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《魯濱遜漂流記》讀后感

時間:2023-07-30 18:25:52 讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感15篇(經典)

  當認真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《魯濱遜漂流記》讀后感15篇(經典)

《魯濱遜漂流記》讀后感1

  今天,我看了一本有趣的小說,叫《魯濱遜漂流記》。它的作者是英國人丹尼爾·笛福,這是他的第一部小說。

  魯濱遜是這篇小說的主人公,他是一位有著堅強意志的人。他一個人在荒島,一次次和厄運相交。有一次,他好不容易做好了船,可一到水里船就沉了,但是他并不氣餒,一次次戰勝了厄運。當時,來到這座孤島,他絕望了,因為這里不僅沒有人陪伴他,也沒有食物,更沒有衣服。在這困境中,他不懈地努力改變了現狀。日復一日,他有了住所,像城堡一樣;他有了一個野人朋友,叫星期五。他有了一個山洞,像保險柜一樣,很適合放重要物品。就這樣他有了文明人所必備的`基本生活用品。他終于能在荒島上生存下來了。

  我很佩服他,尤其是當我看到“荒島播種”這個篇章時,我發現他還是一位充滿智慧的農夫。當他開始播種時,他會選一小片土地試種,看看土壤是否合適種子生長。幾周過去了,果然一粒種子都沒發芽。后來,他用另外的種子在一塊比較潮濕的土地種下了種子。幾天后,發芽了。從此,魯濱遜又有了自己的田地。他在島上的日常生活也豐富多了。我發現魯濱遜一直在遇到問題,也一直在解決問題。

  總之,在這本書中,我看到了一個在困難面前從不低頭的主人公。他讓我懂得了一個道理:人一旦有了拼搏精神,還有什么戰勝不了呢?

《魯濱遜漂流記》讀后感2

  暑假我認真讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讀完后我覺得收獲很大。魯濱遜十分喜歡航船,可他的爸爸就是不同意,因為他的爸爸是個為人謹慎的人,所以他爸爸預測到如果他的兒子沉迷于航船,那么在大海上會遇到不測。可是魯濱遜就是不聽,偷偷去航船了。每次去的時候都有各種各樣的暴風雨考驗著他。

  有一天,大船突然漏水了,很多人覺得沒有希望了,船肯定要沉下去,于是都放棄了逃生,只能祈禱上天了。忽然大船后面出現一條小船,小船上的人想救大船上的人,就拼命往前劃但就是靠不到大船。有一個人發現大船上有條很長很長的繩子,就拽住繩子,再把繩子扔到小船上。大船上的人就可以順著繩子爬到小船上了。船上的人剛轉移完,大船就沉下去了。這個聰明的人就是魯濱遜。

  經過這件事,魯濱遜并沒有放棄自己航船的'理想,他仍堅持訓練,從沒希望到有希望,順利的克服了一個又一個難關,最終成了一名真正的船員。從魯濱遜身上我知道了,做什么事情都要堅持,如果稍微遇到一點阻礙就放棄,那是很難成功的,只有“精誠所至”才能“金石為開”,唯有堅持不懈方能取得成功。在今后的學習中,我要向魯濱遜學習,學習他堅持不懈的精神!

《魯濱遜漂流記》讀后感3

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我了解到魯濱遜是一個樂觀的人,他能獨立生活。他也很勇敢。眾所周知,即使我漂流到一個孤島上,我通常也會自暴自棄而死……但魯迅就住在這個孤島上,有自己的家和羊圈。在智利,只有一件事能成就一個人的一生。這值得學習嗎?這本書告訴我,生活的道路并不總是平坦的,你會不時地跌倒。但是當你跌倒時,你會思考如何站起來向前走,而不是原地不動。遇到的問題也是如此。苦思冥想最終會給你一種“一次一個村莊,一切都是黑暗的”的感覺

  我知道羅賓遜仍然是一個勇敢而堅定的.人。他已經在一個孤島上生活了27年。是什么讓他活著?是的,它是一個自信、強壯和聰明的大腦。魯濱遜在這些孤島上生活了27年,勇敢地與惡劣的環境作斗爭。我相信只要我努力就能做到。

  這本書遇到了我。只有堅持才能勝利,只有努力才能擺脫困境。我認為魯迅的強烈的樂觀主義是別人所不能擁有的。他獨自在島上生活了27年。如果我是羅賓遜,我不認為我能像他一樣生活。我欽佩他。他的智慧讓我無法擁有它。他可以在孤島上樂觀地生活很久。我喜歡他,她的樂觀,他的自信精神,以及他勇敢和直率的性格,這些都是我要學習的例子。

  羅賓遜是我崇拜的人。他的精神值得學習。我不僅欽佩他的智慧和勇氣,也欽佩他的能力。

  羅賓遜,他值得我用一生去學習。

《魯濱遜漂流記》讀后感4

  今天,媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》,我非常喜歡這本書,它講述一位英國人,名叫魯濱遜,他在家中就能享受優裕的生活,他有一個理想就是要出海,所以不聽父母的勸告,出海遠洋。出海后,他刻服種種困難,終于又回到祖國。

  當他再次行海的時候,他們又遇見了猛烈的颶風,一連幾天,他們一共有十四個人,其中有一個患熱病死了,還有二個人被海浪卷走,剩下的十一個人都上了小艇,結果小艇被大浪給打翻了,只有魯濱遜一個人活了下來,但是他沒有衣服可換,也沒有任何充饑止渴的東西,身邊除了一把小刀,一個煙斗和一匣煙葉,別的什么也沒有,天黑了,他還擔心會有猛獸和野人的襲擊,而他沒因此放棄生活,而是用自己的雙手,智慧和恿氣解決了一個又一的問題,他一個人在荒島生活了二十七年,在這二十七年中,他自己制了許多的生活工具。當他苦悶的時候,他會去調整自己的心態,把當前的好處和壞處加以比較,并把自己的`幸與不幸,有利與不利排列出來,重新調整自己的心態,讓自己重新振做起來,還在這么堅苦的情況下每天堅持寫日記,而我媽媽追著我讓我寫日記,我確三天打魚兩天曬網,當我遇到困難的時候,就會顯的垂頭喪氣,以后,我一定要向魯濱遜學習。

  當重返故鄉面對三百多只狼的時候,非常鎮定,不拿著槍亂打,而是按照順序一排一排的打,如果是我,我就會亂打,不過我也會用火把它們嚇走,所以我做什么事都要冷靜,也要有個計劃,這樣才能起到事半功倍的效果。

《魯濱遜漂流記》讀后感5

  讀了魯賓遜漂流記第五章,我領略到了堅持不懈的重要。

  這一章主要寫如此過了十二個年頭,期間島上除了魯賓遜外,他從來沒有見到過一個人跡,這樣一直到了那重大的一天。他在沙灘上偶然發現了一個人的'光腳印,他當時好像挨了個晴天霹靂,他側耳傾聽回頭四顧,可什么也沒聽見,什么也沒看見。他跑到海岸上,還下海去查看,可是總共就只有那么一個腳印,他驚嚇到了極點,像一個被人跟蹤追捕的人似的逃回到了他的住處。一連三天三夜,他都不敢外出。

  如此過了十二個年頭,十二年呀!魯賓遜一直忍受著孤獨的寂寞,如果是你,你能堅持嗎?你會放棄嗎?由此足以體現出努力寫有恒心,有毅力,勇氣可嘉,更重要的是它具有堅持不懈的美好品質。

  比如,在一次選拔賽中,到了最后一關,那個知難而進堅持不懈的人堅持住了,而另一個知難而退,遇到困難就退縮的人放棄了,前者入選了,后者就落選了,可見堅持不懈的重要性。

  我們要學習魯賓遜堅持不懈的美好品質。

《魯濱遜漂流記》讀后感6

  主人公魯濱遜在一次航海中,不幸遭到了暴風雨的襲擊。除他外,其他人全部遇難。他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。內心充滿了孤獨和無助,不知道該如何在孤島上生活下去。但是他又不斷安慰自己,憑著智慧和勇氣,沖破無數困難,靠自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年,并且找到了許多生活的樂趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長等人,最終獲得離開荒島返回故鄉的機會。

  一個人在荒島上生活了二十八年,這需要多大的勇氣和智慧?魯濱遜的.精神深深地感染了我,震撼了我!故事中,堅強不屈的他憑著自己的力量在破船上找到一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,飼養了動物,完成了自己基本的生活所需。在這個過程中,他付出了超乎常人想象的艱辛和努力!比如,他那個兩層圍墻的小院,用了將近一年多的時間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時,由于播種的不是時候,浪費了寶貴的種子。為了挖幾個地窖備儲淡水,他又辛辛苦苦地干了幾個月。為了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了許多次,最后才研制成功……但是,這一切困難都被魯濱遜堅韌不拔,永不放棄的精神折服了!

  在以后的生活和學習中,不管遇到再大的困難,我都應向魯濱遜那樣,不被困難嚇倒,要勇敢地去面對它,克服它,“不經歷風雨,怎能見彩虹!”愿我們每個人都做生活的強者和勝利者!

《魯濱遜漂流記》讀后感7

  生活不僅教會我們簡單的生活的道理,還教會我們對待生活的態度。特別是讀了《魯濱遜漂流記》后讓我明白了很多的道理。

  《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜的人不幸遇到了海難,但同時有幸的活了下來,并通過自己的勇敢、智慧堅強的生存了下去,并回到了自己的故鄉的故事。吸引我的是整篇故事的語言,通俗易懂、敘事感強,故事性層層遞進,每一章、每一個文字仿佛一種特別的魅力吸引著我們堅持讀下去,跌宕起伏的環節總是讓我的心讓我跟著魯濱遜的命運起起伏伏……

  但最吸引我的是還是他的那頑強的意志,在那種極度惡劣的環境中沒有放棄生命,也沒有喪失信心,更沒有自暴自棄。他總是以一種積極的態度面對生活,并打敗生活帶給他的磨難,同時還收獲了自己的一個伙伴星期五。他帶給我們的不僅僅自己是多么悲慘的命運,而是帶給我們是別開生面的奮斗、抗爭、拼搏這些積極的'生活態度。而且教會了我以后面對困難,不能逃避。要勇敢的面對他,并積極的尋找方法去戰勝它。

  讀完《魯濱遜漂流記》,刷新了我對生活的態度,更刷新了我對生命的感知,我以后會更加珍惜現在的生活,努力學習回報我的爸爸媽媽和老師,回報祖國母親。

《魯濱遜漂流記》讀后感8

  最近,我讀了一本書《魯濱遜漂流記》,這本書的作者是英國的丹尼爾。笛福,文中主人翁是眾所皆知的魯濱遜。克羅索。

  這本書主要講了一個叫魯濱遜的小伙子出海去冒險的故事。在一次偶然的機會,他偷偷地出海了,并且在海上漂流,遇到了許多困難,有一次,一個巨大的海浪把船打翻了,他一個人流落荒島,但是他毫不畏懼,在島上找到了許多木材,建造了一個野外別墅,還自己創造了許多生活用品,種植了糧食和葡萄,頑強地讓自己生存了下來,并在島上安居樂業,連野獸也不敢攻擊他。在荒島上,他還遇到一個野人“星期五”,他熱心幫助野人,跟野人交上了朋友,并加入到他們的部落,成為部落里很受歡迎的人。

  讀了這本書,我懂得了遇到困難要具有冷靜、毫不畏懼、堅持不懈地克服困難的精神,比如魯濱遜在航海的過程中遇到超強巨浪時,依然不退縮,勇往直前,最終戰勝了巨浪;同時,還懂得了平時要多動腦筋,用自己的`聰明才智創造財富的道理,比如魯濱遜一個人在孤島時,沒有灰心喪氣,用自己的智慧制造了房子,在沒有任何工具的情況下做出了面包、葡萄干。

  所以,我要向魯濱遜學習,因為我平時一遇到事情總是不去想辦法解決就先哭了,這個習慣可一定要改,讓自己成為一個堅強的人。

《魯濱遜漂流記》讀后感9

  書籍是人類進步的階梯。這個寒假我重新讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。

  故事是這樣的:魯濱遜從小充滿了到世界各地看一看的念頭,但父親并不支持他,想讓他打消這個念頭,過上安寧舒適的生活。但魯濱遜并沒有徹底打消向往海上生活的念頭,還剩余了一些水花。

  偶然的機會,魯濱遜進行了兩次航海冒險。第一次沒有成功,但魯濱遜沒有放棄。第二次航海很成功,不但賺到了300英鎊,還懂得了一個航海員所應掌握的.一切。使他航海信心大增,更想到世界各地去。

  但這回卻是一次很不幸的航海,這次冒險成為了魯濱遜一生中最大的一次考驗,也使他經受了很多磨難。

  魯濱遜被圍困在一個四面環海的孤島上。他看著面前的處境,感覺不是餓死,就是被野獸吃掉。魯濱遜立馬振作起精神,建造家園,自己種小麥,做面包,生病后努力與疾病斗爭,病好后總結經驗,保護好自己的健康。和土人斗智斗勇,解救了英國船長,最后船長幫助魯濱遜回到了自己的故鄉。

  通過魯濱遜的故事我明白了:1,有理想,有目標,就得有行動。2,碰見困難,碰見困境,不要自暴自棄。要對生活充滿信心,勇敢面對生活,創造生活。

  我在學習中更得學習魯濱遜精神,碰見難題,要堅持不懈,努力創新,找出解題突破口。功課再多,也要朝著自己訂立的目標,腳踏實地的前進。

《魯濱遜漂流記》讀后感10

  人的一生中會經過數不盡的風浪,風浪總是洶涌無比。很多人經不起這些大大小小的風浪,選擇了逃避,而這本書的主人公魯濱遜·克羅索,他用他的聰明、智慧來解決這一切。我用了2個星期看完了這本具有刺激、冒險的《魯濱遜漂流記》。

  主人公魯濱遜想成為一名出色的海員,想去海中冒險,便不顧父母的勸告,周游世界。他經歷了許多激動人心的事情。他于1659年9月1日那個不吉利的日子登上了一艘從巴西開往非洲的船。一天,突然來了一場可怕的風暴,后來魯濱遜和他的朋友失散了,他被河水沖到了一個荒涼無人的島上,魯濱遜頓時覺得自己沒有了依靠,沒有了糧食,更無路可逃,但是,魯濱遜十分能干,他從一條破爛不堪的.船里找到了許多東西,讓他為自己制作了房屋,制作了衣服,養殖了一個大的牧場,學會了種植谷物、樹木,在沒有烤箱的情況下制作面……后來他認識了一個忠誠的仆人名叫星期五。幾年后,魯濱遜和星期五用智慧逃出了這個荒島,結束了在那里27年2個月零19天的生活。那時的魯濱遜再也不是十幾二十歲了,他重返故鄉、舊地重游……他發現了自己是擁有5000英鎊的富翁,而且在巴西還有一份產業,每年有1000鎊以上的收入。

  我讀完這本書,覺得魯濱遜是一個孤獨而頑強的冒險者,一個百折不撓的真正勇者。魯濱遜居然能在一個荒島上獨自生活了25年。他的這種精神真讓人學習學習啊!

《魯濱遜漂流記》讀后感11

  在假期里,我讀了一本外國名著:《魯濱遜漂流記》。

  這本書主要講了一個叫魯濱遜的英國人,在一次航海中遭遇了惡劣的風暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上,他戰勝了重重困難,在小島上生活了二十八年,最終回到了英國。

  讀完這本書,我知道了魯濱遜是一個敢于冒險,即使孤身流落荒島也不氣餒,以驚人的毅力活了下來。他是一個堅強勇敢、不斷追求、不斷進取的冒險者。我時時刻刻在想,我是否也能像魯濱遜一樣呢?遇到困難不低頭呢?不放棄呢?我和魯濱遜相比,我是衣來伸手,飯來張口,整天過得悠閑自得地生活。有一次學校組織去掃墓,大約有五公里的路程,為了表達對烈士的敬意,我們走著去的,去時精神抖擻,可是回來時我的小腿酸痛感覺特別累,當我想到魯濱遜的堅強品質頓時來了精神。

  現在我們生活比較安定、富裕。班中大多數是獨生子女,缺乏獨立生活的能力。遇到困難也要像魯濱遜一樣堅強樂觀的去面對,多和老師父母朋友交談生活中的趣事,多幫助同學,替父母做些力所能及的'事情,現在我已是六年級學生經歷了許許多多的“第一次”,因為有了這些第一次,我們學會了嘗試,學會了接受挑戰,學會了克服困難的勇氣和信心,做一個不像困難低頭的人。

《魯濱遜漂流記》讀后感12

  暑假的這段時間,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書主要講述的是主人公魯濱遜流落荒島,戰勝困難,努力生存,最終重回家園的故事。我很喜歡這本書,它讓我明白只有堅持才能勝利,只有實干才能擺脫困境。

  文中描寫了主人公魯濱遜癡迷航海、不從父命、天生愛冒險,三次航海,最終因一次風暴流落到一座荒島,一個人吃盡了苦頭。他為了在荒島上生存下來,努力改變生活環境,搭木屋、種莊稼、建木場,他憑著自己的勤勞和智慧克服了種種困難,在島上生活了下來。二十多年后,魯濱遜幫助了鄰島的一個野人逃脫了被吃掉的命運,為他取名為“星期五”,作為他的仆人和幫手,并教會了星期五如何像一個正常人一樣生活。因此,魯濱遜在荒島上終于有了人類的陪伴。讓他不再孤單。再后來,他遇到了一位因叛亂失掉大船的船長,在敵眾我寡的情況下,魯濱遜用自己的智慧幫助船長制服了叛變的`水手,奪回大船,也因此乘坐大船,離開了荒島,回到了闊別二十多年的故鄉。

  《魯濱遜漂流記》中作者用生動形象的語言描寫出一個堅韌不拔、樂觀積極、勤勞而又充滿智慧的人物形象,讓人敬佩不已。讀完這本書讓我認識到一個人無論在何時何地,也不管遇到多大的困難,都要勇敢面對,努力保持積極向上,從容樂觀的心態。只有這樣,我們才能像魯濱遜那樣成為生活中的強者。

《魯濱遜漂流記》讀后感13

  今年寒假我拿出了《魯濱遜漂流記》,重新讀了一遍。雖然是第二次閱讀,但內心還是十分激動的。

  這本書出自英國作家丹尼爾·笛福制作,主要講了:主人公魯濱遜不顧父母反對,離家開始行海生活。后來他的航船觸礁,船員全部葬身海底。魯濱遜九死一生,爬上了一個荒島,并從那里開始了長達28年的孤島生活。

  魯濱遜,一個堅強而勇敢的人。在遇難后,他并沒有對生活失去信心,而是迅速調整好心態,積極面對未來的`日子。

  他用他的智慧、勇敢的化解各種各樣的危機困難,并保持一顆對生活充滿信心的良好心態。他用他的勤奮智慧,以及他那永不停歇的雙手創造了一個奇跡的家園。

  魯濱遜還是一個善良的人。他從野人們的手下,救下一個即將被吃掉的野人,并取名為“星期五”。魯濱遜教星期五英語和許多東西。星期五也非常懂得感恩,愿意為魯濱遜做一生的仆人。

  魯濱遜在荒島上生存了28年,這是多么漫長,多么艱苦,多么艱難的28年啊。這簡直是一個神話,一個勇敢者所創造的神話。

  記得小時候我們一家去爬長城,爬到一點我就不行了,便有了放棄的念頭。還是媽媽一直鼓勵我,我才勉強爬到了我們指定的地點。從此我對魯濱遜的敬佩之情與日俱增,因為我正缺少這種堅強的意志。

  人生路上有許多困難、挫折等待著我們去面對,我們只有像魯濱遜那樣不畏艱險、聰明能干、對生活充滿信心,才能闖過這些暗礁險灘,迎接美好的明天!

《魯濱遜漂流記》讀后感14

  這幾周,我一直都在看一本經典著作:《魯濱遜漂流記》,這本書出版于1719年,至今已快300年了,但書的內容卻毫不乏味,反而引人入勝。

  本書作者丹尼爾.笛福巧妙地把故事的主角“魯濱遜.克魯索”描繪得淋漓盡致,而且他的冒險故事也十分精彩,讓讀者看了就不想放下。主角魯濱遜先是不聽從父母的意見,執意要航海,后來被俘為奴隸,緊接著船只失事,只有他一人幸免于難,獨自一人被困荒地28年之久,可他并不放棄生的希望,從采集野果、捕獵野獸和飼養羊群、種植糧食到制造工具、器皿甚至是船。后來救下野人“星期五”,幫一名英國船長制服叛變的.水手,才回到文明社會。

  魯濱遜身上有很多值得我們學習的地方,比如他在逆境中不放棄,堅持不懈,努力求生的精神,以及他那驚人的毅力也讓我們十分敬佩。

  看了這本書,我明白了生活中的每一分每一秒都很珍貴,我們在生活中如果遇到困難要敢于面對,要做到臨危不亂,冷靜沉著地面對困難,要堅信,有毅力就可以創造奇跡,同時我們也要學習魯濱遜面對困難時的樂觀心態和對未來美好生活的向往!

《魯濱遜漂流記》讀后感15

  在我的業余時間和寒假里,我讀完了《魯濱遜漂流記》。

  讀完《魯濱遜漂流記》,我有很多感受,但最讓我感受的是:學會生活。

  羅賓遜獨自一人在一個孤島上,一無所有。他去破船那里尋找食物。然后他去打獵,養羊,種小麥,給自己吃。

  他住在一個荒島上。他能在這個孤島上生存的原因在于堅持不懈。他依靠毅力,不怕厭倦鋸木頭蓋房子、打獵和種植小麥。為什么?可以說,他能夠生存的原因是因為他堅持不懈。羅賓遜和我真的'不一樣。我對最輕微的困難退縮了。有一次我下棋,我剛丟了兩輛車就放棄了。

  羅賓遜可以在這個荒島上生存。測試中還有一件事,那就是生存能力。那時候我父母不在家,我不會做飯,所以我想,我不能做別人能做的事!所以我去了大餐廳吃飯。然而,如果我不能去一家大餐館并且有錢,我該怎么辦?我不會做飯,所以我得餓死?今天的孩子必須學習烹飪、生存技能和技能。

  一個沒有生存能力的人等于沒有照顧自己的能力,而不是沒有生命!你想啊,一個人沒有能力照顧自己,等于不會做飯,那么就必須餓死。

  我開始想,如果我也來到這個島上,我該怎么辦?是退縮并死去,還是學會像他一樣生活,永不放棄?我想我已經是五年級的學生了,我應該學會如何生存。

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