出校門，歡欣地說再見。現在想想，那些日子，真是美好，真是足夠幸運。

　　現在換了沈老師，他也在看我們掃地，可教室里除了馬智慧的聲音，沒人愿意吭聲。我沉默著，不知有多么想朱老師，這樣，眼淚又止不住地，要流下來了。

　　張潔走到我身邊，我對著她皺了皺眉，她似乎說了：“老師真是的。”表示贊同。

　　氣氛很死寂，老師對我說了一句話，我不想寫出來了。

　　其實，我大抵知道我的成績了，也做好所有準備了，無論其他人的反應多么大，我仍是我，不會為任何人而改變，我知道我的未來，這也是無需任何人做出任何評價的。

　　銀杏葉，落盡了，樹底滿目金黃，夕陽斜射，那顏色又變得明朗，萬物，沉浸在傍晚的慵懶氣氛中，禿樹枝單薄地搖曳著，也是金黃的。它們在像錦緞般金黃的天幕里，在西陽里。

敘事的作文 篇2

　　我有一個妹妹，她有著一頭烏黑亮麗的頭發與小巧的鼻子，她那水靈靈的眼睛讓人不由得升起一股愛惜之情，可是她卻非常的`調皮。有一次，我睡覺睡得好好的。妹妹就把我叫醒了，她拿出一個鐘，說：“哥，已經六點了！你還上不上學的啊！我可跟你不一樣，我八點去，你一個初中生要五點去！”“什么！”我猛然一驚，拿起那個鐘。把衣服急急忙忙穿好去上學。我下到一樓，連早餐都沒有吃，就開門想跑了。

　　可這是就聽見了爸爸的聲音：“小梁，你干什么啊！怎么早，你上學不是五點去嗎？現在才四點多！”爸爸打了個哈欠。“什么！”我十分驚訝。我立馬跑回大廳，看鐘。確實是四點多！可惡的妹妹！“都是妹妹害的！”“你怎么能怪妹妹呢！小孩子都還在睡覺！”爸爸有些不悅。我和爸爸走進妹妹的房間，我們看到的是一個已經睡著的小姑娘。

　　這，就是我的調皮妹妹！

敘事的作文 篇3

　　上周末，一家人偶然的出行，讓我又看見了它。那金燦燦的黃啊！讓人眩目，讓人心醉！于是，我立刻停下車，掏出手機連拍了好幾張。倒不是因為我特別地喜歡菜花，只是有一種與之久違的感覺。隨后，我又叫醒女兒，讓她也下車來看看。沒想到她卻冷冷地說：“不就是油菜花，有什么好看的？”話語中頗有些不滿之意。也許是怪我擾了她的美夢，也許的確沒什么好看的，因為畢竟我們都是生于斯，而又長于斯。鄉下的孩子，誰沒有看見過油菜花。然而這冷的話語確也讓我心有刺刺的感覺。我說：“我們今年還沒有看見過這么大遍的菜花。”“當然呀！今年我們屋后的田地里都是種的大棚西瓜。西瓜比油菜好！”女兒不滿地說。我這才明白，為何剛才會有這種久違之感。屋后的那遍油菜地如今已變成了白茫茫的西瓜地，據說是浙江來的人承包了這近百畝的土地。

　　我們一家又上了車，一路上，我的`腦里都是金燦燦的黃。在那金黃之中，我仿佛看見了一群小孩正在其間追逐、嬉戲。他們時而像風一樣，追趕著蝴蝶；時而又專注地立于一串油菜花前，捕捉蜜蜂；時而又鉆進那深深的菜花地里，安逸地躺在青草上。那里只有菜花，只有金燦燦的黃。而后那黃色漸漸地讓人迷離，隨后幻化成一片的白，讓我忽地一個激靈。我看了看身旁的女兒，她依然有些悶悶不樂。我說：“你還記得我們去年合寫的《菜花詩》嗎？”“嗯，不太記得了。”女兒說，“我把它寫在作文里，同學說我是抄的。”我沉默了，她可能真的已經忘卻了。那是去年菜花黃的時候，我們一家人漫步于菜花間。

　　我說：“你能寫首關于菜花的詩嗎？”

　　女兒想了想說：“半樹翡翠半樹金。”

　　“嗯 ，不錯！”我給你接一句，“花香陣陣醉人心。”

　　“蜂兒忙來把蜜采。”女兒又接了一句。

　　“東風過后遍落英。” 我補上了最后一句說，“就叫《菜花詩》吧，跟打油詩也挺近的。”

　　回到家中吃過晚飯，我不自覺地站在窗前，看著屋后的那一大遍大棚西瓜，白茫茫的一片。沒有蝴蝶，沒有蜜蜂，更沒有小孩，只有白茫茫的一片。“爸爸，那西瓜已經發芽了！”女兒突然說。

　　我看了看身旁的女兒，她正望著窗外發楞。我想，也許此刻她的腦中正浮現出一片油油的綠來，而我的腦中，卻永遠都抹不去那金燦燦的黃……

敘事的作文 篇4

　　還記得那個禮拜三，我們學校組織的“溪口一日游”。這使我們都非常激動。

　　這一天終于到來了。每個人的心中都抑制不了這種興奮：早早的起了床，一看窗外，雨下得格外大，我們心情變得失落。來到教室。靜靜地等待時間的逝去——等待旭日升起……雨停了，我們松了一口氣，可是窗外的地一片潮濕。我們等待何老師的最后發話……“去”!這一個字，使我們全班的心放松了。

　　乘上大巴，我坐在了單老師的旁邊。導游介紹她倆自己——小周、小俞(因為她倆不想讓我們拘束，所以直接讓我們叫他們小周小俞)，我們立刻起哄說“周瑜”“周瑜”，全場一片爆笑。接著導游就組織我們玩游戲……

　　當單老師在一旁唱歌時，同學們都傾聽著，客商我沒心思——在那時，我已經暈車了。

　　在車上的嘔吐，使得我下車后兩腿發軟。我對自己說：堅持就是勝利，不管怎么樣，反正要“擋”住。別人下車后都都是蹦蹦跳跳的，只有我臉色發白。

　　堅持、堅持、堅持。

　　走了兩個鐘頭了，身體越來越吃力。又吐了……同學們立刻告訴兩位導游，小俞從前面飛奔過來，拍著我的背，“沒事吧!吃得消嗎?”她還把自己的唯一一瓶水給了我。當時，我真的很受感動……繼續前進，隊長(許嘉璐)和其他同學都體諒著我，讓我走在前頭……

　　在同學的關愛下，我們不知不覺到了乘火車的地方。剛剛拿了導游姐姐的一瓶茶，現在她應該也很渴了，于是在附近買了一瓶還給了他……在那時，我們坐了一會邊等火車，邊養精蓄銳……

　　——哇!纜車!我們有秩序的乘坐著纜車。我們和導游小周一起，因為她恐高，于是一直蒙著雙眼。我們幾個一直同她可惜：“可惜嘍!這山這水，你不能眺望。”我們還一直騙她：“到了到了，可以睜眼了。”

　　從這里往下望，哇!好美啊!我們一個個發出驚嘆聲。雨后的山，沒有因為雨的`沖刷，而掉色。沒有因為雨的洗刷而沒有了光彩。反而顯得更加美了，這是因為雨的滋潤。再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，四周圍都是被蒼翠欲滴的濃綠包圍著，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間。

　　下了纜車，在那一刻，我嗅到了雨后最新鮮的空氣。空氣中蔓延著大自然的香味：草的清香，花的幽香。

　　我們向杜鵑谷進發——這是我們中途的驛站。日光強烈的照射著我們，我們汗流浹背，使得我身體也更虛弱……一路上多少同學慰問我，有多少同學同情我，在那一刻我感受到了愛。這愛是多么溫暖啊!!朋友，是在我困難時的一股助力，他們的鼓勵使我更不能放棄。

　　……

　　這次踏青，真的讓我懂得了，我的身邊無處不存在愛。男生的、女生的，我都感受到了。是你們的愛，讓我充滿了能力。是你們的愛，讓我充滿了信心。

　　雖然這次回來，人憔悴了，但是能讓我感受到如此多的愛，我一點也不后悔。

敘事的作文 篇5

　　一提起晚上，你可能覺得要睡覺了，可我，一看到這個字眼，一聽到這個聲音，一股莫名的恐懼感就一下子涌上心頭，恐怖的時刻 敘事600字。

　　這件事還得從那個夏天的晚上說起。那天晚上，我像往常一樣早早睡覺了，很快就進入了甜美的夢鄉。也不知是怎么的，在半夜醒來了，妝我張開朦朧的睡眼，看到的一幕差點讓我尿褲子——靠窗戶的`地方站著兩個發光的物體！像人，又有點不像。我的心一下子提到了嗓子眼兒，脈搏跳動陡然升高，我想尖叫，可叫不出聲音來。我馬上用被子捂住頭，轉了個身，想：“老天，這是什么東西呀，是鬼，不，鬼怕光，不可能有光環；是恐怖襲擊分子，不，我一個小孩，他們怎么可能來殺我呢、、、、、、我的腦子里瞬間蹦出無數荒誕無奇的念頭和想法，可都一一被自己否定了。”

　　大約又等了一段時間吧，我見“它們”遲遲還沒有對我下“毒手”，不由好奇地從被子里控出眼睛，又看了看。我的媽呀！還在，而且更近了，頓時，我全身汗毛立起，頭發都在往上蹭，七魂也嚇走了六魂。盡管是夏天，可我還是把被子捂得更緊了，哆哆嗦嗦的在里面發抖，又過了好一陣，我見“外星人”還沒來，又想去看看，便把捂緊的被子松開了一點，從縫隙中往外看，太好了，“外星人”不見了。我長吁了一口氣，心中的一塊大石頭也落了下來，我這才敢把腦袋伸出去，又四下張望了好一陣，終于，放心了，此時我才發現，身上已是濕漉漉的一片了……

　　盡管這件事已過去幾年了，可那恐懼的一刻仍在我的心頭盤繞，久不散去，提到夜晚，我的心頭也仍會涌上一股恐懼感。

敘事的作文 篇6

　　小時候，奶奶經常給我講神話故事——天狗蝕日。據說很久以前，人們害怕天狗把月亮吃掉，顧不上干農活，紛紛從家里拿出面盆，鑼鼓。使勁地敲鑼，吶喊；天狗蝕日了，天狗蝕日了。那樣，天狗害怕，就不會把月亮吃掉了。

　　20xx年7月22日，我們有幸，親眼目睹了百年一遇的“天狗蝕日”——日全食。那是一次最慷慨、最豐盛、最平民的天文盛宴。

　　一大早，我和弟弟用夸父追日的精神，如約來到最好的觀測點之一——鹿欄晴沙。一入口，哇塞，一長排的沙灘上，倒處都是人山人海，人頭攢動。有本地的、外地的，五湖四海的人們如約而至，都涌向這兒。可惜天空不作美，下起來蒙蒙細雨，我們的心中不免有一絲不安。過了一會兒，在忐忑和不安中，我們終于看到太陽露出了腦袋，心情好了許多。

　　大約8:30的時候，終于等到了這一刻。圓圓的太陽缺了一小口。此時成千上萬的人戴著天文眼鏡，抬頭仰望蒼穹，紛紛拿起相機和手機，拍下這永恒的瞬間，讓激動人心的這一刻永久的保存下來。可惜云霧太多了，太陽若隱若現，像一個羞答答的小姑娘，偶爾跟我們打個招呼，有鉆進云朵里。過來十多分鐘，太陽又被咬掉了二分之一，接著又變成了一把又細又長的鐮刀，最后太陽完全被月亮遮住了，天空漸漸的暗淡了下來，暗了，暗了，更暗了……整個鹿欄晴沙籠罩在黑暗之中。人群一戰騷動，人們歡呼起來，體驗著白晝變黑夜的神奇。

　　過來五分多鐘，太陽的`光輝從濃濃的云霧當中，透露出一絲光點灑下大地，大地慢慢恢復了光明，猶如嬰兒重生一般，此時，我無法用語言來表態，只能用兩個詞：感動、震撼。

　　回家的路上，我和弟弟仍激動不已，始終談論著日全食，談論著日全食帶給我們的震撼，驚嘆著大自然的神奇奧秘。

敘事的作文 篇7

　　一點一橫，一撇一捺，小小的漢字是多么神奇。在《開學第一課》的第一個篇章里，我深深地感覺到，原來我們平時從不在意的漢字里，竟然蘊藏著如此博大精深的學問，真不愧是我們的“中華驕傲”！

　　從甲骨文到金文，從篆書到隸書，慢慢演變到我們今天的漢字，它歷經千年而不衰，在一筆一劃間，在一個偏旁部首、一個形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。最讓我印象深刻的是王寧教授教我們寫“正直”二字，她現場演示了這兩個字的演化和造字思路，“行不離軌是正，目不斜視是直”，這不僅僅是“正直”二字呀，更是告訴我們要堂堂正正做人，做一個正直的人！漢字里蘊藏著多少先人的智慧，它是一種富有力量的文字，是炎黃子孫的驕傲！

　　最讓我感動的`是漢字叔叔“理查德·西爾斯”花了近20年時間，把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，用掉了自己所有的積蓄將電子化的《說文解字》放到網上供人閱覽，以新的互聯網方式傳播了中華文化。這位年近70的外國人用他自己的方式傳承著中華文化，而我們作為一個中國人，有什么理由不去熱愛漢字和中華文化，有什么理由不為自己是個中國人而感到驕傲呢？

　　漢字有著無窮無盡的魅力，是中華文明的精髓，我愛你——漢字！

敘事的作文 篇8

　　涓水家園座落在美麗的諸城市龍都街道政府駐地，靠近小區的北面是一條通向諸城市北郊的小河——涓河，小區也因地處涓河之濱而得名。

　　涓水家園東臨諸城市第一高級中學，離校園僅200米路程，適于走讀生居住，因此吸引了眾多家長前來租房（買房）陪讀，這也讓小區充滿了濃重的`教育氣息。新學年開始，又來了不少陪讀的居民，我們單元就來了兩戶。

　　涓水家園南臨206國道，這是一條國家重要的交通要道，不管白天晚上，南來北往的車輛川流不息、絡繹不絕。

　　涓水家園的東部是一條商業街，街面上熙熙攘攘的人們正在忙碌著購物或用餐。商業街東邊是一條四車道柏油公路，向南直通206國道。

　　公路兩側栽種著各種高度的花木。花木長滿了茂密的枝葉，變成了綠色的城墻，它們吸塵隔音，默默地做著我們小區的環保衛士。

　　涓水家園小區面積不算太大，小區有19棟住房樓，每棟樓房有3個單元5層30戶，可容納570戶人家居住。

　　小區內種植著花草樹木，將小區裝扮得像公園一樣，更有幾塊奇石擺放在草坪里，使小區景色更加幽美。

　　小區中央有一所寬敞漂亮的托兒所，托兒所院子里安裝了滑梯等娛樂器材，小朋友們在里面開心地玩耍，院子里不時傳出孩子們天真的笑聲。

　　托兒所的南邊和西邊是一大片草坪，草坪上鵝卵石小道聯通著兩個小廣場。小伙伴們經常在廣場上玩耍嬉戲，有時踢足球，有時打羽毛球。南邊的小廣場上，還經常有一位老爺爺打太極拳。

　　我們小區空氣清新、熱鬧非凡，像公園一樣美麗，我喜歡我們居住的小區。

敘事的作文 篇9

　　彩虹，雨后天晴的溫馨，是人們心中珍藏的美好。我的母親，便是我心中那道永不褪色的彩虹！

　　周末，是一個可以讓人們拋下一周學習工作的疲憊的愜意光景。平日里，嗜睡的我居然在6點鐘就醒。我赤著腳悄悄打開母親的房門，母親還在和夢神暢談，我又躡手躡腳輕關上門。我回到房間想要繼續睡，不知怎么，夢神就是無法降臨。無聊的我在床上滾來滾去，突然，我瞥見房門開一條縫，我迅即蓋上被子，背向房門，做出睡覺的樣子。過許久，都沒有再聽見聲音，眼睛悄悄地瞇成一縫，想要看看是誰在哪兒“窺探”。原來是母親！我趕緊把眼睛閉得緊緊的，生怕母親發現。母親小聲咕噥道：“這丫頭，這么大，還踢被子！”原來是我做出假寐的時候，被子沒蓋好。我心里想要告訴母親我沒有睡的感覺越來越強烈，但我都忍住。我期待著母親下一步的舉動，母親卻早已離開。我回想著這11年來母親和我的片段，有多少次都躲在你懷里取暖，卻從不解你的寒？有多少次不想聽你煩，你只是用微笑代替心酸？有多少次的摔門而去和你的落寞辛酸？多少次和你頂撞，你卻從不埋怨？多少次的難過，多少次的辛勞，多少次的不理解，都是為我？想到這里，我心里不由得愧疚起來。

　　“一場考試考散一群人。”“你們厭惡的現在是我們回不去的昨天。”我終于小學畢業！可我心里卻沒有絲毫快樂，更多的是不舍，是對昨天的留戀。我在暑假某夜思索著。我突然問母親：“媽媽，你有沒有特別失落難過的時候？”母親有一絲的詫異閃過，但還是回答：“有啊。就是在我身體不好的那段時間。”我漸漸回想起那段讓全家人都擔心的日子。母親的'小腿一按就會有一個“小坑”，她擔心身體會有什么問題，急急忙忙到醫院做檢查。那幾天，母親似乎很沮喪，話也不多，甚至安靜的可怕。母親早早回到臥室休息，房門沒關，我走過去想要把門關上。母親在床上輾轉反側，心里的不安都表現出來。我很無奈地走回去。母親從醫院回來眉飛色舞，和前些日子的安靜大相徑庭。從前活潑的，樂觀的母親回來！每一個子女的最大的心愿不是飛黃騰達，也不是腰纏萬貫，只是一個最最樸實，希望父母身體安康，能夠每天開心。

　　幾天前，我把一本書弄丟，考試也沒有考好，母親十分生氣，對我又打又罵。我只是在沙發上飲泣吞聲。母親憤怒的把門一摔就回房，我還是在沙發上哭。我在客廳理東西時，我似乎看見母親在拐角處望著我，我知道她看著我，就覺得像是一個勝利者在窺探一個失敗者的傷心難過，那讓我不由得十分討厭母親。第二天早上，我和母親都沒有理睬對方，在快要出門時，我突然閃現出一個“邪惡”的念頭。在每次出門前，我都會跟母親說“再見”，那天，我早早的按好電梯，在母親看見的時候乘電梯下樓。那種“報復”母親昨晚的打罵的快意油然而生。

　　傍晚，我拖著沉重疲勞的身體回到家。我又閃現出一個念頭。母親回家比較晚，所以我之前都會給母親打電話報個平安。我原本想故意不打給母親打給父親，讓她擔心一下。不知是習慣的推使還是潛意識的做法，我按下的卻是母親的號碼，等我反應過來，電話已經撥通。母親柔和的聲音在電話那頭響起，她說，她為我買水果，讓我們把昨晚的不愉快忘掉，我突然覺得自己太不懂事……我從未撫慰母親為我操勞的疲憊，母親對我的好，我也理所當然地認為，時光的流逝，漸漸的成熟我的臉，卻不知道還有多長時間可以陪伴在你身邊。

　　我的母親只是一個平凡的母親，她堅強的性格，待人的熱情，對自己孩子深切的愛在我心里勾畫出一道閃閃放光，永不褪色的彩虹。

敘事的作文 篇10

　　我家的貓剛出生時身上的毛不怎么多，而且連走路都好像要倒似的。如果刮大風我真擔心把它刮倒。我家的貓躺下睡覺時很可愛所以叫“萌萌”。

　　“萌萌”慢慢地長大了，全身就長滿了毛。它的耳朵總是豎著。“萌萌”的嘴巴是紅色的，水靈靈的眼睛像寶石一搬，它的腳像是四團飯。

　　它有看家本領——捉老鼠嗎？“萌萌”如果真遇到老鼠，它會落慌而逃。因為它沒在貓媽媽那里學本領，貓媽媽不教，因為“萌萌”沒有捉老鼠的`工具：胡須、貓爪、墊肉。“萌萌”之后有了捉老鼠的工具，就到貓媽媽那里認真學本領。它學到本領之后動作敏捷。它的爪子像鉤子似的又硬又尖，只要鉤到老鼠，老鼠肯定會被它撕得粉碎。

　　它足底的肉墊可以幫助它走路時不讓老鼠聽見，以后捉老鼠更輕松。胡須是捉老鼠的好武器，可以測量老鼠洞的大小，所以胡須是它捉老鼠必不可少的東西。

　　有一次我去游玩。我要走的時候，“萌萌”走出來乞求似的看著我，好像對在對我說：“主人，我也要去。”我就決定帶著它一起去游玩。然后，我帶著毛線球，我叫爸爸帶著我和“萌萌”去太平山玩。到了太平山我把毛線球一拋，“萌萌”就飛速跑過去，抱起毛線球在一邊玩。“萌萌”玩累了，跑過來在我身邊伸個懶腰，叫一聲“喵”就睡覺了。到吃燒烤的時候我把“萌萌”叫醒。我特意叫了二份魚給“萌萌”吃。“萌萌”先用舌頭舔一舔魚，然后一口就把一條小魚吃完了。它吃魚的樣子非常可愛。

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