感動初中記敘文

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的感動初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動初中記敘文1

　　“愛來自何方，像一粒種子，深深的在人們心中扎根，期待，期待你去挖掘他……”

　　沒有任何的前兆，災難來到了。

　　5月12日。我們會永遠銘記。

　　就在短短的瞬間。曾經美麗的河山不再存在。曾經書聲瑯瑯的校園灰飛煙滅。曾經溫馨的家園成為廢墟。5．12汶川大地震殃及了許多地方及許多無辜的人。“多少人要忍受妻離子散的痛苦，多少人要揮淚作別家人，多少人無家可歸，多少孩子成了孤兒，多少學生要暫停學業……”

　　望著一片片廢墟，人們來不及等救援隊，開始用雙手挖掘——因為廢墟下的生命在呼喚。

　　被救出的千千萬萬的人中，我曾看到這樣一個在危難時刻不忘感恩，感動中國的畫面：一個三歲的小男孩在被挖掘出來時，吃力地舉起右手，深深地向救他的叔叔敬了一個軍禮，以此感恩于自己的救命恩人。我們要記住他，學會感恩他人。學會為愛感恩！

　　熱淚盈眶不足以表達我對這個3歲小男孩的敬意。

　　突然，腦海中閃現一個問題：地震區的孩子們學習嗎？上網查查。

　　他們在學習！在簡陋的帳篷中學習，在臨時的'餐廳學習。在志愿者的幫助下學習，在所有愛他們的人們的關愛下學習。認真專注地學習，思緒隨著老師翻飛，眼、耳、口、手都跟著老師的節奏在走。沒有凄苦，有了溫暖的笑意。我，被震撼了：在這樣的環境下仍不忘學習。

　　是啊，學習對我們來說多么重要。我想：他們現在努力學習不光是為了自己，想吧，救援人員努力救他們出來，并尋求地方讓他們學習，他們不能不努力學習啊，不能辜負了大家啊！那么我，既然有地方學習，就更沒有理由不學習了。

　　為了自己學習，為了愛學習！

　　我為他們而感動，我要獻出自己的愛心，不論大小，因為：

　　一個大困難除以13億，則變得微不足道；

　　一份小愛心乘以13億，則會是愛的海洋！

　　讓我們唱響《愛的奉獻》：

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”

　　讓我們唱起《感恩的心》：

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；

　　感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

感動初中記敘文2

　　每一個人都有感動的事，而且有人不止一件，我也不例外。有很多方法使我們感動：有的是關于自己的，有的是看到的，有的是聽別人說的，有的是......五化八門，我更不例外。

　　有一天，下起了傾盆大雨，雨下的很緊，在一些水坑里“印出了很多花”。整座城市美極了，簡直就是一座沉在海底的水晶城，人們的.傘，就是養在海底的花，隨水飄動，車和鳴聲是海馬和海馬和海馬吹的音樂，車燈就是舞燈，在這種美景下，發生一些感動的事，那也是正常。

　　當我們正準備回家時，我突然聽了細小的聲言：“姐姐，能讓一下嗎？”我往后一看，咦，沒人，我往下一看，一個小女孩在問我，好像只有六七歲，雖然她打著傘，但是前面都濕了，“好啊，你先過去吧！”我說著，這時發現小女孩除了打著一把小傘兒，手里還捧著一個大傘。我想小女孩要給誰送傘兒？我的目光跟著她，看到她走向傾盆大雨的地方，給了一個女人，大概是好媽媽，媽媽露出笑容，是幸福的，甜蜜的，她們一起走了，頓時，我感到鼻子酸酸的，眼淚在眼眶中跳躍，我對媽媽說：“媽媽，你看到了那副感人的畫面了嗎？我她感動！”媽媽回答說，我想，這是愛的力量。

　　當時，我流下了感動的眼淚。

感動初中記敘文3

　　我記得羅丹說：“這個世界不是缺少美，而是缺少發現。”一直以來我都銘記在心。我知道那是我獲取能量的加油站。而感動也是美的一種，它同樣缺少發現。

　　上屆的感動校園人物中我得知了一位比我大一級的初三學姐，可是我僅僅一掃敷衍而過，沒有注意。最近一次的班會課演講比賽上，又有一位同學提到了那個早已被我忽視的人物――初三的學姐。那天，聽著他的演說對照著自己以往見到的學姐，想起他每天的笑臉，才發現自己什么都不了解、多么地粗心。原來，我看到的都是她的`榮耀，她背后的辛酸我什么都不知道。她，身上帶病――很難治愈的病。雖然，有病在身但她每時每刻都保持著微笑一個人慢慢的承受著一切。家庭并不富裕，但為了她的病，家人都為之奮斗和付出。在這一切不利的條件下，她卻依然給家人帶來開心和驕傲。

　　在一次學校捐錢幫助貧苦山區兒童的捐助活動中，他自己就是幫助對象卻意外地把家長讓她買書的錢捐了出來，雖然數額不大，但足以看出她善良的內心。我不明白到底是什么力量促使她這么堅強、開心的活著，但真的很讓人佩服。就像那天――被重高提前錄取的那天，她媽媽和她的對話――那些感人肺腑的言語。大意是指：媽媽說，她孩子得了這個病還能給家庭帶來歡樂，她很自豪。而孩子卻告訴媽媽她會堅強下去，讓家人一直驕傲下去。

　　也許，困難磨礪了初三那位堅強的學姐，讓她更快的成長。長久以來我逃避她的名字，我喜歡學姐學姐地叫她，也許有人認為叫她的名字會使我不僅僅是感到身邊所有光環消失，還有自己逐漸縮小縮小……但我真的不曾想過內心就是覺得要這樣叫她，對于那個名字我早已刻在了心里。就如了解她以后，一種我視為懦弱的液體開始滋生，卻甘心讓它一直蔓延。不錯，這就是感動，我眼里有的是感動的淚水。

　　校友情？她學會了善良和堅強，用了簡單的微笑面對了世界，得到了無比的幸福。

　　奶奶，一個我一直很依賴的人。上次見奶奶已是去年，她那雪白雪白的發絲我永遠難以忘懷。那時老人辛苦了一輩子的見證。總記得和奶奶在一起的每一個早晨。我貪睡，又怕早上上學遲到，奶奶每次都要不厭其煩的叫我好幾遍，那時不懂事的我遲到了就責怪奶奶。其實，奶奶只是為了我，讓我多休息下。當時的我真是個被灌壞的孩子。現在每當電話里聽到奶奶那顫抖的聲音，我便憶起了那雪白雪白的銀絲，因為我而過早變蒼老的模樣。我才走過了人生的一小半，感動還不曾理解透徹，但我懂得了珍惜。

　　親情！懂了珍惜，就看見了感動的曙光，無形中體會了幸福。

　　讓我們帶著“發現的眼睛”在人生的旅途中看世界，讓風景印在我們的腦海，讓感動不再躲在不起眼的角落，讓我們一起說：“了解感動，幸福簡單的難以置信！”

感動初中記敘文4

　　感動，是千古以來沒有被歷史湮沒的感情之一，無論是動物，植物，只要它有生命，那它就懂得感動。在我記憶的沙灘上五光十色的貝殼，最美的'是哪一枚呢？一個人，無論他是好人或壞人，都會被情所懂。情又分：愛情，親情，友情。

　　記得在小學畢業考試的那一段時間里，我們就像參加奧運會全能比賽的運動員，要做好各項訓練，才能在竟爭中取勝，獲得金牌。我的語文老師――胡老師，在講臺上為我們講解各種不同類型的考試題，打開我們的思路，以便在考試時，思路敏捷，妙筆生花；數學張老師與英語老師，分別給我們解答各種疑難的數奧題和講解英語語法。父母為了我能掌握更多的知識，考上重點中學付出了辛勤的勞動。爸爸耐心地輔導我，教我學習方法和考試技巧，叫我要用平常心去面對考試，準確理解題意，才能事半功倍地完成考試。爺爺、奶奶都打電話來鼓勵我，細細的電話線傳來了濃濃的親情。其實感動無時不在，無處不在。

　　讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動…

　　無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的！

感動初中記敘文5

　　人間處處充滿著感動。感動是一滴甘甜的泉水，滋潤你的心田；感動是一抹陽光，溫暖你的心靈；感動是黑暗中的一把火，照亮了前行的路。一位老人向我講過一個令我感動的真實故事。

　　在一個風光秀麗的小鎮上，大概是早上五六點鐘吧，人們大多還在酣睡。一名男子被滾滾的濃煙嗆醒，他猛然睜開眼睛，熊熊烈焰已經有三四米高。他迅速起床，叫醒他的家人，帶著他們逃往樓下。

　　他們已經安全地來到了樓下院子里，暫時逃離了危險。男子眼見大火似猛獸一般爬上樓頂，火勢越來越大，然而男子并沒有離開。他脫下衣服，對妻子說：“趕快打119報警！”妻子看著他堅毅而又嚴峻的眼神，說：“去吧！”男子二話不說，就似箭一般沖進大樓，把樓里還在睡夢中的人們叫醒，并組織他們有序的離開，幾十人安全脫險了。

　　樓里所有的人都安然無恙地逃了出來，只是最后出來的那位男子昏倒在地。他的全身都被燒焦了，頭發也沒有了，而他的身后是他踩下的一雙雙血腳印……

　　“滴嘟滴嘟——”消防隊終于趕了過來，他們迅速控制了火情，叫了救護車，把男子送進了醫院。

　　男子在醫院的七十多天里，許多志愿者將自己的頭皮捐獻給他。在醫生、志愿者等人的幫助下，男子終于醒了過來，他向大家緩慢地揮著那雙纏滿繃帶的`手，大家也都興奮不已。

　　然而并沒有想到，這竟是他向大家的最后一次揮手。沒過幾天，男子的病情開始惡化，盡管醫生想盡了一切辦法將他拉回死亡線，但男子終究逃不過命運的安排——他殉職光榮犧牲了。

　　當這個消息傳到他家人耳中時，全家痛苦萬分，食不下咽，寢食難安。暴露在院子里的一雙雙血腳印，是他無私奉獻、舍己為人的見證。

　　男子為了保他人平安，獻出了自己寶貴的生命，聽了這個故事，有誰不為之感動呢？

感動初中記敘文6

　　星期六下午，我去永仁電信局去交手機話費，當我心疼地交好話費，不經意地拔好友的號碼，可無法接通，無賴的我，信步到隔壁的郵局去看西北風。我無意中發現一個小男孩，小男孩仗著人小個子矮的優勢從人縫里鉆進鉆出，買到了郵票和信封，找了一個狹小的空位，低頭寫著收信人的地址和姓名。

　　突然，耳畔傳來了陌生的叫聲：“小哥哥，你的筆借我用一下好嗎？”我循聲抬起了頭，是一位長得又黑又丑的姑娘站在小男孩的身旁。見到她這副尊容，我的心跳突然加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開。不料令人討厭的她也挪了挪身體，朝小男孩抿嘴微笑。只見她不高不胖，穿著樸實，年紀大概有十七八歲。雖然她長相不美，但瘦黑的臉上和一雙水靈靈的眼睛里都蘊藏著善意，給人一種友好的感覺。我想，她大概是在附近的某處小飯館打工的吧。

　　我正在猶豫，她禮貌地重新說道：“小哥哥，你的筆借我用一下好嗎？”眼神里帶著企盼和焦急。小男孩把筆遞給了她。可她接過小男孩手中的筆后，似乎又猶豫了，臉上顯出為難的表情。小男孩望著她尷尬的臉色，我猜想小男孩心里真不是滋味。“你這人真是的，筆拿去了還呆啥？快寫呀。”小男孩違心地催促她說。

　　她見小男孩生氣了，急得要哭似的：“好哥哥，都怪我不好，其實……”她欲說又止。“你怎么啦？”小男孩慌亂地追問。“我的字寫得不好，真擔心把地址寫錯了！這樣吧，你幫我寫，我給你兩元錢報酬，怎么樣？”她說著從衣兜里拿出一張嶄新的兩元人民幣。見她這種舉動，小男孩感到受辱一般。她看著小男孩生氣的樣子，反而笑著說：“我知道你不會要我的錢，才大膽地求你幫助。”

　　當小男孩拿過信封和一張寫有地址的紙時，便聽她的敘述。她家住在中和鄉直苴村委會的一個窮山溝里，來永仁打工將近一個年頭。前幾天，她在電視上看到一些貧困地區的孩子因家里窮而沒錢上學，小小年紀就要跟著父母種田。“實在太可憐了！”她說，“我就是因為家里窮，只讀了三年級就輟學了。出來打工使我嘗到了沒文化的苦頭。我不想看到再多的弟弟、妹妹走我這條不幸的路。我要把我一年打工積蓄的四百元，捐獻給‘貧困地區’！我是真心誠意的。我的'漢話說得不好。希望你能幫助我！”聽完她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，感動萬分，同時更慚愧得無地自容……

　　小男孩幫她寫好地址，小彝族打工妹寄完信，看著小彝族打工妹消失在人群中。我突然想起哲人的一段話：“外在美是暫時的，是不可靠的，只有內在美才是真正的美、永恒的美。”我在加水泥廠的路上，耳際邊還不停地響著小彝族打工妹的感人肺腑的一席話……

　　這就是揮之不去的郵局感動一幕。

感動初中記敘文7

　　在許多公共場所，常常會遇到一些好心人，有時他們的付出看似微不足道，但對受幫助者來說卻可能是莫大的關懷……

　　去年冬天，我從鞍山乘坐713路公交車回家，并坐在了一個單人座上。可能因為疲勞加上車廂內的溫暖，我不知不覺得睡著了……

　　正當我做著甜蜜的'美夢時，一個急剎車使我驚醒，我向外一張望，愣住了――車子已經到了長江南路，而我則該在黃興路站下車的。此時的我不管三七二十一地下了車，本想到對面的車站返程回去，可是由于修路對面的車站暫時封閉，我一時摸不著頭腦，顯得焦急萬分。

感動初中記敘文8

　　它靜靜地躺在上鎖的抽屜里，載著滿滿的回憶，品味著這份友情的甜美。每每翻出這個舊信封，總能想起那段美好時光。我打開它，一張邊角微皺的相片輕輕抖落出來。照片上的你，笑容依舊燦爛。我輕撫你臉龐，仿佛你在笑著對我說話。

　　你就像我的天使，在我不安的時候笑著陪在我身旁，所有不安總會被你的溫暖純凈所融化。學校舉辦演講比賽，老師對我寄予厚望，選了我代表班級參加。可我的膽小是我望而生畏。每次走上舞臺前都緊張的直哆嗦，像是只寒風中瑟瑟發抖的小鳥。我托著自己那張苦瓜臉，作發愁裝。心里已翻江倒海，像是有一只撒了氣的氣球在心上亂撞，使得我臉憋得通紅，痛苦不堪。你笑瞇瞇地走過來，不緊不慢地坐到我身邊，綻開一個燦爛的笑容：“恭喜恭喜，又要‘出戰’了！我看好你。”我瞅你一眼，委屈得撇撇嘴。你見我這副模樣，眼睛彎成兩條細細的月牙兒，不顧形象的大笑起來：“哈哈……”銀鈴般清脆的笑聲飄入我耳，似乎為我撫平了心中的不寧，掃盡了心中的陰霾。被你帶動，我的嘴角也不禁彎起了弧度。許久，笑聲漸漸平息。你鄭重的對我說，別怕，加油啊！你的態度讓我一愣，隨即便笑著點點頭。

　　比賽即將開始。我渾身哆嗦，大腦一片空白。老師安撫著我，可我緊張過度，這沒有使我得到一丁點的緩解。這時，你喘著粗氣，出現到我面前，對茫然無措的我露出一個分外耀眼的微笑：“瞧你那傻樣！嘿，可不能輸哇！哈哈。”那清脆的笑聲又回響在我的'耳際，我心頭不禁微微一震，多么熟悉的笑聲！每當我遇到困難，這開朗的笑聲總是圍繞著我。我想自己是平靜了不少，至少我不再發抖，能微笑著昂起頭來了。

　　我朝你投去感激的目光，你的臉上似乎增加了一絲欣慰。我直起身子，昂起頭來，走上那明亮的舞臺。舞臺上留下了我全新的身影。我的演講進行得十分順利，并獲得了可喜的成績。沐浴著成功的喜悅，耳邊仿佛又響起了那熟悉快樂的笑聲……

　　我以為我們會一直陪伴著直到青春的盡頭。然而，你說你要隨父母離開了。盡管我很不舍，但終沒有用，我也只好接受。我有很多話想說，可拿起筆卻不知道從何說起。那一夜，在臺燈下我頂著瞌睡蟲對我的襲擊，為你寫了長達三頁紙的信。那天的別離，我們都很平靜。我們不約而同的拿出信送給彼此，露出會心的笑容。你轉身隨父母而去，不時回頭望望我，我笑著對你揮手，眼眶早已盈滿了淚水。

　　你在一起的點點滴滴都讓我感動。回想起來，雖有苦澀，但終會化為一抹甜蜜，讓人回味。你的友愛讓我感動，似一泓清泉，是那么清澈純凈，又像是一杯烈酒，溫暖著我的心窩，讓我久久不能忘懷。不知現在的你還好嗎。感謝青春路上有你，有感動。

感動初中記敘文9

　　早上起來天陰沉沉的，讓人覺得很壓抑。送女兒回來的路上下起了大雨，早晨走得匆忙忘記帶雨具了，又急著趕時間上班，結果淋得透濕，狼狽不堪。

　　緊張忙碌了一天，又累又困。去接放學的女兒，心情也不好，女兒想到游樂場去玩，我不同意。女兒看到我一臉的倦意，拉著我的手要和我說話，我只好蹲下來。女兒用小手捧著我的臉，盯著我的眼睛說：“媽媽，你早上是不是淋雨了？”我有些驚訝地問：“你怎么知道？”女兒認真地說：“早上我看到同學的媽媽送他來上學時衣服都淋濕了，我好著急，知道媽媽在路上，擔心你淋濕感冒了。”女兒說著把小手放在我的額頭上，以前女兒感冒我都是這樣試探的，不想只有五歲的小人兒卻記得這些細節，一股暖流傳遍我全身。以前我一直以為女兒從小嬌生慣養不懂事，沒想到小小年紀她就會關心人。

　　我親了親女兒的小臉蛋說：“寶貝兒，你想去哪兒，媽媽帶你去。”女兒忽閃著大眼睛說：“媽媽，我到奶奶家去。”我把女兒送到奶奶家，就趕緊回家睡了，頭疼的厲害，可能真的感冒了。不知睡了多久，女兒回來了，她站在我面前，用小手不停地撫摸著我的頭發，時不時地把手放在我的額前試探著，我感到口干舌燥，心里像著了火一樣，可能真的是發燒了。我拉著女兒的小手說：“寶貝兒媽媽生病了，你自己去看電視吧。”女兒說：“我從奶奶家給你帶飯了，你起來吃吧。”我擺了擺手表示我吃不下，我看到女兒（A）離開了臥室，心里很難過，可是我實在是爬不起來，炎熱的酷暑緊張的工作煩瑣的家務，我太累了，我要休息一會兒，就一小會兒，我就可以支撐著起來，陪伴我的女兒。我想著，迷迷糊糊地又睡著了。女兒又來了，她站在我面前，聲音啞啞的，（B）：“媽媽，我給你泡了藥，你起來喝吧。你還沒吃飯呢？”女兒說著（C），但她不敢哭出聲來。我趕緊坐起來一邊接過女兒手里的碗，一邊替她擦眼淚。她找了好久只找到“護彤”，是一種小兒退燒藥，看著女兒可憐的樣子，我也顧不了那么多，昂起頭把藥喝光了。說也奇怪，不一會兒，出了一身汁，燒居然退了。

　　我欣慰地抱著女兒，覺得她突然長大了。

　　第二天，太陽透過我們的`窗戶，照在熟睡的女兒身上。我覺得自己真的很幸福。

　　生活中，我們要學會去關心別人，這樣才會得到別人的關心。我們都是生活在平凡的世界上，要在平凡中體會感動，在感動中享受平凡的幸福。

　　1. 女兒想去游樂場，媽媽本不同意，可后來怎么又說“寶貝兒，你想去哪兒，媽媽帶你去。”？（2分）

　　2. 女兒原先想去游樂場去玩，怎么又改主意了，要到奶奶家去？（2分）

　　3.女兒對媽媽的關心表現在哪些方面？請列舉出至少兩點（2分）

　　4.為使文意連貫，根據語境把“帶著哭腔”“噙著眼淚”“眼淚啪啪往下掉”分別寫在下面橫線上。（3分）

　　A B C

　　5.讀了這篇文章你印象最深的是什么？試抓住一點進行賞析（如字詞、修辭、人物的描寫、思想內容等均可）（3分）

　　6.給文章擬個題目。（2分）

　　參考答案：

　　1、因為她看到女兒這么懂事，心里非常激動，覺得為了女兒辛苦點累點都算不了什么。（意思對即可）

　　2、她看到媽媽一臉的倦意，擔心她媽媽感冒了，所以決定到奶家去，讓媽媽休息一下。（意思對即可）

　　3、如在奶奶家里給媽媽帶來飯，給媽媽泡了藥，用手去試媽媽的額頭等等。

　　4、A噙著眼淚 B帶著哭腔 C眼淚啪啪往下掉

　　5、略

　　6、如平凡的感動、感動、關心、欣慰等

感動初中記敘文10

　　在生活中，常常會發生令人感動不已的事情，而在我的身邊，同樣也發生過這樣的事情……

　　記得那是一個雷雨交加的夜晚，一個看起來差不多只有五歲的小女孩，和我一樣躲在十六棟的屋檐下，等待停雨后好回家，。突然，雨變得小了很多，但如果冒雨回家的話，準會全身濕透，并且感冒發燒，可那個小女孩，卻跑到雨中，我這時變得不知所措，“咚！”一聲，小女孩在雨中跌倒，我準備去救小女孩的時候，看見一位老奶奶皺著眉頭，急匆匆的去扶那個跌倒的小女孩，我心想：這個老奶奶看上去好慈祥哦！難道是小女孩的外婆或奶奶？

　　過了一會兒，我緩過了神，只看見老奶奶已經把跌倒的小女孩安全地送到對面的十七棟的屋檐下，接下來的一幕令我怎樣都想不到：小女孩大聲地問：“老奶奶，你家住哪兒？”頓時，我的眼淚一下子流了下來。心想：難道這個慈祥的老奶奶不是小女孩的外婆或奶奶？這時，老奶奶說道：“噢！可愛的小女孩，你趕快回家吧，不然你的父母會擔心的.。還有，你不必擔心我！我會注意安全的。”站在一旁的我，頓時驚訝了：不會吧！這個老奶奶真的不是小女孩的奶奶或外婆。那老奶奶為什么救小女孩？她們即不是親人也不認識。

　　帶著這個問題，我回了家，才想起她是小區的掃地員工，我又一次流下了感動的淚水。

　　“感恩的心，感謝有你……”。

感動初中記敘文11

　　看到這些圖片時，你感動了嗎？

　　這是如何一種難以名狀的畫面！

　　你看，這是如此落后而困苦的山村！貧瘠的土地，破爛的低矮的舊房，干涸的河溝，零星的枯黃枝椏。這一群衣衫破爛不堪、赤著小腳的孩子，手被凍得通紅，只有半截的褲子下面露出赤裸裸的腿，這腿上有多少大大小小的瘡疤！蓬亂的頭發，臟兮兮的衣角，無助的眼神，那樣流離迷茫。

　　再細看這一群年過花甲的老人，扛著鋤頭，在干枯得裂了縫的田地上用盡全身力氣不停地挖啊挖。他們臉上布滿了密密麻麻的皺紋，手掌上歲月劃過深深的溝壑，他們卻怎么也不肯停息，任由鋤頭一上一下地瘋狂運動著。同樣，老人們的腳趾也長著囂張的瘡疤，小腿凍得青一塊紫一塊，手心手背全冰得發麻發紫……可他們的額上居然有了一樣溫暖的物質----汗水！冬日嚴寒中的汗水！

　　繼續往下看，求知的孩子們在這一間狹小無比的屋子里學習，屋頂有一個顯而易見的大洞，墻壁四周有好多張牙舞爪的裂縫。但這些并影響不了孩子們對知識的渴望，對學習的向往，對科學的追求！

　　這些圖片，一個落后的山區，你哭了嗎？冬雪何殘酷！卻掩蓋不了內心的陽光！

　　讀到這些感人肺腑的文字時，你感動了嗎？

　　“父親是個胖子，走過去自然要費力些……可是他要穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他那肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”這是如何一個愛子情深、疼惜兒子的好父親！想象著父親爬過月臺的'身影，怎不砰然心動？！

　　“這時我看見他的背影，我的淚很快就流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見……”這又是怎樣一個懂事、知父親心的兒子！怕父親因自己流淚而傷心，默默地隱藏著感激與淚水，怎不是一個好兒子！

　　一篇文章，一個畫面，傾訴著難言的父子深情。你哭了吧？這一秒美麗的感動！

　　聽到這些親切的話語，你感動了嗎？

　　“孩子，你是媽媽的好孩子，失敗了不要緊，重新站起來，媽媽會一直在身邊支持你！”

　　-----媽媽

　　“沒有關系，考差了下一次重新起程，孩子，你要的是和自己賽跑！”

　　-----爸爸

　　“你要好好的，我們會一直在一起，相信我，緣分會讓我們天長地久，給我一個微笑好嗎？不準你再憂傷！”

　　------Bestfriends

　　“我們是永遠的同學，不會因為分開而永遠失去聯絡，因為我們的心串連在一起是一個團體！”

　　------同學們

　　一個人，不同的角色，卻享受著無限的愛，一遍遍聆聽內心的吶喊，一遍遍聆聽內心的哭泣，一遍遍聆聽內心的歌唱。這是感動，不是么？

　　這一秒，我哭了。因為感動。

感動初中記敘文12

　　在這個世界上有許多的壞人，可是我卻在幸運中看到了世界上難找的好人，也讓我深深的體會到了世界的溫暖。

　　那一天，我和表妹在外面玩，看見了一堆人圍在一起好像有什么新鮮的`事情，于是我的好奇心就起來了，便過去看看有什么好玩的。過去一看原來是一位婦女和一位男人在吵架。我看了看地下摔壞的豆腐，便叫表妹問一下有什么事。表妹毫不害怕地問了一下旁人。“那個女的在那個男的那兒買豆腐，然后也不知道發生了什么事，豆腐就摔到地上，他倆就你一句我一句的吵起來。”

　　突然耳邊傳來一陣刺耳的爭吵。

　　女：“賠錢。”

　　男：“是你自己沒拿好袋子的，你沒權力叫我賠錢。”

　　女：“明明是你沒拿好袋子，又說我沒拿好袋子。”

　　男：“是你沒拿好袋子。”

　　女：“是你沒裝好。”

　　……

　　這時，一個小男孩（賣豆腐男子的小孩）拿了塊豆腐放進了袋子里，然后給那位婦女。最后，他倆兒都沉默下來，那男的撫摸著自己的孩子，女的看見了就把錢給了他。這一刻我被感動了。

　　這個世界為了錢而戰斗的人實在太多了。我只求這個世界的人不要為錢而戰斗，搞得大家都不開心。

感動初中記敘文13

　　浮云輕輕掠過，無名的花兒在和風中輕輕顫動著它嬌美的花瓣，溫暖的陽光蕩漾開無限溫情。盡管生活是行色匆匆的代名詞，但我相信生活永遠無法抹滅一份份真情對我們的感動。我們沒有時間去因感動而慟哭一場，但我們卻可以對身邊的一些小小的善舉會心微笑。

　　有些善是微小的，但卻在我們心中種下真情的種子。曾讀過一篇名為《近光燈遠光燈》的文章，作者描繪在黑夜漫長的隧道里，其他司機為他亮起溫暖的遠光燈，他因此而感動。在那之后每逢黑夜，他就自覺地打開遠光燈。善意的一言一行也許是微小的，不過是茫茫人生之海的一滴罷了，但卻能感染每一個人。他人小小的善舉，在我們內心開出一朵真情之花，告訴我們愛是可以相互傳遞的`。讓我們牽起雙手，用善意的雙眸，善意的微笑，傳遞愛的訊息，讓真情之花裝點這神州大地。

　　有些善是微小的，但卻可以讓我們看見施善那人心中的光明，那絲絲溫暖織起了我們心中的真情之網。印度革命家甘地有一次乘火車遠游，在上車時不慎落下一只鞋，于是他趕在火車開動之前將另一只鞋也擺在鐵軌旁。當別人問及緣故時，他莞爾一笑，輕聲說道：“這樣撿得鞋的窮人便可以獲得一雙鞋了。”他的笑仿若春風在每個人的心湖中漾起一朵美麗的漣漪。我在他小小的善舉中看到他光明的內心、他的堅強與樂觀。我想正是善意帶來的無限真情感動，讓他瘦弱的身軀支撐起非暴力革命的藍天。

感動初中記敘文14

　　現在，在我們生活中值得感動的事真是越來越少了，想找到這些事如大海撈針。因為現在人的自私心理，做什么事都帶有目的性的。但最近我發現我錯了，因為有一件事讓我……

　　上一個周末，我與我媽及她的同事在派出所里，警察讓我們清點錢款。當我們說“沒問題。”警察很快又問了“真的'沒問題？”“沒有。”當我問起怎么找到時候，警察告訴我們：“好像她從包里把那筆錢拿出來的時候，偶然間被幾個新疆小伙子瞄到了，他們便起人賊心，趁人過馬路時不注意就被？走了，后來被一位好心的男子發現報了警。當那個新疆人用錢買東西時被抓住了。”當我又問道那個好心男子人呢，長得怎么樣子時，警察說：“他做完筆錄就走了，是個中年男子，長得挺瘦的，臉頰的兩塊肉凹進去的……”

　　事情是這樣的，我們幾個人一起出去逛街，過條馬路就到浦東八佰伴了，見到目的地近在咫尺，我心中不由得想象著等會買點什么。

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