家風(fēng)觀后感

　　認(rèn)真品味一部作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，在寫觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)觀后感，歡迎大家分享。

　　家風(fēng)觀后感 篇1

　　今天，我觀看了家教節(jié)目《好家風(fēng)培育好孩子》。看到題目時(shí)，我很疑惑：什么是“家風(fēng)”？看完這期節(jié)目，我覺得，家風(fēng)就是一家人的行為習(xí)慣，思想觀念所展現(xiàn)出來(lái)的一種風(fēng)氣。

　　節(jié)目分別講述了兩個(gè)不同家庭的長(zhǎng)輩對(duì)孩子的潛移默化的影響。第一個(gè)家庭，父母和孩子在外面對(duì)鄰居熟視無(wú)睹，漠不關(guān)心。在家里長(zhǎng)輩面前，習(xí)慣于衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。生活方面，喜歡鋪張浪費(fèi)。第二個(gè)家庭，父母和孩子在外面樂(lè)于助人，在家里，對(duì)長(zhǎng)輩尊敬體貼。生活上，勤儉節(jié)約。面對(duì)同樣的場(chǎng)景，兩個(gè)家庭成員的'行為形成了鮮明的對(duì)比，展現(xiàn)出截然不同的家風(fēng)。

　　人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。父母的言傳身教就是孩子的老師，一代一代傳承下來(lái)，就形成了家風(fēng)。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)。有的父母經(jīng)常批評(píng)孩子沒(méi)有禮貌，行為不當(dāng)，卻沒(méi)有反思自己的言談舉止有沒(méi)有對(duì)孩子產(chǎn)生不好的影響。有的父母責(zé)怪孩子沉溺于看電視，打游戲，卻沒(méi)有反思自己是否做到了示范和表率。

　　家庭是圃，孩子是苗。良好的家風(fēng)如陽(yáng)光雨露，滋養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)。從小，爸爸媽媽就教我讀《弟子規(guī)》，告訴我：哪些是美德，要傳承；哪些是迂腐的，要摒棄。上小學(xué)后，爸爸媽媽又教我讀《誡子書》：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)……讀這些書，讓我規(guī)范了自己的言行，懂得了一些道理。我喜歡讀各種各樣的書。在書中，我看到了一個(gè)廣闊的世界。我們家的家風(fēng)有書香味兒。

　　家風(fēng)觀后感 篇2

　　央視紀(jì)錄片《家風(fēng)》，央視紀(jì)錄片家風(fēng)觀后感。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，有家就有家風(fēng)。

　　從世族大家文字化的家訓(xùn)、家譜，到普通百姓父母長(zhǎng)輩的一言一行，家規(guī)、家教形式不同，傳遞的都是一個(gè)家庭或家族的道德準(zhǔn)則和價(jià)值取向。

　　"栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花"，"窮人的孩子早當(dāng)家"。

　　《紅燈記》里的這些唱詞，也是在告訴我們?nèi)说某砷L(zhǎng)與家庭環(huán)境、家風(fēng)、家規(guī)等密切相關(guān)。

　　央視紀(jì)錄片《家風(fēng)》，以古代著名家訓(xùn)為切入口，講述中國(guó)著名家族的家風(fēng)歷史脈絡(luò)，以及一個(gè)個(gè)家族對(duì)傳統(tǒng)美德的執(zhí)著追求，體現(xiàn)中國(guó)人超越時(shí)代的家族凝聚力與責(zé)任感，小美在此推薦給你，值得一看!

　　曾國(guó)藩的家風(fēng)，其家風(fēng)文化的核心是勤與儉，曾國(guó)藩家書中出現(xiàn)最多的兩個(gè)字就是"勤"與"儉"，他留下的十六字箴言："家儉則興，人勤則健;能勤能儉，永不貧賤"，成為曾家突出的家風(fēng)文化。

　　顏氏家族中，除了顏之推，主要通過(guò)講述觀眾熟悉的書法家顏真卿的故事，闡釋修身、治家、處世、為學(xué)的《顏氏家訓(xùn)》。

　　錢氏家族中，講述了人們熟知的錢穆、錢偉長(zhǎng)的'故事，回答了錢氏家族為什么會(huì)出那么多院士的疑問(wèn)。

　　通過(guò)聚焦譚氏家族中譚正巖的敬業(yè)，我們看到了從譚鑫培到譚正巖這個(gè)七代京劇世家德藝兼優(yōu)的家風(fēng)。

　　當(dāng)鏡頭把觀眾帶到重慶的新葉村時(shí)，原來(lái)在縱橫交錯(cuò)的街巷中，許多路面是由一塊塊石板連接而成，是為了讀書人"足不涉泥，雨不濕靴"而著意鋪設(shè)的。

　　紀(jì)錄片自古至今，從城市到鄉(xiāng)村，令觀眾感受到家風(fēng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，"少成若天性，習(xí)慣如自然"。

　　家風(fēng)觀后感 篇3

　　今天，學(xué)校給我們看了關(guān)于這方面的視頻，主要講了：“仁愛，愛國(guó)，好學(xué)，清廉”等多個(gè)主題，講述我國(guó)傳統(tǒng)文化的故事。

　　其中，“好學(xué)”這個(gè)主題，講述了匡衡非常好學(xué)的故事：匡衡很好學(xué)，但家里很窮，所以他白天必須干活掙錢，只有晚上才能看書，但是，他買不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書了，于是，匡衡小心的在墻壁上鑿了一個(gè)洞，鄰居家的燭光就透了過(guò)來(lái)，這樣匡衡就能在晚上看書了，這就是《鑿壁借光》的故事，又如，其它方面還講了“孟子”等人，古代那些名事講也講不完……

　　我被驚住了，中華民族競(jìng)?cè)绱硕嗟膬?yōu)良傳統(tǒng)。古人都能做到“仁愛，愛國(guó)……，他們可以做到，那么作為新時(shí)代的我們，就更應(yīng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)良的文化、家風(fēng)。

　　家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是中華民族五千多年的燦爛文化所厚育的許多優(yōu)良傳統(tǒng)。我們上一代的爸爸媽媽把中華民族的優(yōu)良家風(fēng)傳給了我們，那我們也要學(xué)會(huì)并傳承這偉大的家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。我們要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，好好做人，好好傳承并弘揚(yáng)我們優(yōu)良的'家風(fēng)。把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。承繼傳統(tǒng)美德 ，弘揚(yáng)民族精神，倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng)，那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng)，社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng)。

　　讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚(yáng)我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個(gè)角落！

　　家風(fēng)觀后感 篇4

　　“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”當(dāng)我讀起這一首詩(shī)時(shí)，就又激起了我對(duì)勞動(dòng)的喜愛之情。

　　媽媽上班，奶奶白天看妹妹很辛苦。媽媽下班抱走妹妹后，奶奶已經(jīng)累得躺在了床上，一副很疲倦的.樣子，每次我都會(huì)讓奶奶坐起來(lái)，輕輕地、有規(guī)律地給奶奶捶背，讓奶奶輕松一些。這時(shí)，奶奶總會(huì)說(shuō)：“瞧，這才是我的乖孫子。”

　　晚飯以后，該刷牙了，我給自己的牙刷擠上了牙膏，我心想：奶娘剛管完二寶，一定會(huì)很累，給奶奶擠上吧。于是，我也幫奶奶擠上了牙膏，奶奶夸我是好孫子。

　　奶奶開始刷牙了，我已經(jīng)洗完了，所以我開始幫奶奶鋪被了，我先拿出了褥子，一鋪，咦，左上角卷了一點(diǎn)點(diǎn)，我上了床，把左上角往上拽了一點(diǎn)點(diǎn)，這回正了，哎，右下角又卷了一點(diǎn)點(diǎn)，我又到右下角去鋪了一點(diǎn)點(diǎn)……就這樣鋪了好幾回，終于鋪好了，然后又拿了兩個(gè)枕頭，一手一個(gè)，放好了。最后，我拿著被子去鋪，結(jié)果，被子壓到了我的身上，我拿起被，往床上一鋪，鋪好了，再往下一折就成大酒店里的標(biāo)準(zhǔn)了。奶奶說(shuō)：“我的大寶孫兒真能干。”我可開心了。

　　我能幫助奶奶真的很開心，因?yàn)榧饶軒湍棠谭謸?dān)了一些家務(wù)，又能學(xué)會(huì)干活。所以建議同學(xué)們也要幫家人多分擔(dān)一些家務(wù)哦。

　　家風(fēng)觀后感 篇5

　　“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)家正”。家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)入夜，潤(rùn)物無(wú)聲。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，從孟母三遷到岳母刺字，好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

　　小時(shí)候，每次去學(xué)校之前，外婆總愛叮囑我?guī)拙洌骸暗綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)鬧矛盾，要聽老師的話”!回到家，外婆總是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和他人發(fā)生沖突。在外婆的諄諄教導(dǎo)之下，我從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

　　爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的.小孩子沒(méi)幾個(gè)能吃苦耐勞的，你從小就要學(xué)會(huì)能吃苦，否則可干不成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人”，只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我想。

　　著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。”由此可見，良好的家風(fēng)就像和風(fēng)，又如細(xì)雨，在無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，有助于我們養(yǎng)成良好而高尚的品格!

　　樹立良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。讓家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，讓“正能量”得以傳播，我們國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

　　家風(fēng)觀后感 篇6

　　“勞模精神就是，能持守匠心，不好高騖遠(yuǎn)、不急功近利，執(zhí)一業(yè)終一生，在每個(gè)當(dāng)下成為的自己。”

　　“勞模精神就是，始終把自己牢牢‘釘’在基層這片最有養(yǎng)分、最有熱情的土壤里。為民之心和腳步，總有一個(gè)在路上。”

　　中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點(diǎn)一滴創(chuàng)造得來(lái)的。廣大勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者是堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量的楷模。

　　時(shí)代大潮浩浩湯湯，正是這一顆顆平凡而又不凡的小小“螺絲釘”，聚集在一起形成強(qiáng)大合力，鼓舞自己也散播熱能，牢牢錨定前行方向，埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)，推動(dòng)時(shí)代不斷向前。

　　勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗——邁入新階段、開啟新征程、奮進(jìn)新時(shí)代，需要我們緊緊依靠人民、始終為了人民，辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)，為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利匯聚強(qiáng)大正能量;需要我們?cè)俳釉賲枴⒁还淖鳉猓瑧汛Ц叨鹊闹魅宋特?zé)任感，以豐富的勞動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)造，以忘我的'拼搏奉獻(xiàn)，以“干”字當(dāng)頭的務(wù)實(shí)行動(dòng)，以功成不必在我的胸懷，以勇挑大梁的擔(dān)當(dāng)，在不懈的勞動(dòng)創(chuàng)造中詮釋“做一顆永不生銹的螺絲釘”的時(shí)代新內(nèi)涵。

　　尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。勞動(dòng)創(chuàng)造，鑄就了過(guò)往令人矚目的成就，也必須依靠勞動(dòng)創(chuàng)造，我們才能在新征程上劈波斬浪，奮勇爭(zhēng)先，創(chuàng)造讓世界刮目相看的新的更大奇跡。

　　家風(fēng)觀后感 篇7

　　輕輕的春天來(lái)了，正如輕輕的冬天走了。暖暖的陽(yáng)光親切地照耀在翠綠的草坪上，嬌艷的鮮花上。春姑娘用動(dòng)人的歌聲喚醒了沉睡的世界，也把我們帶回到母校。

　　“丁零零，丁零零”上課了，開學(xué)伊始，我們懷著無(wú)比激動(dòng)地心情共同觀看了宜昌市《新春第一課》。

　　本次《新春第一課》以“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”為主題，為我們介紹了中國(guó)秉承優(yōu)良家風(fēng)的諸多典型事例，一件件、一樁樁鮮活的事例讓人看了不禁淚如泉涌的。抗日女英雄趙一曼在被捕的時(shí)刻，不由地想到了她幼小的兒子，她要來(lái)紙筆，給兒子留下了最寶貴的遺言：“母親沒(méi)有盡到教育你的責(zé)任，希望你長(zhǎng)大后不要忘記母親是死在日本人手里，你一定要愛國(guó)，長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答自己的國(guó)家。”趙一曼同志對(duì)兒子的諄諄教誨向我們傳達(dá)了熱切的心聲：熱愛自己的祖國(guó)，并盡自己的最大努力為祖國(guó)增光添彩！

　　看到這里，我也想到了我們家的家風(fēng)，就是做任何事情動(dòng)講求效率，專心致志地干好每件事；在家要勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)任何食物；勤勞工作，友善待人。我認(rèn)為這些家風(fēng)可以很好地規(guī)范自己的言行舉止，讓我做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，為別人奉獻(xiàn)。

　　“治家風(fēng)，居鄉(xiāng)怒。”家風(fēng)體現(xiàn)的是一個(gè)家庭的.整體風(fēng)貌，傳承家風(fēng)就是愛家的表現(xiàn)，我要為傳承優(yōu)良家風(fēng)承擔(dān)我應(yīng)負(fù)的責(zé)任，盡到我應(yīng)盡的義務(wù)。我相信，一個(gè)認(rèn)真秉承家風(fēng)的人才是祖國(guó)的棟梁之材，我會(huì)為之而努力奮斗！

　　家風(fēng)觀后感 篇8

　　今天，我參觀了廉潔家風(fēng)館，令我受益匪淺。

　　開始我先進(jìn)入了大廳，看了一段視頻，我知道家是小小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，要重視家風(fēng)的傳承，緊接著我進(jìn)入到序廳，認(rèn)識(shí)了很多傳承優(yōu)良家風(fēng)的人，如彭德懷，他的家風(fēng)是”近水樓臺(tái)不得月，“陳云的家風(fēng)是”三不準(zhǔn)“，毛澤東的家風(fēng)是”戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，親不為親撐腰。“然后我們來(lái)到了”清氣滿乾坤“瑯琊王氏家族家風(fēng)廉潔的有王祥和王懿、王吉。作為延續(xù)數(shù)百年的文化家族，家風(fēng)則是一個(gè)大家族的世德、門風(fēng)……然后我們又參觀了許多地方。

　　其中的一句話，我特別認(rèn)同”家是一生的`寄托，優(yōu)良家風(fēng)是一個(gè)家族延續(xù)的基脈。“中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于糧食，是每一個(gè)家不可少的部分，父母的一些舉動(dòng)總能影響孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

　　我的媽媽教給我要孝順，百善孝為先，我覺得我們應(yīng)該做個(gè)孝而不順的人。孝是我們應(yīng)盡的義務(wù)，是我們對(duì)父母長(zhǎng)輩不可缺少的一種態(tài)度和思想。

　　今日我的成長(zhǎng)，離不開昨日我家家風(fēng)對(duì)我的影響。我家的家風(fēng)，影響著我，改變著我。家風(fēng)是什么？它可以是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，可以是淡泊名利的品質(zhì)，可以是默默無(wú)聞的性格。怎樣養(yǎng)成良好的家風(fēng)？先要學(xué)會(huì)互幫互助，”贈(zèng)人玫瑰，手留余香“即使別人沒(méi)有幫助我們，我們也要用一顆熱情的心去給予他人。

　　然后我們要努力學(xué)習(xí)。學(xué)什么？學(xué)禮儀、知識(shí)、誠(chéng)實(shí)和善良。首先，我們要有信心，其次要有明確方向，最后要讀書，但非死記硬背，而是靈活運(yùn)用，因?yàn)檫@樣才能養(yǎng)成父慈子孝，夫妻默契，上達(dá)下順，長(zhǎng)幼有序，彬彬有禮，和悅歡愉的上等家風(fēng)。

　　好家風(fēng)，我傳承。我要爭(zhēng)做傳統(tǒng)美德的繼承人！

　　家風(fēng)觀后感 篇9

　　值此神州大地歡度農(nóng)歷馬年新春佳節(jié)之際，央視記者在街頭采訪百姓關(guān)于家風(fēng)家規(guī)的報(bào)道，引發(fā)人們的注視，男女老少，港澳臺(tái)同胞眾說(shuō)紛紜，很有教育意義，也引起我的興趣，聯(lián)想到我們楊家的家風(fēng)家規(guī)，特撰文回憶敘述之……

　　我的祖輩解放前是生意人，小時(shí)候就常聽祖上說(shuō)，我們是“楊家將”的后人，在北宋靖康年間南渡到高淳蘆溪定居的，我們也是漢代關(guān)西夫子楊震的后代。“四知堂”人遵忠廉，是我們楊家先祖的祖訓(xùn)。從我記事起，我家廳堂每年過(guò)年都要懸掛施斗南先生題寫的“道德功于孝悌，清白傳之子孫”的對(duì)聯(lián)。受此起示，搬入新居后，我也自撰一幅：“詩(shī)文書歲月，清白傳子孫”的春聯(lián)貼在大門上，用以警示家人遵循家規(guī)家風(fēng)。

　　在我讀中學(xué)時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)，我們是“四知堂”的后人，是清白人家，道德之家。作為楊家子孫，不能做辱沒(méi)家規(guī)家風(fēng)的事情，并向我詳細(xì)解釋“清白”的含義是三個(gè)方面——政治清白，經(jīng)濟(jì)清白，做人清白。所謂政治清白是指，不能做違背國(guó)家人民利益的事，不參與政治角逐，做一個(gè)遵章守法的老百姓。所謂經(jīng)濟(jì)清白是指，不取不義、不法之財(cái)，做誠(chéng)信經(jīng)商，童叟無(wú)欺，自勞而獲的人。所謂做人清白是指，做一個(gè)不貪不奢的正人君子，不做奸詐狡猾的小人，要本著好人自有好報(bào)的期盼，老老實(shí)實(shí)做人，本本份份做事。

　　我的.祖輩們就是這么做的!他們一生濟(jì)貧救濟(jì)孤，助人為樂(lè)的善舉為我們做了很好的榜樣，也獲得了社會(huì)的認(rèn)同與贊揚(yáng)。

　　在世風(fēng)日下，物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，我們應(yīng)該遵循中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化，發(fā)揚(yáng)每個(gè)家庭的優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)，建立和諧社會(huì)、禮義之邦的國(guó)風(fēng)國(guó)規(guī)，加快實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

　　家風(fēng)觀后感 篇10

　　家庭，是構(gòu)成社會(huì)的最小單元，是每一個(gè)人成長(zhǎng)的根基。正所謂“一家仁，一國(guó)興仁；一家旺，一國(guó)興旺”。家風(fēng)良好，則族風(fēng)良好、民風(fēng)良好，進(jìn)而國(guó)風(fēng)良好。一個(gè)家庭的“家風(fēng)”，對(duì)人的成長(zhǎng)有著極其深刻的影響。純正的家風(fēng)會(huì)在無(wú)形中引領(lǐng)人邁向光明坦途，而倘若家風(fēng)不正，便會(huì)扭曲人生之路。

　　清廉為官者，往往受到良好家風(fēng)的熏陶，心有底線，做人堂堂正正；家風(fēng)敗壞者，往往喪失做人做事的底線，寡廉鮮恥，走向腐敗墮落。無(wú)論從個(gè)人、家庭，還是社會(huì)、國(guó)家來(lái)說(shuō)，無(wú)論從普通百姓、經(jīng)商者，還是為官者、執(zhí)政者來(lái)說(shuō)，都需要樹立良好的家風(fēng)，將優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下來(lái)，方能有堅(jiān)實(shí)的根基做人做事。

　　“鋤經(jīng)種德”的賀氏家族，父詔其子，兄勉其弟，血脈延續(xù)，讓文明家風(fēng)代代流傳；無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的楊氏家族，用一身正氣，走出了光明磊落的人生坦途；廉儉一生的范氏家族，用先憂后樂(lè)的家國(guó)情懷，譜寫了一曲文明的.頌歌……一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的家風(fēng)案例，無(wú)不體現(xiàn)出良好家風(fēng)的重要性——它可以引導(dǎo)自身，也可以影響別人；它可以傳承先輩，也可以熏陶后代；它是每一個(gè)小家的文化傳承，更是優(yōu)秀中華傳統(tǒng)美德的延續(xù)。我們一定要積極傳承良好家風(fēng)，大力弘揚(yáng)中華美德，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳！

　　家風(fēng)觀后感 篇11

　　前幾天，我在街上看見到處都有“和睦、尊師、節(jié)儉……”等標(biāo)語(yǔ)，我疑惑不解。今天，學(xué)校正好觀看了《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)良家風(fēng)》的視頻，我終于懂了：家風(fēng)是融在血脈中的驕傲，是先人從一代又一代的的生活中總結(jié)出的家族風(fēng)氣。街道上貼的`宣傳語(yǔ)原來(lái)都是祖國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓。

　　我迫切地想知道我們家的家風(fēng)是什么，急忙返身往回跑。我一進(jìn)家門，正好撞上爸爸，爸爸看我跑得滿頭大汗，就問(wèn)我：“兒子，你跑這么急有什么事嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爸－爸，我們的家風(fēng)和家訓(xùn)是什么？”爸爸眨了一下眼睛，問(wèn)：“你為什么要問(wèn)我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我今天在街上看到寫有和睦、尊師、節(jié)儉……的標(biāo)語(yǔ)后，就想到了我們應(yīng)該也有家風(fēng)和家訓(xùn)吧。”“哈哈！”爸爸笑了起來(lái)，接著爸爸把家里人都叫了出來(lái)。

　　正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，爸爸從書房里拿出一幅字出來(lái)，用手輕輕地摸了摸，鄭重其事地交給我，然后嚴(yán)肅地說(shuō)道：“兒子，請(qǐng)你和姐姐把這幅字打開看看。”我小心地與姐姐一起將這幅字慢慢的展開，只見上面寫著四個(gè)蒼勁有力的書法字：厚德載物。我和姐姐看著這微微泛黃的書法字，陷入了沉思。爸爸說(shuō)：“他的意思是大地袒露的氣勢(shì)和順厚實(shí)，君子要像此一樣增厚美德，容載萬(wàn)物。這就是我們的家訓(xùn)！你們可要好好琢磨琢磨。”

　　我想，我們家的家訓(xùn)應(yīng)該是讓我們謝家人不斷學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，以寬容、良好的品德對(duì)待人和事。想到這里，我豁然開朗，和姐姐相對(duì)一笑。我在心里暗暗對(duì)子說(shuō)：“從今往后，我要更加努力，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，發(fā)揚(yáng)我們家厚德載物的家風(fēng)。”

　　家風(fēng)觀后感 篇12

　　家風(fēng)的形成不是一蹴而就的，而是家族綿延不斷的教育形成的家庭風(fēng)氣。

　　紀(jì)錄片從清代曾國(guó)藩的家風(fēng)講起，接著跨越到南北朝，追溯中國(guó)最早且有完整文字記載的家訓(xùn)--《顏氏家訓(xùn)》。顏氏家族把"讀書做人"作為家風(fēng)的核心，把先居家盡孝，才能為國(guó)盡忠作為家風(fēng)的要義。

　　接著講述的《錢氏家訓(xùn)》《朱子家訓(xùn)》一脈相承，"讀書報(bào)國(guó)"的家風(fēng)，成就了錢氏家族。

　　"讀書修身"，成了新葉村民的最高理想境界。

　　我們的家風(fēng)在一個(gè)共性家風(fēng)文化的影響下，每個(gè)家族又有其鮮明的家風(fēng)特征。

　　傳統(tǒng)中國(guó)，"家國(guó)一體"，"家"是縮小的'"國(guó)"，"國(guó)"即放大的"家"，因此，家風(fēng)家教也在歲月的積淀中自然而然地成為了中華文化的重要內(nèi)容。

　　作家馬伯庸曾寫過(guò)這樣一段話：

　　一個(gè)家族的傳承，就像是一件上好的古董。

　　它歷經(jīng)許多人的呵護(hù)與打磨，在漫長(zhǎng)時(shí)光中悄無(wú)聲息地積淀，慢慢的，這傳承也如同古玩一樣，會(huì)裹著一層幽邃圓熟的包漿，沉靜溫潤(rùn)，散發(fā)著古老的氣息。

　　古董有形，傳承無(wú)質(zhì)，它看不見，摸不到，卻滲到家族每一個(gè)后代的骨血中，成為家族成員之間的精神紐帶，甚至成為他們的性格乃至命運(yùn)的一部分。

　　家風(fēng)，中華文化的縮影，文明的延續(xù)。

　　家風(fēng)觀后感 篇13

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。

　　家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的'思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡泊無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

　　家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人，愿每一個(gè)孩子都能在良好的家風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。

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