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我們的校園記敘文

時間:2022-11-27 12:37:24 記敘文 我要投稿

我們的校園記敘文

  相信大家都接觸過作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么優秀的記敘文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我們的校園記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們的校園記敘文

我們的校園記敘文1

  我們的學校位于姜堰的南北角,像一個美麗的大花園,叫姜堰市康華實驗小學。

  從北門進入,第一眼就可以看見一塊花圃,一塊石頭上寫著“三樹園”。里面種著一棵棵挺拔的楊柳,好像一位位士兵守衛著這美麗的校園。一株株鮮花,好像一位位漂亮的仙女在翩翩起舞。

  它的南面是高大的教學樓。上面寫著八個金光閃閃的大字:“大家都好,大家不同。”早晨,一進入校園就可以聽到同學們瑯瑯的.讀書聲。中午,同學們吃完飯,有的做運動,有的看書,有的做試卷。傍晚,同學們三個一群,五個一伙地涌向門外,向家長招手,參加興趣小組的女生驕傲得像個公主,只有被留的男生忐忑不安,想老師一不留神放了他們。

  繼續向南走就到了美如仙鏡的學思亭,一座小木橋搭在河上,木橋上刻著優美的圖案。一條綠得發清的小河纏繞著學思亭。河里一朵朵連花盛開,有的紅得像火,有的粉得像霞,有的白得像雪,像低頭的小姑娘,小金魚在水里上跳躍著,青蛙張開嘴噴出一股股小水柱。假山上的石頭,形態各異,千姿百態。你看,山頂上的那一塊多像一只威猛的獅子呀,你看,山腰間的那塊石頭多像一位在喝酒的老爺爺呀,你看,山底的那塊石頭多像一只頑皮的小猴子呀。

  學思亭的東邊是碧綠如絲絨般的草操,體育課上約幾個伙伴一起踢球,那可高興哪!學思亭西邊是報告廳,是我們演節目,做報告的地方。

  在這充滿詩情畫意的人間仙境里生活,我們怎么能不高興呢?

我們的校園記敘文2

  我的同學可好玩啦!

  走進我們的教室你第一眼看到的肯定是我們班的孫猴子,為什么叫孫猴子呢?你就聽我慢慢說來。

  孫猴子的由來

  因為他呀,身材苗條而且他還有一根金箍棒,也許你已經猜出來他是在我們班干什么的職務啦吧——他是我們班大名鼎鼎的班長

  孫猴子的本領

  孫猴子他的本領可大了,在我們班除啦唐僧可以管他以外就數他了。我們可不敢惹他,因為他是我們的老大。

  今天,你還有你,你們倆去檢查作業孫猴子一進教室就開始發揮它的本領了為什么又是我們啊!那些無辜的同學們發出怨言我是班長還是你班長啊!我說啦算還是你說啦算啊!哈哈,這些不幸災民無辜的就去檢查每一個人的作業,而孫猴子卻在那里趕作業。我對這孫猴子無語

  唐僧是誰?為什么?

  唐僧是孫猴子的師傅,不用說他就是我們班的.班主任。因為他傳授我們佛經·圣經

  我今天很不幸,聽寫沒寫到。也很不幸被請進辦公室了。我已經做好了這次該上什么經了。你怎么連這幾個單詞記不住,我給你了你們2天記這幾個單詞,你去記了沒有,你是挺聰明的,為什么不把聰明用在學習上呢哎!今天你就別想耳根子清凈了。

  有了唐僧·悟空,那還差什么呢?哦!對啦,還差豬八戒·沙僧。那我接以來就介紹一下我們班的豬八戒·沙僧

  豬八戒

  在《西游記》里面,豬八戒可是最好吃的,那我就介紹一下我們的豬八戒吧。

  豬八戒的身材特胖,而且他還說他還特瘦,只要他說這句話時,我們就會大笑一場,如果你在我們學校吃完第一次打的飯就是很少見的,而我們班的豬八戒卻能吃2碗,這可不得不讓我們佩服。

  當然他也有優點的——在一次拔河比賽中,我們班就因為有啦他,而取勝。

  沙僧

  你會看到一天到晚總會忙個不停。為什么呢?因為沙僧是我們班最有善心的。

  春,幫我掃地好不好。好吧!春,幫我擦黑板好不好好吧!你說照這樣你說那個沙僧一天到晚會停下啦嗎?

  我們班的故事挺有趣的吧,不信你來瞧一瞧,也許會讓你也能體會到我們班的樂趣。

我們的校園記敘文3

  春天,校園里的兩棵大柳樹發芽了,那一個個嫩綠而又脆弱的芽苞,卻都有一個個美好的夢想。它們正在積攢力量,準備長成一條條長長的柳枝呢!

  一轉眼,酷熱難忍的夏天到了。那些春天的小芽苞,一轉眼,就長成一條條長長的柳枝了。在體育課上汗流浹背的我們,就在大樹底下乘涼,或坐著,或蹲著。在陰涼下的我們笑了。你看,這兩棵大柳樹給了我們多大的快樂啊!

  秋風送爽,金色的秋天到了。同學們在校園里跑著,跳著,享受著秋風帶給他們的涼爽。而這時,兩棵大柳樹的`枝條全枯萎了,它該休息了。而這一切,同學們卻沒有注意到。他仍在歡快的玩耍著。

  不久,寒冷的冬天來到了。涼風習習,冷風瑟瑟,這時,同學們正在這美麗的銀色世界里堆雪人,打雪仗。而他們卻不知道,此時,大柳樹正在努力積攢力量,準備明年繼續長出一條條柳枝,為我們遮涼,為我們帶來一份份歡樂的笑聲呢!

  一年又一年過去了,可我對大柳樹的喜愛之情卻沒有減少。我愛我們的校園,更愛我們校園的大柳樹!

我們的校園記敘文4

  我們學校坐落在開發區段。我在這兒甚或學習(學校用學習更合適)了5年,校園里的一草一木,角角落落,都使我倍感親切。而那花園般的環境,更給我留下了難以磨滅的印象。

  春天,校園鳥語花香。那草坪里的小草,三五成群地探出腦袋,微風一吹,便歡快的搖擺起來。校園里的龍槐和柔柳也是披著一身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后,更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發亮。

  夏天,到處都是烈日當頭,驕陽似火。可是校園里卻很涼爽,那是因為校園里樹木蔥蘢,綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書,游戲,一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力。

  秋天,萬花凋謝,落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點綴得更加美麗。

  冬天,樹木已經落光了葉子,風呼呼的刮著。但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后,那樹木和樓房都換上了雪白的'銀裝,整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學們都來到了操場上,堆雪人打雪仗,歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

我們的校園記敘文5

  今天,終于到了唱歌比賽的日子,我們早已期盼的日子終于到來了。今天,我們都異常的興奮。

  走場練習

  下午,我們來到了泰一中,練習走場,我們好像根本不把練習當回事,打打鬧鬧,真不知道我們比賽時會怎么樣啊。

  化妝

  接著,我們練習完后就回到了學校,已經快4點了,我們迅速地吃晚飯,然后化妝…(化妝令我無語,在臉上搞那些花花綠綠的東西還不說,還要涂口紅

  打探敵情

  比賽終于開始了,我們坐在臺下,還一直開著玩笑,真不把比賽當回事啊!我看著他們嬉皮笑臉的樣子,心想:不見棺材不掉淚的家伙。

  比賽前

  三中正在唱,眼看就要到我們了,我們各個都非常緊張,只能邊拍手邊給自己加油,算是一種令我們消除緊張感的“妙計”吧!

  比賽

  到我們了,我也不敢再瘋了,開始正經了起來。我們排著隊,按照原先的順序熟練地依次站上了臺,站在臺上,我向下望了望,整個籃球場人山人海,心里想著:一定要好好表現,好好表現,不能忘記動作,要面帶笑容,不能丟臉!經過主持人的主持后,歌曲開始了,耳邊又想起了熟悉的琴聲,我們都看著王珂,經過一段過門。她手一揮,一陣排山倒海地歌聲沖了出來,頓時,全場陷入高潮,都想起了熱烈的掌聲,我心中也暗暗自喜,心想:這次,有希望。一個動作,到位;第二個,到位;第三個,到位。我心中暗自數著,生怕漏了其中的一個動作,生怕有一個動作沒有到位。就這樣,在觀眾熱烈的掌聲中唱完了第一首歌。第二首歌開始了,剛開始的過門,就有許多觀眾打起了拍子,越唱越熱烈,越唱越激動,越唱越開心,越唱越賣力!在這富有強烈節奏感的節拍中,不知道為什么,我突然感覺到一股辛酸涌上心頭,然后淚水彌漫到了眼眶,這是快樂的淚水!激動的淚水!自豪的淚水!我強忍著淚水,一直唱著。這次,唱出了我們練習的辛苦,唱出了我們不懈的努力,唱出了我們最美好、最快樂的歌聲!對啊,唱吧!唱吧!把自己的努力都唱出來吧!唱吧!唱吧!把自己的快樂都唱出來吧!唱吧!唱吧!把自己為比賽所作的一切,把自己的付出通通都唱出來吧!這時,不管怎么樣,我都要圓滿完成這次的任務,我們都越唱越大聲,越唱越投入,越唱越給力!這時,全場陷入了又一個高潮,我們不能讓老師失望,不能讓觀眾失望,更加不能令自己失望。我們全身心都投入了這首歌曲,通過音樂,把自己心里所想的,把自己感受到的`,全部都唱了出來。這是我們最真摯、最洪亮、最優美的歌聲啊!這時,我終于體會到了音樂的魅力所在,音樂的魅力并不是通過音樂所獲得的功名錢財,而是音樂這使人快樂的神圣的能力!對啊,唱出來就好了,剛開始的緊張感全都消失了,化成了我們比賽時的熱情!化成了我們比賽時的喜悅!化成了我們那必勝的決心!不管結果如何,不管誰勝誰負,不管我們有沒有出丑,但是,這時的我們是最驕傲、最自豪,是最快樂的!我們把我們最好的歌聲送給了大家!最后,我們在觀眾的掌聲中下臺,我們,并沒有讓自己失望!

  最后,雖然那我們的得分只有8.84分,得了二等獎,但是,我們依然不失望,因為,我們努力了,我們盡了自己最大的一份力,我們,是好樣的!

我們的校園記敘文6

  我們的校園在華山北路377號,這是一個既美麗,教學質量又好的學校,它就是德陽實驗小學。

  走進校門,你會發現左邊的墻壁上鑲囊著幾個大字,是鄧小平爺爺的題詞:教育要面對現代化,面對世界,面對未來。最引人注目的是校門正前方的雕塑,雕塑的樣子很特別:兩片大大的葉狀的金屬,夾著一個巨大圓球,圓球上又穿插著九個小圓球,像一雙大手捧起一個“太陽系”,九顆小圓球都圍繞著太陽系。雕塑旁邊是一個小樹林,小樹林雖然只有六棵樹,可它們的樹冠很大,枝葉茂繁,燦爛的'陽光灑在翠綠的樹葉上,微風中像一群小精靈在舞蹈。

  小樹林和雕塑的正前方是一個大操場。下課后,小朋友像飛出叢林的小鳥跑出教室,有的在跳繩有的在嬉戲。同學們的歡歌笑語回蕩在校園的上空。

  操場的正前方是旗臺,銀灰色的旗桿直插云霄,紅旗高高飄揚在空中。在主席臺上有現花和綠草,五顏六色美麗極了!

  教學樓在旗臺的后面,淡黃色的瓷磚,中間有橙黃色圖案,像小孩子在跳舞。同學們在里面認真的學習,在知識的海洋里遨游。同學們書聲郎郎小鳥靜靜的聽著這美秒的聲音。

  這就是我們的校園,一個美麗的校園!

我們的校園記敘文7

  校園是神圣的地方,校園是快樂的地方,校園是孩子們溫暖的家。

  早上,我輕輕地走在校園的小路上,突然,我被那晨霧中的美麗所陶醉。微風吹過大地,讓我感受到前所未有的涼意,周圍那么安靜。在薄薄的晨霧中,濕潤土壤的氣味撲鼻而來。道路兩側的花草樹木上裝滿了閃閃發光的露珠,像閃閃發光的鉆石一樣搖晃著。那棟高大的教育大樓,沐浴在晨霧中,看起來很親切,很和諧。

  再往里走,就看到了學校的大門。大門口種了四棵桐樹,就像衛士一樣,無論春夏秋冬,都站著,守護著這個沉默的家。再看文明禮儀崗儀崗位的同學,穿著整齊,恭敬地站在學校門口,每個人都精神飽滿,笑容滿面。老師一進校門,他們就立刻做隊禮,大聲問:“老師好!”有時傲慢的陽光像火,有時寒冷,“禮儀天使”每天早點來學校,用他們誠實的`笑容,最甜蜜的問候歡迎校園主人。進入學校的教學樓,可以聽到同學們朗朗的讀書聲,立刻心情愉快,精神飽滿。

  這就是我美麗的校園。

我們的校園記敘文8

  福建師大附小是我的學校,它依山傍水,是一所別墅式的學校。今天,你們就隨著我到處參觀參觀吧。(總體描述校園。)

  來到校門口,抬頭一看左上方“福建師范大學附屬小學”十個燙金銅字在陽光的照耀下襯著紅貼磚閃爍著金子般的光澤。門口正上方巨大電子顯示牌上寫著:“歡迎貴賓參加指導!”沿著紅黃相間的樓梯拾級而上,走上小平臺(,)映入眼簾的(是)一組五六米長栩栩如生的浮雕。(從校門口寫起,按照順序敘述,顯得有條理性。)

  順著右邊的斜坡走上去,就可以到達學校的下操場。別看它只擺著幾個乒乓球桌,它(可)是架空層操場,很多時候可以派上大用場,有時看電影,有時雨天集會,哪怕是下雨天,我們的體育課也可以照常在這上呢!(通過功能介紹,寫出了“小操場”的與眾不同,)

  再沿著右邊樓梯往上走,展現在眼前的便是宏偉壯觀的中操場,里面有四個綠色的籃球架,被外面四圈紅色的塑膠跑道包圍著,特別在陽光照耀下顯得格外鮮艷,再加上時而從東邊的小花園里會傳(飄)來(的)迷人芳香的香氣(,整個操場)總是令人心曠神怡。這(是個)標準的田徑場,我們開晨會升國旗時都聚集在這兒,它不僅是有籃球愛好同學的.課間天堂,還是一二年級小同學課堂活動的樂園。中操場的中北面是自強樓和逸夫樓,自強樓是低年級的教學樓;逸夫樓是供老師辦公用的。(觀察細致,富有生活氣息。)

  登上上逸夫樓,走過天橋,就來到上操場,操場的中間有兩棵參天大樹,一棵是臺灣相思樹,一棵是白玉蘭樹,它們挺拔的身軀好像時刻接受著師生和來賓們檢閱,只要微風吹過,它就會傳來(散發出)陣陣的花香;上操場的東面是“明天屬于我們”的壁畫,北面就是行知樓——就是我們的中高年級的教學樓。(景物描寫動靜結合,比喻和擬人等手法使得本段內容生動、豐富。)

  山重水復疑無路,柳暗花明又一村,(。)繞過行知樓,你們就看到皇家園林式的小操場便映入你的眼簾,小操場有鐵欄桿圍著,憑欄遠眺,三縣洲大橋,以及閩江水(與)一座欣欣向榮的福州城盡收眼底,江面上,滾滾江水以及偶爾有(上)船只在來回穿梭過渡自然,由近及遠描繪出校園“依山傍水”之景。)

  來賓們,當你看到這四個有特色的操場你會不會不禁地驚嘆:“這校園真美!”

我們的校園記敘文9

  我們的校園在暑假里剛剛裝修過,給人一種煥然一新的感覺,一進入學校就好像邁入了知識的海洋。校園不但是學習的好地方,景色也美不勝收哦!

  一進入校園,便會看見左右兩邊有兩棟巨大的樓房,中間有一座藍色的“小橋將它們連在了一起,就像兩個巨人,手拉著手,心連著心。你往地上看,就會發現地上用藍和綠的顏料寫了一個“和字,別看僅僅是一個字,這個字告訴了我們走進校園的每一個人,一切都要在和諧中進行!

  繼續往前走,便會看見一條羊腸小道,這條羊腸小道是用黑白兩種顏色的鵝軟石鋪成的,黑白相映成趣,別有一番風味。小道兩旁綠樹成蔭,鮮花盛開。也許幸運的話,你可能還會看到小路旁石榴樹結的石榴哦!樹下也不再是水泥地,而是郁郁蔥蔥的小草,它們迎著朝陽,頂著烈日,送走晚霞,沐浴著大地的滋養。

  走到小路盡頭的`時候,你就來到了我們的教學樓前,他的外墻是橘紅色和白色的,橘紅色和白色互相印襯,非常美麗。在墻上,你可以看到我們寫字比賽的五星級作品,作品蒼勁有力,不亞于大師的作品。給我們的學校增添了一道美麗的風景線。

  接下來讓我們去操場看一下,我們的操場前有一片小樹林,里面有一座假山,上面寫著兩個鮮紅的大字:和美!這兩個字時時刻刻的提醒著我們,以和為美,什么時候都要和諧地與人相處。再往里走,我們就到了操場,那寬闊的草坪,鮮紅的塑膠跑道,一切都是那么親切,這就是我們出操的地方。操場四周的柵欄,都被一種我不知名的植物所圍繞著,好像是一堵長長的綠色城墻,猶如銅墻鐵壁,在時時刻刻地保護著我們,等待我們綻放的那一天!還有操場邊上的那兩棵大雪松,他們如今都快要超過二樓了!每年的冬天,在其它植物的樹葉枯萎凋零的時候,他們卻依然郁郁蒼蒼地挺立在那兒,真是歲寒知松柏啊!

  我們的學校雖然沒有旅游景點有名,但是,它在我的心中是最美的!

我們的校園記敘文10

  不知不覺,我已經是三年級的小學生了,在校園里的生活過得快樂無比。

  我回顧著一年級的時候。我和媽媽小手拉著大手走進大名鼎鼎的魯迅小學。在生活上,曹老師無微不至地照顧我們的生活。當我生病時,曹老師總會溫柔地陪我到慈祥的醫生奶奶那兒去,按時給我吃藥,還把我們的寢室整理得井井有條,教育我們自主、獨立、團結地過寄宿生活。餐廳里的菜也很豐富,給我們安排了充分、合理的營養。

  在學習上,老師們耐心地教導我,特別是繆老師和王老師。剛入學時,我的字總是寫得不歪歪扭扭,繆老師手把手地教我一筆一畫地寫,使我現在的字寫得非常漂亮了。每當我看到生字右上角的五角星,心里總是美滋滋的。王老師總是給我們做一些數學題,使我愛動小腦筋了,好幾次考試都得100分。她們每天晚上都要給我們復習和預習功課,批改作業,總是等到天灰蒙蒙了才回家。我在學校里學到了許多新知識,懂得了許多道理。

  校園生活,像一個個多彩的肥皂泡泡,像一條條歡快的.小魚,像一個個充滿氣的彩色氣球,還像一朵朵鮮艷的花朵,讓我們在陽光下茁壯成長。

我們的校園記敘文11

  我們的校園是個美麗的地方。

  走近我們的校園,首先映入你眼簾的是門房上的的八個大字“讀萬卷書,行萬里路”。它們在陽光的照耀下閃閃發光。

  接著,你便會看到過道兩旁的花。我們學校種了幾株桂花。你別看它小,卻能散發出濃濃的香氣。它們就像亭亭玉立的小姑娘張開燦爛的笑臉。大花壇里的那幾棵雪松,它們像小哨兵似的,好像在守衛著我們的校園。

  走過姹紫嫣紅的花,順著路,就來到我們的草坪操場。我們的草坪草場中間是草坪,塑膠跑道圍著草坪,繞了一個大圈,這就組成了我們的草坪草場。每到春天,小草就翠綠翠綠的,好看極了!操場前方的中央有一座升旗臺,那五星紅旗高高掛那旗桿上,每到星期一就會舉行莊嚴隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空。綠茵茵的'草坪好像鋪上了一塊綠色的地毯。

  我們的學校到處有美麗的景色,說也說不盡,留心身邊的事物,你也會感受到美的存在。

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