禮物的作文8篇（熱門）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的禮物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。我想到時(shí)候送給媽媽一個(gè)禮物，讓她高興。 送什么禮物好呢？我想送給媽媽一些祝福語，又想送給媽媽一個(gè)賀卡，我還想送給媽媽一張考一百分的試卷。最后，我決定送給媽媽一些祝福語。 我送媽媽的`祝福語是：媽媽，您太辛苦了，您給了我許多的愛，您教給了我許多知識(shí)；您是辛勤的園丁，培育了許多學(xué)生。我永遠(yuǎn)愛著您，祝您身體健康，祝您永遠(yuǎn)年輕！我愛您，媽媽！我長大以后要報(bào)答您，祝您母親節(jié)快樂！ 到了母親節(jié)那天，我就把祝福語說給媽媽聽，媽媽肯定會(huì)說：“我的女兒懂事了！你送給我的祝福語，讓我好感動(dòng)啊！”那個(gè)時(shí)候我肯定高興極了。 我的送禮計(jì)劃定好了，我要等到母親節(jié)的時(shí)候，給媽媽一個(gè)驚喜。

禮物的作文 篇2

　　“寂靜的深夜，群星在閃耀......我的好老師”，每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，心中總會(huì)涌起一股暖流。是的，老師就像我們的媽媽，她愛我們，我們也愛她。

　　今天是國際“三.八”婦女節(jié)，我們也享受“特殊”待遇——只上兩節(jié)課就放學(xué)。放學(xué)前，學(xué)校的播音員用甜美的聲音給同學(xué)們布置了一項(xiàng)“艱巨的任務(wù)”：給自己的媽媽、老師（女）、外婆或奶奶做一件有意義的事，哪怕是幫她們捶捶背、揉揉肩或送上一句貼心的話語。

　　下午，我和幾個(gè)好朋友相約來到名為“陽光女孩”的精品商店，準(zhǔn)備為我們最敬愛的佘老師（女）挑選一件節(jié)日禮物。這里的商品真是應(yīng)有盡有，望著琳瑯滿目的商品，平時(shí)很有主見的我一下懵了。送什么給佘老師好呢？什么樣的禮物適合佘老師呢？送一雙漂亮大方的手套，可是天氣漸漸轉(zhuǎn)暖；送一個(gè)乖巧大氣的鼠標(biāo)墊，可是佘老師不喜歡上網(wǎng)；送一本傳遞知識(shí)的書，可是不知道佘老師喜歡讀什么類型的書。真叫人犯難！最后，我們幾個(gè)小朋友商議了一下，認(rèn)為什么樣的禮物都不能代替我們對(duì)佘老師的愛，只要是我們精心挑選、誠意送出的禮物佘老師一定會(huì)喜歡。于是，我們分開挑選自己認(rèn)為最適合禮物。過了一會(huì)兒，大伙又聚在一起，依次說出自己心目中的禮物名稱。最后，我所選的“小花農(nóng)”禮物以90%比10%脫穎而出，勝利了！可就在同學(xué)們把錢湊齊準(zhǔn)備交給收銀員時(shí)，一個(gè)聲音打破了歡喜的氣氛：“是啊！這個(gè)禮物的'確獨(dú)一無二，可如果佘老師對(duì)薰衣草過敏怎么辦呢？”此時(shí)，我的手不禁顫抖了一下，腦子不斷的思索：“怎么辦？怎么辦？放棄這個(gè)選擇？可是‘薰衣草’她高貴的品質(zhì)正如佘老師的一樣總是帶給我們芬芳,留給自己的卻是一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,這個(gè)禮物最適合佘老師不過了。我可舍不得放棄！”就在我焦急的時(shí)候，我的電話響了，是媽媽的電話，心里一下高興起來:“有救星了,媽媽可以給我意見。”我把情況告訴了媽媽，媽媽高興地說：“薰衣草是一種很溫順的植物，它可以讓疲勞的的人們緩解精神壓力，對(duì)女士還有想不到的美容作用，還可以除去家里的甲醛......這個(gè)禮物最適合佘老師，你放心吧！”于是，我向同學(xué)們進(jìn)行了解釋，把湊起的錢交給了收銀員并讓收銀員小心地用禮品袋包裝好。

　　看著包裝好的禮物，我突然感到非常激動(dòng)，我期待著明天一早，我們送出禮物時(shí)，佘老師臉上的那一抹微笑！

禮物的作文 篇3

　　考完期中考還真是輕松啊，星期五不上課，真是爽呆了！mother和我一切準(zhǔn)備就緒，向商貿(mào)城出發(fā)了．

　　我們上了公交車，車上的人真多，我被擠得快成人餅了，整個(gè)車廂像是被裝進(jìn)蒸籠里一樣，熱的讓你透不過氣來．．．．

　　不知道什么時(shí)候，到了我們的目的地，我張望了半天才找到mother．我緊緊地跟著mother,生怕自己走丟了．

　　我和mother走遍了全商店，看者mother穿著高跟鞋走起路來一顛一顛的'，mother說：＂穿著高跟鞋不好走路，我累死了！＂我在心里暗暗地想：媽媽好辛苦啊，我長大了才不穿受罪的高跟鞋呢！

　　逛啊逛，我們買了３雙鞋，一雙是我的，一雙是妹妹的，還有一雙高跟鞋是mother的，我還買了一件衣服，好漂漂的哦！呼呼～～～糖＇＇＇＇

　　今天的天氣好熱，我流了不少的汗，但是在汗水中，我shopping到了自己喜歡的東西，值了！！呼呼～～～～糖＇＇＇＇

禮物的作文 篇4

　　曾經(jīng)有一個(gè)禮物來到我身邊，我卻沒有珍惜，直到失去我才追悔莫及。如果再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)好好照顧這個(gè)禮物，如果要給這個(gè)承諾加上一個(gè)期限的話，我希望是一輩子。

　　去年春天我的生日。“坤坤，希望你能好好照顧它們。”阿姨遞給我一個(gè)透明的塑料盒鄭重囑托，我珍重地從她手中接過這份獨(dú)特的禮物。聽到動(dòng)靜，只見一個(gè)細(xì)小的'三角腦袋從厚重的青色背殼里慢悠悠地探出，那雙圓溜溜的綠豆眼鼓鼓地盯著我，呆萌的小腦袋像彈簧似地一伸一縮似乎在向我打招呼，可愛極了。這是三只小烏龜，我按照它們“盔甲”的不同顏色幫它們?nèi)×嗣�字：小青、小橙和小紅。而初見面就跟我打招呼的就是小青。

　　小橙、小紅總是一副憨憨傻傻的模樣。每次當(dāng)我投放飼料時(shí)，它倆就把頭緊縮進(jìn)龜殼里，當(dāng)我遠(yuǎn)離后“危險(xiǎn)”解除了，才緩緩地把頭伸出來向“美食”進(jìn)攻。而小青就不一樣了，它特別機(jī)靈膽大，從不退縮，是急先鋒，自然搶得多吃得多了，個(gè)頭也最大。而我對(duì)此也睜只眼閉只眼，誰讓我最欣賞它呢！

　　在我的縱容下，小青變得越來越膽大。這一天，我像往常一樣去給它們喂食，“咦？小青呢？”不好，小青不見了！我的心快蹦到嗓子眼了！我趕緊移動(dòng)陽臺(tái)角落的花盆瞧了瞧，底下沒有；我又趴在地面洗衣機(jī)的底部瞄了又瞄，還是沒有；所有角角落落都翻了遍，依舊還是沒有。“它肯定被老鼠抓去吃了！”媽媽對(duì)我說道。我心里內(nèi)疚極了，暗自責(zé)備自己沒有好好照顧好它，竟然讓老鼠叼走了小青。

　　“找到小青了！打掃衛(wèi)生的阿姨在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)它的。”這天媽媽告訴了我好消息。重見“出游”回來的小青，看著它毫不在意地瞇著雙眼，對(duì)我搖頭晃腦的樣子，我情不自禁地笑出了聲。“我怎么能連沙發(fā)底都沒有檢查過？！”我稍有點(diǎn)自責(zé)也暗暗發(fā)誓以后一定要好好看牢它。

　　轉(zhuǎn)眼到了年底，全家去省城過年，開學(xué)前回來的我又忙著作業(yè)，我徹徹底底忘了它們的存在。直到有一天，“坤，快來，小青死了！”媽媽驚呼。我聞聲趕去，卻看到小青四腳朝天一動(dòng)不動(dòng)，圓鼓鼓的眼睛已經(jīng)暗淡無光，魚缸里發(fā)岀陣陣惡臭。“趕緊把它扔了！臭死了”媽媽喊道。“不行，雖然它死了，但它曾經(jīng)是一條生命，也有尊嚴(yán)的！”我哽咽道。如果可以，我希望它可以復(fù)制粘貼，讓一切都和從前一樣。

　　我把小青埋在一棵枇杷樹下，曾經(jīng)，阿姨讓我好好照顧它，但我卻遺忘了它，失去了它。我和小青相處不到一年，卻讓我記住：一輩子要善待每一個(gè)小動(dòng)物。

禮物的作文 篇5

　　十二月是歡樂的圣誕節(jié)，是一年一度的送禮節(jié)，獨(dú)一無二的禮物，送給可愛的小朋友，每個(gè)人收到夢寐以求的禮物，都心花怒放、欣喜若狂！

　　淋瑯滿目的禮物，包裝著驚喜和歡樂。家家戶戶忙布置，繽紛亮麗的圣誕樹，急急忙忙把襪子掛床邊，希望收到各式各樣的禮物，和我想飛的.夢。有些頑皮的小朋友，更是想拉拉圣誕老公公，白色的大胡子，我真擔(dān)心他的胡子會(huì)掉光光。

　　從過去到現(xiàn)在，不管天朗氣清，或是刮風(fēng)下雨，都會(huì)讓人感到快樂與幸福。收到特別的禮物，滿載著最真摯的祝福，讓我緊緊的擁抱，把它妝點(diǎn)得更加五彩繽紛。謝謝大家的禮物，點(diǎn)亮我夢寐以求的夢想。

　　一份貼心的禮物，使我忘卻成長的痛苦，使我的喜悅更加美好，它是我最甜美、絕不褪色的美好回憶！這份平安喜樂，心想事成的禮物，使我們和藹可親的圣誕老公公，一起迎接圣誕節(jié)，一起等待歡樂的新年，讓夢想和歡樂傳送大街小巷，這是我最想回饋給大家的，最豐盛的禮物！

禮物的作文 篇6

　　每當(dāng)我坐在書桌前，看見擺在一旁的迪士尼城堡模型，幾年前的那個(gè)朋友、那些事就會(huì)像放電影一樣，在我的腦中呈現(xiàn)。

　　上幼兒園時(shí)，老師把我和小帆同學(xué)的座位分到了一起，小帆的臉圓圓的，一片平原似的短發(fā)鋪在頭上，一雙俏皮的眼睛透露著真誠。后來，我們就成了好朋友。

　　上了小學(xué)之后，我們幸運(yùn)地被分到了同一個(gè)班，一起上學(xué)、一起回家，形影不離，成了無話不談的“好兄弟”。可是后來，媽媽告訴我，二年級(jí)時(shí)我要轉(zhuǎn)學(xué)到玉龍學(xué)校了，當(dāng)時(shí)我的心里很難受：難道以后再也見不到小帆了嗎？不爭氣的淚珠淌過我的臉，我小小的.心靈受到了打擊。

　　第二天，我去到學(xué)校，將這件事告訴了小帆，他聽了之后，瞪大了眼睛，愣了一下，但隨即又平靜下來，若無其事地對(duì)我說：“好吧！”我失望極了，心想：“我們倆怎么說也是當(dāng)了兩年的好朋友了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，他怎么連一點(diǎn)安慰、道別的話都沒有說呢？我以后再也不理他了！”

　　下午，小帆跑到我面前，臉不知道為什么紅得像桃子，幾滴汗水在他的額頭上滾動(dòng)，氣喘噓噓地吐出幾個(gè)字：“我有東西想想”我生氣地打斷了他的話：“想什么？你不要跟我說話！”他顯然還沒反應(yīng)過來，眼神里充滿了疑惑，委屈地說：“你要轉(zhuǎn)學(xué)了，我只是想送一個(gè)禮物給你希望你能喜歡。”他把手伸出來，我定睛一看，哇，他的手心里放著一個(gè)迪士尼城堡的模型，精致極了，閃閃發(fā)光，上面還掛著我和他合影的照片呢！他接著說：“這是我去上海迪士尼時(shí)得到的，現(xiàn)在送給你，希望你以后還能記得我！”那語言中流露的真誠，我的心中既內(nèi)疚，又歡喜，還傷心，各種情感交集于此。我給了他一個(gè)大大的擁抱，就這樣笑著和他分開了。

　　雖然我們兩個(gè)很久沒有見面了，但是這份禮物我卻留了下來，捧著它，我覺得沉甸甸的，因?yàn)槟遣粌H僅只是一份禮物而已，還包含著我和小帆的友誼！

禮物的作文 篇7

　　上午，肖X打了一個(gè)電話，啊！原來明天是她的生日并邀請(qǐng)我和她一起過，我興奮地跳了起來，可是給肖桐買什么生日禮物好呢？我想破了腦子還是想不出一個(gè)好辦法，怎么辦呢？

　　晚上，我問媽媽應(yīng)該給肖桐買什么禮物？媽媽說：“七色花有許多好東西，我們?nèi)ツ琴I。”我說：“媽媽你的辦法真好。”后來，我們來到七色花里買來一只搖頭兔，因?yàn)榻衲晔峭媚辏瑧?yīng)該買有關(guān)兔子的禮物。另外媽媽還買了一點(diǎn)好吃的.零食。

　　我希望肖桐非常喜歡這些東西。

禮物的作文 篇8

　　在碩果累累的(de)金秋九月，我(wǒ)們迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們懷著感恩的(de)心，個(gè)個(gè)都早早地(de)來到學(xué)校布置教室：有的(de)系彩球，有的(de)掛彩帶，有的(de)在黑板上畫畫寫字……在同學(xué)們的(de)精心裝扮下，教室就像個(gè)大花園，洋溢著節(jié)日的(de)歡樂氣氛。

　　上課鈴一響，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們都不(bù)約而同地(de)齊刷刷地(de)站了起來，異口同聲地(de)高喊：“祝老師節(jié)日快樂！”老師驚喜萬分，激動(dòng)萬萬，連聲笑著說：“謝謝，謝謝同學(xué)們！”老師的(de)話音剛落，班長就大聲宣布：“教師節(jié)獻(xiàn)大禮活動(dòng)現(xiàn)在開始！”

　　嗬！有這等好事固然少不(bù)了我(wǒ)這個(gè)積極分子。我(wǒ)一個(gè)健步?jīng)_上了講臺(tái)，把我(wǒ)從郊外菜來野菊花送給了老師。老師接過鮮花，聞了聞，風(fēng)趣地(de)說：“這花可真美真香啊！那我(wǒ)就不(bù)客氣收下啦！”

　　緊接著，“小巧手”陳健登上了講臺(tái)，把她精心忙活了一個(gè)晚上的(de)賀卡獻(xiàn)給了老師。老師手捧賀卡興奮不(bù)已。瞧，這張賀卡比禮品店里的(de)賀卡還要精美呢！

　　隨后，“小畫家”徐小川也跑上了講臺(tái)，把一張精美的(de)畫卷送給了老師。老師微笑著將畫卷展示給大家看，哇！一個(gè)園丁正在給鮮花澆水呢！那個(gè)園丁不(bù)正是我(wǒ)們敬愛的(de)老師嗎？那朵朵鮮花不(bù)就是我(wǒ)們嗎？老師辛勤地(de)哺育著我(wǒ)們茁壯成長，這是多么真實(shí)的'(de)寫照啊！

　　看！“小百靈”徐子庚迫不(bù)及待地(de)躥上了講臺(tái)，為老師高歌一曲“長大后我(wǒ)就成了你(nǐ)”。歌聲是那么的(de)悠揚(yáng)！那么的(de)悅耳！老師一邊仔細(xì)地(de)聽著，一邊隨著節(jié)奏在拍手。

　　快看！“網(wǎng)絡(luò)高手”王春大步流星地(de)走上了講臺(tái)，湊到了老師身邊悄悄地(de)說：“老師，您今晚七點(diǎn)一定要準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)啊！我(wǒ)有許多心里話要對(duì)您說，我(wǒ)還要給您發(fā)精美的(de)圖片呢！”“ok！沒問題，不(bù)見不(bù)散，我(wǒ)一定奉陪到底！”老師爽快地(de)答道。

　　同學(xué)們紛紛爭先恐后地(de)把心中最美好的(de)禮物獻(xiàn)給了最敬愛的(de)老師，老師感動(dòng)得(de)熱淚盈眶……

　　最后，終于輪到班長閃亮登場了，只見他(tā)跨上講臺(tái)，和(hé)老師來了一個(gè)深情擁抱，還說了一句：“老師，我(wǒ)愛您！”同學(xué)們見此，都紛紛效仿。頓時(shí)，教室里沸騰了：“老師我(wǒ)要擁抱您！”“老師我(wǒ)也要擁抱您！”“老師我(wǒ)愛您！”“老師我(wǒ)也愛您！”……

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