教養作文通用
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的教養作文通用，歡迎閱讀與收藏。
教養作文通用1
教養最早從《三字經》中提出，指的是一個人的道德修養，其實也就這層意思，英語意思為“Manner”。如果說外貌是一個人的外在表現，那么教養就是一個人的內涵，也是判斷人善惡、利與弊最核心的一點。
一個人的教養心靈澄澈，足以改變人對其的`看法。有的人做事一絲不茍，不肯放過任何一個細節，往往還為別人鋪好后路，那些默默看他做這些的人，都會對此人給予稱贊，甚至改變他們對某一類人的看法。對，就差說臉上了，就是改變種族歧視。但也可憐這種惡性循環，被歧視者提高教養要付出難以想象的代價去取得成功。
我們一直覺得教養在很多土生土長的普通外國人上并沒有體現太多，但教養是不分國界的，中國即使愛國教育開展的很好，但在網絡上仍有很多惡語相向，網民在擁有了一個虛擬的身份下肆無忌憚的發表言論，這些言論也代表著一個人內心的真實想法。
這些真實想法慢慢地就可以展示出一個人的教養如何，是易怒的發狂，還是一個善解人意會安慰的無奈笑容，網絡交友上的確如此，但直接以交友為目的的人就需要謹慎三分。很多人發現了這一點，便學著偽裝自己，得到好處直接走人，沒人知道走之后他的心里如何想。
哪怕真的有不偽裝的，網絡交友也不那么讓人稱贊，教養有了，臉呢？
教養作文通用2
梁曉聲說：“植根于心的修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為他人著想的善良。”教養，于一個人來說，正如春風之于草木，陽光之于大地。一個有良好教養的人，才可使他人如沐春風。
教養，體現在一個人言行舉止的每個細節，它折射出這個人對他人、對社會乃至世界的態度。良好的教養也意味著舉手投足間無不散發著你的風度優雅。
教養不僅僅是對自己嚴格，還是對他人的尊重。正如臧克家所言，有的人騎在人民頭上，看自己多“偉大”，而有些人愿“俯首甘為孺子牛”。如此便“有的人死了，但他還活著；有些人活著，他已經死了”，徹底地毀于人們對他的認知與了解。屠格涅夫想要施舍乞丐，但他翻遍錢包卻找不到一分錢，只好握住乞丐的手“我很抱歉，朋友。”再看宋朝楊時，尊師敬長，便有了程門立雪的美名佳話。
偉人之所以在人民心中偉大，他們切實地尊重了他人的.處境，尊重他人的地位。人們心中的偉大，不在于他們的學識淵博，不在于他們的功成名就，只在乎于他們是否有一顆善良真誠的心。
教養不是一蹴而就，不是紙上談兵，而是日積月累深深刻入舉手投足間。我們敬愛的周總理，他行為舉止間盡是風雅，談吐大方，怎會是一朝一夕所成？
教養，與其說是注重行為舉止，不如說是保持慎重正確的態度去對待。
從日常做起，從小事做起，就像苔草雖小卻鋪滿地，終有一日，我們也會以同樣的光采在別人眼中綻放。
教養作文通用3
教養體現在那里？體現在我們日常的生活中，也提現在日常的細節中。中國是一個很有禮貌的國家，當然也有許多禮貌的細節。
比如，在我們的`學習中，每次老師在上課前一段時間做在教室，我們都很自覺，坐在了自己的坐位，上課時，就算有沒說完的話題，我們也并沒有在再說，因為我們尊重每一位教授我們知識的老師。在做了錯誤的事的時候，我們都說“對不起”，在給別人遞比較尖銳東西的時候，把尖銳的一方朝向了自己，避免扎住對方。這是教養。
我特別喜歡發消息秒回，就算沒有秒回，事后也會告訴你原因的人。因為這樣給我的感覺就是很靠譜，但是并不是每個人都可以做到這一點，她們認為無所謂，這樣子在若有若無中人緣也就不好了，如果沒看到，可以原諒。但是如果看到了不回，那就是她自身的原因。
我認為哈利喬夫中的《論教養》一文中一個觀點十分的認同。他說“假如一個男人跟朋友和熟人見面時彬彬有禮，可是在家里對妻兒子女動不動就大發雷霆。”我認為教養應該是表里如一，而不應該是有兩方面。我們應該始終都十分的有教養，而不應該是有時有，有時沒有。
教養包含生活中的方方面面，這需要我們每時每刻每天都保持這樣的教養，這樣的生活態度。
教養作文通用4
論一個人的好壞，看他的教養就好了：比如說一個人，穿的風度翩翩，嘴里卻吐著臟字，還隨手把煙頭扔在地下，這時的你會不會在心里說一句：“咦！這個人真沒教養。”再看另一個人，穿的雖說不太好，但是他在公交車上遇到老人會讓座，見到地上有垃圾會撿起扔進垃圾桶。這時的你，會不會在心里說一句：“這人真有教養”
教養不是裝出來的.，而且教養也裝不出來。雖說你穿的光鮮艷麗道嘴里說著那個沒教養這個沒教養的但你不知道的是，其實你才是那個最沒教養的。
就在前幾日，我與朋友去外面游玩時，就看見這樣一幕，一位大媽坐在地上，另一位小女孩站在她旁邊低頭看手機，誰知，那位大媽直接來句、”起開、你起開”，那位小女孩就一臉懵的往一旁挪了挪，也沒太再意，就與旁邊的女生繼續說話，可誰知，那他大媽把”有教養”體現的淋海盡致，說：”你們倆別站這行不行，煩死了。”那個女孩忍不住了直接說到：“憑什么啊，這又不是你家的，你管我站哪？”看到這，我就拉著朋友走了，在路上我們討論是誰的錯（那個女孩跟大媽不認識，之前沒有過交集），朋友說到：“是那個大媽吧，那女孩剛站那她就說起開……”
生活中，為教養的人很多。當然，裝有教養的小也不少。
教養其實也很重要！
教養作文通用5
教養，其實是一個很抽象的東西。說它無處不在，但它又無處可見，只有用心去感受，才能體會到它的芬芳。
生活中，處處能發現一個人有沒有教養。我曾經自己親身經歷過這樣一件事：那是一個秋天，天氣異常的冷。我在站里等車，車久久不來，讓我的心直打冷顫的。又一陣寒風吹過，卷起了一片片落葉。車，終于來了，但抬頭一看，車上已人滿，好似再加一個人車子里的人都要窒息的感覺。可我又不愿意繼續在寒風中顫栗，只好上了車。駕駛員大聲喊道，“向后走，不要擠……”我好不容易到了車尾，手扶上了把手。伴隨著車子掛擋的聲音，汽車開始前行了。我也默默的看著窗外的落葉，一片、兩片……
突然一陣急促的喇叭聲響起，汽車刷的一下停了下來，我的身子如斷了線的風箏，橫飛了出去。很無奈的撞倒了一個小男孩，他大哭起來，我手足無措的攙扶他，盡量恢復平靜。可一切都是徒勞的，一位阿姨急急忙忙走過來安慰小男孩，他頓時不哭了。我感到了無語，同時也等待著那位阿姨的'呵斥。那位阿姨突然間回頭來說：“對不起，給你添麻煩了。”我一陣的詫異，是我撞倒了他，怎么……我頓時慌了，紅著臉說：“對不起，這是我的錯。”
下車之后，我默默的看著遠去的車，仿佛感受到了一種溫馨的氣息，那就是教養！
教養作文通用6
細節顯教養，謙卑藏高貴。當一個人把教養刻在骨子里，總習慣如此體現在生活各處，身邊的人會不自然的欽佩他、喜歡他。
一個人的教養，不是先天就擁有的，而是后天不斷學習積累的。真正的教養，于細節處見真章。想必我們每個人都有自己的偶像，我們有時會為了自己的偶像付出很多。但我們付出的這一切是為了什么，僅僅是他們一副好看的皮囊嗎？我認為并非如此，我們喜歡自己的偶像，當然也希望自己能成為像他們那樣的人。他們的行為舉止有時也影響著我們，他們對我們意味著希望和力量。我的偶像是王俊凱，從小我就喜歡他、欽佩他，一直未變。我喜歡他并非是他長的帥，我欣賞的是他的才華，更欣賞的是他刻在骨子里的教養。
小凱從出道以來，一直謙虛謹慎、悉心學習，整個人看起來有禮貌、有風度。一次他在春晚后臺采訪按完金印后，主持人過來握手道謝，他說：“用左手吧，右手上有金粉。”從這個小小的細節中，就能看出他對人的尊重。而且在每次演出結束時，他總會對著觀眾鞠一個標準的.90度躬，每次鞠躬都很標準。活動時偷偷用褲腿幫前輩擦坐的地方，對粉絲們的暖心叮囑，對待工作認真負責……出道至今的王俊凱禮貌優秀有教養。
一個人的教養表現在細節處，他們把教養刻進了骨子里，所以會有更多的人喜歡他！
教養作文通用7
有人說教養是一個人的內涵，他的強昂如何就反映了他的品質。教養如同民之本，是一個人立身之根基。一座大廈，如果地基不牢固，那么它就會倒塌！
父母作為一個人的引領者，自然需要教會孩子教養，但是在社會上有很多不稱職的家長，永遠不會知道她的孩子已經輸在了起跑線上！所以父母對孩子品質的培養是很重要的！
你還記得最近很火的徽州宴嗎？那位老板娘就是典型的教養缺失，如果他有教養，他就不會去罵別人的孩子，不如他的狗，如果他有教養，也不會仗著自己的身份去欺負別人，如果他有教養，也不會出門遛狗不拴狗繩！那么所有的事情就不會發生。從這件事就可以說明教養是一個人立身之本，你的教養如果不好，別人只會看不起你！
社會上有許多孩子或者成人都在犯教養上的問題，這是啟蒙教育的缺失，作為那些人的父母，他們是失職的.！同時，這些孩子在未來社會都將遭受唾棄，那些有教養的人絕對會鄙視這些人，因為教養反映了它的品質，如何沒有人愿意和品質惡劣的人交往！
所以要想一個孩子贏在人生，就只能從他的啟蒙教養開始，如果在中國教養缺失的人少了，那就不會傳出某某某到此一游的丑聞，也就不會在世界抹黑了中國形象！
向父母可以重視教養，也希望中國不再擁有缺失缺教養的人。我相信在人生路上，教養永遠是你可以永遠相伴人的幽香，撲面而來，令人陶醉，也令人信服！
教養作文通用8
俗話說，細節顯教養，謙卑藏高貴。一個懂尊重別人的人，才是真正高貴的人。試問，什么是最好的教養？我的答案是：植根于內心的修養；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。
有人說，最貴不過教養。而教養最直接的體現就是處處對他人的尊重、體諒和周到。我曾經見過這樣一幕“在一個路口，一位母親牽著女兒過馬路。看到有車輛停下讓行，那位母親稍稍低頭示意女兒向讓行車輛鞠躬致謝，又對女兒緊起大拇指以示鼓勵。”
我知道，在我們生活的這個地方，可能會有車主禮讓行人，但只占一小部分。在這個現實的世界中，要么車輛呼嘯而過；要么就是車主禮讓行人后行人直接越過，我也知道，可能行人只是想著別耽誤人家的時間，快點走。從這件事可以看出，那位母親對自己孩子的.教養很好，有句話不是以“有什么樣的孩子就有什么樣的父母。”父母是孩子的第一位老師，從一些小細節中便也可以知道父母的教養了。
其實啊，窮養、富養，都不如一個人有教養。教養植于一個人的骨子里，付諸于行動中，流露在言語里。有教養的人，更懂得換位思考和感同身受。
細節顯教養，謙卑藏高貴，一個懂得尊重別人的人，才是真正高貴的人。愿所有有教養的人，都被這個世界溫柔以待。
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