我們的校園記敘文7篇

　　相信許多人都寫過作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的我們的校園記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的校園記敘文1

　　我就讀的浦東新區園西小學是川沙新鎮首屈一指的小學，它坐落在鎮區西北面的新德西路上，設備齊全，環境優美，是我們學習的好地方。

　　從北門出發，由北向南進入校門，首先映入眼簾的就是一個電子顯示屏。它高約五米，寬約四米。你們可別小看了這大屏幕，它是我們的“新聞演播室”：有時放映校園里的圖片，有時滾動重要的通知，有時還顯示天氣情況和空氣質量……給我們的學習和生活帶來了諸多便利。在屏幕旁邊有個引人注目的噴泉池，池子是半圓形的，四周鋪滿了形狀各異的鵝軟石，池水青得像一塊無瑕的翡翠。后面豎著一堵高約三米、寬約二米的背景墻，在它后面噴出來的流水像一條條銀色的絲帶，不僅光彩奪目，而且還會發出美妙的聲音，讓人聽了心曠神怡。

　　沿著柏油路往右走，你會看到一個很大的運動場，一條400米的環形跑道圍成一個橢圓形，中間鋪上了綠綠的草坪，走在草地上，會覺得軟綿綿的，可舒服啦！每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在跑道上比賽跑步，有的在草坪上踢足球、打羽毛球，還有的三五成群地在玩打野鴨的游戲……玩得不亦樂乎。

　　玩累了，坐在草地上，一眼就能看見東側的行健樓，墻上有幾座體育運動的浮雕，浮雕顏色鮮艷、形象生動，格外引人注目。浮雕上面刻有“靜如處子，動如脫兔”八個大字，這是教育我們不僅要好好學習，還要動靜結合，快樂學習。沿著樓梯往上走，最寬敞的體操房顯現眼前，那是我們雨天上體育課的好場所。

　　參觀完操場和行健樓，該去我學習的地方看看了。我們的五層、“E”形學校坐落在學校東側。從北往南看，分別是學思樓、雅正樓和詠言樓。其中學思樓和雅正樓里分布全校37個班級，每層都有寬敞明亮的教室，窗明幾凈，桌椅整齊。同學們在教室里認認真真地聽課，教室里不時傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，沙沙的寫字聲。

　　我們的班級在學思樓的'四樓，這里有講臺、書架、電腦和桌椅，中間四排椅子排列得整整齊齊，后面還有學習園地，頂上的日光燈把教室照得份外明亮。到了夏天，5盞吊扇可以給我們帶來一片清涼。

　　詠言樓是我們的專用教室樓，里面設施齊全、功能完善：聽，音樂房里我們齊聲高歌；看，圍棋室里我們審時度勢地搏奕，勞技室上我們心靈手巧做手工，美術室里我們盡情描繪心中所想，閱覽室里我們在書的海洋中徜徉……真是快樂無比啊！

　　在三幢樓中，還夾雜了兩個美麗的大花壇，花壇里的花五顏六色，微風吹過，送來縷縷沁人心脾的清香。花壇內還有一條蜿蜒曲折的石子路，這是我們課間休息嬉戲玩鬧、談心聊天的地方。

　　這就是我們的校園，我們學習成長的地方，我愛我的校園，因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！當然我們的學校還有很多很多值得你了解的地方！來吧！來我們的學校看一看吧！我們張開雙臂歡迎您的到來！

我們的校園記敘文2

　　我們的學校位于姜堰的南北角，像一個美麗的大花園，叫姜堰市康華實驗小學。

　　從北門進入，第一眼就可以看見一塊花圃，一塊石頭上寫著“三樹園”。里面種著一棵棵挺拔的楊柳，好像一位位士兵守衛著這美麗的校園。一株株鮮花，好像一位位漂亮的仙女在翩翩起舞。

　　它的南面是高大的教學樓。上面寫著八個金光閃閃的大字：“大家都好，大家不同。”早晨，一進入校園就可以聽到同學們瑯瑯的讀書聲。中午，同學們吃完飯，有的做運動，有的看書，有的做試卷。傍晚，同學們三個一群，五個一伙地涌向門外，向家長招手，參加興趣小組的女生驕傲得像個公主，只有被留的男生忐忑不安，想老師一不留神放了他們。

　　繼續向南走就到了美如仙鏡的學思亭，一座小木橋搭在河上，木橋上刻著優美的圖案。一條綠得發清的小河纏繞著學思亭。河里一朵朵連花盛開，有的紅得像火，有的'粉得像霞，有的白得像雪，像低頭的小姑娘，小金魚在水里上跳躍著，青蛙張開嘴噴出一股股小水柱。假山上的石頭，形態各異，千姿百態。你看，山頂上的那一塊多像一只威猛的獅子呀，你看，山腰間的那塊石頭多像一位在喝酒的老爺爺呀，你看，山底的那塊石頭多像一只頑皮的小猴子呀。

　　學思亭的東邊是碧綠如絲絨般的草操，體育課上約幾個伙伴一起踢球，那可高興哪！學思亭西邊是報告廳，是我們演節目，做報告的地方。

　　在這充滿詩情畫意的人間仙境里生活，我們怎么能不高興呢？

我們的校園記敘文3

　　校園是神圣的地方，校園是快樂的地方，校園是孩子們溫暖的家。

　　早上，我輕輕地走在校園的小路上，突然，我被那晨霧中的美麗所陶醉。微風吹過大地，讓我感受到前所未有的涼意，周圍那么安靜。在薄薄的晨霧中，濕潤土壤的氣味撲鼻而來。道路兩側的花草樹木上裝滿了閃閃發光的露珠，像閃閃發光的鉆石一樣搖晃著。那棟高大的教育大樓，沐浴在晨霧中，看起來很親切，很和諧。

　　再往里走，就看到了學校的大門。大門口種了四棵桐樹，就像衛士一樣，無論春夏秋冬，都站著，守護著這個沉默的家。再看文明禮儀崗儀崗位的同學，穿著整齊，恭敬地站在學校門口，每個人都精神飽滿，笑容滿面。老師一進校門，他們就立刻做隊禮，大聲問:“老師好！”有時傲慢的陽光像火，有時寒冷，“禮儀天使”每天早點來學校，用他們誠實的`笑容，最甜蜜的問候歡迎校園主人。進入學校的教學樓，可以聽到同學們朗朗的讀書聲，立刻心情愉快，精神飽滿。

　　這就是我美麗的校園。

我們的校園記敘文4

　　春天，校園里的兩棵大柳樹發芽了，那一個個嫩綠而又脆弱的芽苞，卻都有一個個美好的夢想。它們正在積攢力量，準備長成一條條長長的柳枝呢！

　　一轉眼，酷熱難忍的夏天到了。那些春天的小芽苞，一轉眼，就長成一條條長長的柳枝了。在體育課上汗流浹背的我們，就在大樹底下乘涼，或坐著，或蹲著。在陰涼下的我們笑了。你看，這兩棵大柳樹給了我們多大的快樂啊！

　　秋風送爽，金色的秋天到了。同學們在校園里跑著，跳著，享受著秋風帶給他們的涼爽。而這時，兩棵大柳樹的枝條全枯萎了，它該休息了。而這一切，同學們卻沒有注意到。他仍在歡快的玩耍著。

　　不久，寒冷的`冬天來到了。涼風習習，冷風瑟瑟，這時，同學們正在這美麗的銀色世界里堆雪人，打雪仗。而他們卻不知道，此時，大柳樹正在努力積攢力量，準備明年繼續長出一條條柳枝，為我們遮涼，為我們帶來一份份歡樂的笑聲呢！

　　一年又一年過去了，可我對大柳樹的喜愛之情卻沒有減少。我愛我們的校園，更愛我們校園的大柳樹！

我們的校園記敘文5

　　不知不覺，我已經是三年級的小學生了，在校園里的生活過得快樂無比。

　　我回顧著一年級的時候。我和媽媽小手拉著大手走進大名鼎鼎的魯迅小學。在生活上，曹老師無微不至地照顧我們的生活。當我生病時，曹老師總會溫柔地陪我到慈祥的.醫生奶奶那兒去，按時給我吃藥，還把我們的寢室整理得井井有條，教育我們自主、獨立、團結地過寄宿生活。餐廳里的菜也很豐富，給我們安排了充分、合理的營養。

　　在學習上，老師們耐心地教導我，特別是繆老師和王老師。剛入學時，我的字總是寫得不歪歪扭扭，繆老師手把手地教我一筆一畫地寫，使我現在的字寫得非常漂亮了。每當我看到生字右上角的五角星，心里總是美滋滋的。王老師總是給我們做一些數學題，使我愛動小腦筋了，好幾次考試都得100分。她們每天晚上都要給我們復習和預習功課，批改作業，總是等到天灰蒙蒙了才回家。我在學校里學到了許多新知識，懂得了許多道理。

　　校園生活，像一個個多彩的肥皂泡泡，像一條條歡快的小魚，像一個個充滿氣的彩色氣球，還像一朵朵鮮艷的花朵，讓我們在陽光下茁壯成長。

我們的校園記敘文6

　　我的同學可好玩啦！

　　走進我們的教室你第一眼看到的肯定是我們班的孫猴子，為什么叫孫猴子呢？你就聽我慢慢說來。

　　孫猴子的由來

　　因為他呀，身材苗條而且他還有一根金箍棒，也許你已經猜出來他是在我們班干什么的職務啦吧——他是我們班大名鼎鼎的班長

　　孫猴子的本領

　　孫猴子他的本領可大了，在我們班除啦唐僧可以管他以外就數他了。我們可不敢惹他，因為他是我們的老大。

　　今天，你還有你，你們倆去檢查作業孫猴子一進教室就開始發揮它的本領了為什么又是我們啊！那些無辜的同學們發出怨言我是班長還是你班長啊！我說啦算還是你說啦算啊！哈哈，這些不幸災民無辜的就去檢查每一個人的作業，而孫猴子卻在那里趕作業。我對這孫猴子無語

　　唐僧是誰？為什么？

　　唐僧是孫猴子的師傅，不用說他就是我們班的班主任。因為他傳授我們佛經·圣經

　　我今天很不幸，聽寫沒寫到。也很不幸被請進辦公室了。我已經做好了這次該上什么經了。你怎么連這幾個單詞記不住，我給你了你們2天記這幾個單詞，你去記了沒有，你是挺聰明的，為什么不把聰明用在學習上呢哎！今天你就別想耳根子清凈了。

　　有了唐僧·悟空，那還差什么呢？哦！對啦，還差豬八戒·沙僧。那我接以來就介紹一下我們班的豬八戒·沙僧

　　豬八戒

　　在《西游記》里面，豬八戒可是最好吃的，那我就介紹一下我們的.豬八戒吧。

　　豬八戒的身材特胖，而且他還說他還特瘦，只要他說這句話時，我們就會大笑一場，如果你在我們學校吃完第一次打的飯就是很少見的，而我們班的豬八戒卻能吃2碗，這可不得不讓我們佩服。

　　當然他也有優點的——在一次拔河比賽中，我們班就因為有啦他，而取勝。

　　沙僧

　　你會看到一天到晚總會忙個不停。為什么呢？因為沙僧是我們班最有善心的。

　　春，幫我掃地好不好。好吧！春，幫我擦黑板好不好好吧！你說照這樣你說那個沙僧一天到晚會停下啦嗎？

　　我們班的故事挺有趣的吧，不信你來瞧一瞧，也許會讓你也能體會到我們班的樂趣。

我們的校園記敘文7

　　我們學校坐落在開發區段。我在這兒甚或學習（學校用學習更合適）了5年，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而那花園般的環境，更給我留下了難以磨滅的印象。

　　春天，校園鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋，微風一吹，便歡快的搖擺起來。校園里的龍槐和柔柳也是披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發亮。

　　夏天，到處都是烈日當頭，驕陽似火。可是校園里卻很涼爽，那是因為校園里樹木蔥蘢，綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力。

　　秋天，萬花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴得更加美麗。

　　冬天，樹木已經落光了葉子，風呼呼的`刮著。但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后，那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

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