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記敘文的作文

時間:2023-04-05 08:09:54 記敘文 我要投稿

【熱門】記敘文的作文合集六篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的記敘文的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】記敘文的作文合集六篇

記敘文的作文 篇1

  我的家鄉在姚安,這次我回到家鄉,我發現了非常大的變化。

  這次放長假,我們不出去旅游,決定回家晚幾天。回到姚安后,我就想去我以前經常去的文風劇場那塊運動場上玩,可是,聽說文風劇場已經被拆了,但是,我帶著懷疑的態度向文風劇場的方向走去。在走到一半,我就聽別人說,怎么路堵了,我們還是換一條路去梅葛廣場吧。梅葛廣場,是個什么廣場呢?我就跟著別人去看個究竟。小時候,文風劇場是市民休閑娛樂的地方,也是最熱鬧的.地方,現在把它拆了這使我更加疑惑不解,之后,我又接著往前走。

  突然,一個大大的廣場出現在我面前,我一看像我小時候常去的文風劇場,但仔細一看,現在的文風劇場和小時候的文風劇場真是大相徑庭呀,不僅名字變了,人們的精神風貌也有了非常大的變化,以前,非常多老人在文風劇場的小橋上跑,還有的人們把垃圾到處亂扔,真是臟極了。而現在,老人們在橋上拉著二胡,唱著小曲,大人們在橋上看報聊天,小孩們在橋上做游戲,真是易拍熱鬧的景象。現在,不僅人們的精神風貌有了變化,建筑我也變了,原來的小土房,現在變成了“麗江古城”了。原來的小廣場也變成了大廣場,這些變化,都在顯示人們的生活變富裕了,也變幸福 了。特別引人注目的是那像麗江古城的建筑,有商鋪,有住房,如果不認真看,還以為是麗江古城哩。

  我一路走,一路看,我記憶中的文風劇場雖然已經不在了,但我更喜歡現在的“文風劇場”——梅葛廣場,更喜歡家鄉的人,有這樣積極勤勞進取的人們,還有什么不能改變的呢?我的家鄉會越來越美!

記敘文的作文 篇2

  韓寒——我的偶像。但我不覺得我是他粉絲,因為我覺得我還夠不到,我到現在只買過他幾本實體書,其他的全部都是電子書。而且每次買的時候還嫌有點貴。也沒有為他做過一件多瘋狂的事,沒看過他一場賽車比賽。所以我覺得我至多只能算是他的一個小書迷。喜歡他寫的文章、犀利的話語,沒了。

  寫這篇文章的原因就是又看了一遍他的《我所理解的生活》。而我所理解的生活,很簡單,就是要自由。

  最開始關注韓寒,是因為看了他的博文,犀利中不乏幽默感,有強烈的人格魅力。我由于個人原因,不喜歡看青春愛情小說,所以自然而然的喜歡上了看韓寒的時評。在高中畢業時,同學給的同學錄上的“你的愿望”,我寫的都是,成為一個像韓寒一樣的人。在我看來韓寒是個自由的人,是這個世界上最自由的人。

  生活在當今這個“和諧”的社會,我感覺自己都快被和諧了。雖然我還能走能跳,能花錢買東西,能去自己想去的地方,看上去也挺自由的。但那不叫自由,而叫權力。但我的權力原本不僅僅是這些,我可以做很多事情。但由于眾所周知的社會原因,我們都不得不做一些不喜歡的事或者不能做自己喜歡的事。而韓寒卻能再這樣的一個社會里過的很自由,做自己想做的事,不做自己不喜歡的事。因為韓寒至今沒有領導,所以沒有人能約束他。他寫作,是他的特長,可以隨便寫自己想寫的。他賽車,只有對手,而幸好這是他喜歡的事業,他可以盡力去完成自己的'夢想。

  放眼觀望現在的人,讓巨大的生活壓力壓迫著,上班看領導臉色,出了門還得警惕不能惹那些有權有勢的人。在外忙忙碌碌一天,晚上拖著快要虛脫的身體上床睡覺,因為明天又要開始又一輪的壓迫。終于等到期盼的休息日,還只有一天,還只能補覺。就像一個經濟學家說的:你讓一個人每天六七點起床、穿衣服、洗漱、上廁所、頂著交通壓力坐一個多小時車去上班,物價那么貴還吃著有毒食物,呼吸著有毒氣體,每天還得看老板臉色,還得堤防有扣工資的危險,這樣你還要人家享受這種生活,你當人家缺心眼啊。

  我也討厭全部模仿,畢竟每個人都不能復制,性格再改,本性不能改,不能邯鄲學步,學到最后學的連自己都不是了。我想,我們每個人都應該現實,面對這個扯淡的社會偶爾用扯淡的態度面對。最重要的是,我們應該學會不滿足,我們有太多得權力都沒有得到。就像網上一位朋友說的:都說中國人多難治理,其實中國是最好治理的。因為中國人從來不問政府要什么,所以中國是世界上最好治理的國家。

  希望我們每個人都去追求原本應該屬于自己卻沒得到的自由,這個扯淡的社會中不缺乏操蛋的人,別讓小人的閑言碎語和冷嘲熱諷打壓下去,別被這扯淡的社會和諧、麻木。為自己的自由戰,沒有什么不對。

記敘文的作文 篇3

  我,每時每刻都在成長,每一秒都是快樂的。快樂無處不在,關鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情,一想起來我總是感慨萬千!

  助人為樂,讓我感到快樂!在我上學放學的'路上,時常會碰到一些盲人,他們手拿著根竹竿,用竹竿敲著地。我心里想:他們雙目失明,看不清世界多么悲慘!心里猶然出現了幫助他們的念頭。于是我走上前,說:“盲人爺爺您看不清,我來幫你。來扶著我!”

  一路上,我都指揮著盲人爺爺,不時還說到:“小心,前面有一個檻!小心,左邊有一輛車!

  小心,正前方有一個消防栓……”就這樣,我一路提醒著盲人爺爺,順利的把盲人爺爺送回了家,盲人爺爺不時地謝謝我呢!

  和伙伴們一起玩,我也很快樂!大一點的時候,一心喜歡玩,常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天下雪時還會打雪仗呢!

  再大一點,看書讓我也很快樂!打開書櫥,一股書的香味飄進了我的腦海,傲游在知識的天地,讓知識充實著我的大腦。

  我在成長著,而且是快樂的成長!

記敘文的作文 篇4

  你有過正做著美夢卻被喚醒的經歷吧?他有吧?她有吧?甚至是它也有吧?沒有例外,我也有。那時你會怎么做?什么心情?憤怒!郁悶!憂傷!都有吧?而被喚醒的方式有好多好多種。總的來說:有自愿、非自愿兩種。可能是手機的鈴聲,也可能是床頭的鬧鐘聲,親人的呼喚聲,你最喜歡哪一種?

  而我最看重親人的呼喚,是的就算在優美的歌聲又怎能比得上親人的聲聲細語呢?

  媽媽的方式。不必太仔細用什么優美的詞來形容媽媽。溫柔如水,不就全都概括了嗎?媽媽、母愛是真的很偉大,這一點我相信無人能否定,因為這是事實。

  但媽媽的喚醒卻是非自愿的。只因為鼻子被堵住所造成的嚴重缺氧才是我不得不睜開眼,來看看那個打擾我美夢的“大壞蛋”噢!是媽媽,惺忪的睡眼不小心撞進那雙明亮的眸子里后,就毫無顧忌的又睡了,不是哥哥就行。而媽媽沒當我睜開眼時就認定我醒了。隨后我的眼睛、耳朵、臉都沒能逃過魔爪。只見那雙魔爪一下又一下揪著我的`眼皮。讓我不得安眠,我有一些惱怒地瞪著她,但目光掃過那揚在嘴角的笑容,不由一怔,那本斗氣昂昂的面孔也蔫了。“哎!起吧!誰讓你是媽媽呢!”

  哥哥的方式。唉!奇葩啊!層出不窮啊!如果媽媽的喚醒能讓我感到幸福,那哥哥一定是我最痛恨的。哥哥就是哥哥,總會把音樂調到最大吵得我不得安生,自然是從床上一躍而起了,但第一反應一定是給他一拳,但是就是打不著他。這就是我最無奈的了。所以每次都是我先動手也是由我投降而告終。但,也只是想想,因為真的做不到啊!可能我只能受他欺負吧!感嘆后,就一定起床了,因為睡意全消。這算我自愿醒了吧?但我堅信我還是有機會打倒他的。

  爸爸的方式。我確信我是自愿醒的。把電視調到我喜歡的節目上,然后就什么都不用做了,等我慢慢醒就好了,這樣我還沒有一點怨氣,你好我好大家好嗎!何必天天兵戎相見的呢?這個思想境界為什么媽媽和哥哥就不懂呢?所以我還是喜歡爸爸的方式。

  奶奶,不消說了,你們自是省得了,總是想讓我多睡會兒,soIwillbelate。然后,就沒有然后了,挨罵總是不可避免的。我就不得不用最不喜歡的方式了,設個鬧鐘。

  是這喚醒你的親人吧!朋友,你要謹記,盡量用溫柔的方式對待他們。不要因為他們賴床就大發脾氣,其實每個人都很可愛!

記敘文的作文 篇5

  我外婆是地地道道的農村人,住在遵義縣一個風景優美的小村莊里。每年放假的時候,我都會去那里玩上一兩個星期。

  那里的`人勤勞而又樸實。他們總是在太陽公公起來之前就去忙農活了,我和姐姐喜歡在外婆旁邊當跟屁蟲,外婆走到哪兒我們倆就跟到哪兒。偶爾閑下來,外婆就喜歡到親戚家去串門兒。因為農村總是兩家之間隔得很近,我和姐姐也經常去別家找其他小朋友玩兒。

  小時候,外婆不讓我跟著她,就把我鎖在家里。那時候外婆家還沒有電視,一個人在家什么都干不了。這時候,我就會在門縫里大聲的叫著外婆,因為外婆說過,他們那里要是誰要找別人,只要大聲喊那個人的名字就行了,別人肯定會聽到的。

  我總是在過年的時候去外婆家,那時候去總是能吃到許多好吃的。一家人其樂融融的圍坐在火爐旁,聊著天兒,吃著東西,不時還會有親戚來串門,那畫面總是很溫馨。

  假期要結束的時候,我就得離開外婆家了。在那個時候,總是能看到大片大片的油菜花在田野中怒放。爸爸告訴我,四五月的時候,油菜花就能結出果實——油菜籽了,雖然看不到,但這還是能讓我對鄉村生活多出一份向往。

  我愛外婆的家鄉,更愛外婆!

記敘文的作文 篇6

  初中生活是苦的,不過,苦中含有樂。——題記

  小學六年過去,去者不復返。初中生主要的任務還是學習,學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價實的樂,只有在苦中才能找到。

  苦來到初中以后,學習科目的增加,上課時間的增加,使娛樂的時間大量減少,各科的作業也為了中考而增加了,整個生活就像連綿起伏的山巒,不知何時才能看到大海。上課時,學習的'氣氛緊張極了,好像每個人都懂得了珍惜時間,沒有人再上課睡覺,沒有人再開小差,都爭分奪秒地吸收老師授予的知識,都盡快適應老師的教學方法,用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上,來解決更困難的知識點,好來完成課下老師留下的堆積如山的作業,才能為考試多爭來幾分,使成績不會太差。啊!這初中的生活真是書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  樂 其實,世界上沒有真正的天才,不經過痛苦的磨練,怎能長出健壯的肩膀,飛過高山,飛過太平洋?初中生活的作業真是堆積如山,好像永遠也做不完,但每當你用自己真正的實力去完成一天的作業時,那你會感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂,必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習,考試取得好成績,那才是用汗水換來的樂,才是貨真價實的樂。

  真正的樂不在于享受,而在于苦樂交織的過程。到了初中,科目增多了,難度系數增大了,知識比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對生活充滿著激情。攻克難關,難道這不快樂嗎 ?

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