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教養的關系花園讀后感
當賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的教養的關系花園讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一直喜歡畢淑敏的書，理性、客觀、現實。淡淡的文字，淺淺的道理，暖暖的溫度。
《教養的關系花園》這本書將與教育和教養有關的文章集合在一起，總稱教養的花園。每篇文章都是一個一個既短小又真實的故事，作者以她心理咨詢師的身份生動而深刻地向我們闡述了教養對人的影響，以及她對養育的看法。
本書語言樸實無華，故事深入淺出，蘊含哲理，有的地方會讓人掩卷深思，有的地方會讓人感動得流淚，內容涵蓋心理學、社會學、教育學。有的文章是寫給成年人的，有的是寫給孩子的，對擁有母親、女兒雙重身份的我，全部適用。
有幾處令我感觸很深，記錄如下：
《生病也是生活》中指出：“作為人類的母親，愛孩子，要有目的有步驟地訓練孩子奔跑和翱翔的能力�！币痪涞莱瞿笎鄣恼嬷B，這也正是身為醫生的畢淑敏，為什么在孩子生病時讓孩子獨自一人去看病。路要自己走，孩子需要自己去經歷生活的磨煉，而我們，能做的僅是給孩子口授一張“路線圖”而已。
《附耳細說》談到了批評與表揚：“批評和表揚的主要馳騁疆域，應該是人的力量可以抵達的范圍和深度，它們是評價態度的標尺而不是鑒定天資的分光鏡�！蔽覀兛梢耘u孩子的懶散，而不應當指責兒童的智力；我們可以表揚女孩把手帕洗得很潔凈，而不宜夸賞她的服裝高貴；我們可以批評臨陣脫逃的怯懦無能，卻不要影射先天的多病與體弱；我們可以表揚經過鍛煉的強壯機敏，卻不必太在意得自遺傳的高大與威猛……這不正是養育孩子過程中，表揚能力和結果，不如表揚態度和過程嗎？
《暴雨篩》中一位老人說：“膽小的、思前想后的，都被它篩了下去，留下了最有膽量和最不怕吃苦的人。”其實很多事都有篩子，貴在持之以恒。每個人能到達自己所謂的成功的彼岸，不可缺少的就是堅韌和勇敢。
《愛的回音壁》中談到：“生物學上有一條規律，當某種物質過于濃烈時，感覺會迅速遲鈍麻痹�！备嬖V我們，孩子在被他人需要時，才能學會愛。天下的父母，如果想讓孩子學會愛，一定讓他從力所能及的時候，開始愛你和周圍的人。
《比會見總統更重要的事》中：“在成人的世界里，我們還可以解釋，但是對于孩子，我們只有用行動來表達我們的愛和尊重。愛和尊重，是精神世界的總統。”美國副總統阿爾.戈爾，答應了小兒子莎拉當學校足球比賽嘉賓的要求，在時間和工作安排有沖突的情況下，把會見他國總統的時間向后延遲。把孩子的尊嚴和快樂放到如此至高無上的地位，讓我們一些忙的顧不上孩子的父母汗流浹背。陪伴，永遠是最長情的告白。
《鶯鳥與鐵星》中喙長11毫米的鶯鳥，就能夠嗑開鐵星，而喙長10.5毫米的鶯鳥，就望“星”興嘆，無論如何也叩不開生命森嚴的大門。0.5毫米之差，就決定了鶯鳥的生死存亡。短喙的鶯鳥，是天生的，它們遭到了大自然無情的淘汰。“但人類的喙——我們思維的強度，歷練的經驗，廣博的智慧，強健的體力，合作的風采，幽默的神韻……卻是可以在日復一日的積累中，漸漸地磨煉增長，成為我們渡過困厄的支柱�！�
《重劍無鋒》中談到“重劍無鋒”，大巧無工。真正的勇敢其實不在聲音的大小和舉動的決絕，而更在于堅守原則的執著。養育孩子的時候不也是如此嗎？面對孩子的無理取鬧，我們要做的就是溫柔的堅持。
喜歡畢淑敏的書，有身為女性的細膩，也有身為母親的溫柔，更有身為醫生的大智慧。喜歡畢淑敏的文字，輕柔優雅，細細品讀，自有一股股溫情流入心田。
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