魯班學藝讀后感
當品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的魯班學藝讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
魯班學藝讀后感1
讀完《魯班學藝》這篇文章,我深深地被魯班那刻苦學習和吃苦耐勞的精神所感動。這篇文章通過記敘魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡辛苦,到終南山拜師學藝的經過,來教育人們只有勤奮好學、吃苦耐勞、不怕困難,才能學到真正的本領。我覺得魯班有兩點值得我學習:一是魯班學藝的.時候,非常刻苦。當師傅收他做徒弟以后,他全神貫注、廢寢忘食地去學。我是小學畢業生,即將升入初中,只有現在搞好學習,將來才能在祖國的建設事業中貢獻力量。在學習中,我就是要學習魯班的這種精神。學習,只能是一心一意地學,不能三心二意,也不能以為自己有點小聰明,就不勤奮學習了。
二是要學習魯班那種不怕困難,決不半途而廢的精神。以后,我在學習上如果再碰到困難,一定要迎著困難上!“困難像彈簧,看你強不強;你強它就弱,你弱它就強
魯班學藝讀后感2
讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事,我深深被魯班那種刻苦學習,吃苦耐勞的.刻苦精神所感動這篇課文通過記敘魯班告別父母,千里迢迢,歷經辛苦,在終南山拜師學藝的經過,教育人們只要勤奮好學,不怕困難,吃苦耐勞,才能學到真正的本領。
魯班學藝的時候,非常刻苦,當師傅收他做徒弟的以后,他一學起來,就全神貫注,廢寢忘食,我是一個小學畢業生通過考試后即將升入重點中學,只要現在好好學習,將來才能為祖國的“四化”貢獻力量。在學習上,我們就要學習魯班這種精神。學習只能是老老實實。只有不畏勞苦,才能攀登科學高峰。
這個故事我至今沒有忘記。如果在學習上碰到困難,就應當迎著困難而上!“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”在學習上遇到困難不顧退縮,要一一克服。
魯班學藝讀后感3
讀完《魯班學藝》這篇民間故事,我深深的被魯班的刻苦學習、耐吃苦的精神所感動。這是我特別喜歡他的兩大原因。
一是魯班刻苦學藝。當師傅收他為徒時,他一學起來就是全神貫注。我是個小學生,即將升初中。只有現在努力學習,將來才可以貢獻力量給祖國。在學習上我們應該向魯班學習這種刻苦的精神。學,就一心一意地學,不能三心二意,也不能以為自己有點小聰明,就不勤奮學習。學習只能腳踏實地,不能靠一些小聰明,只要不畏辛苦,才能登上科學高峰。變成第一!
二是需要學習魯班那不怕困難的精神。記得上三年級的時候,想著要做一名宇航員,于是在暑假里參加了一個小小宇航員的`小組。一開始我很喜歡這個小組,開始學習宇宙知識,可是每次聽完后都不懂老師的意思,于是我很自卑。覺得我不適合做宇航員,從此我就再也不學宇宙知識了。
讀完《魯班學藝》一文,我懂得了許多道理。今后我一定要像魯班那樣迎難而上!
魯班學藝讀后感4
爸爸帶回來一本書,其中有一篇《魯班學藝》的文章,我一口氣讀了五遍。
我被魯班那種歷盡千難萬險登上終南山拜師學藝的刻苦精神深深地感動了。讀了《魯班學藝》這篇文章后,我體會最深的有兩點。第一點:“學三個月的手藝扎在眼里,學三年的手藝扎在心里。”記得我五歲的`時候就迷上了寫字,可是寫字要平心靜氣,精神專一,但是我卻特別貪玩,剛寫了幾天就厭倦了;接下來,我又開始喜歡上舞蹈,可是練習跳舞太累了,沒堅持多久我也放棄了,結果什么也沒學會。后來在媽媽的教育引導下,我靜下心來,天天堅持練習寫字,終于寫出了一手漂亮的字。從《魯班學藝》這篇文章中我體會的第二點是:“大徒弟用斧子掙一座金山,二徒弟用斧子在人們心里刻下了一個名字,魯班卻愿意學二徒弟。”這句話說得真好。以前,我常常在想,等我長大了,就去掙錢,然后造一座像童話里的皇宮一樣宏偉壯觀的房子,和家人一起過上最幸福、最甜蜜的生活,那該有多好哇!現在,讀了《魯班學藝》這篇文章后,我感到很慚愧。我應該向魯班學習,長大了,到祖國最需要的地方去,用自己的雙手,用自己的智慧為人民創造幸福,為祖國添磚加瓦……
讀了《魯班學藝》一文,我深深懂得:作為一名小學生,不論做什么事,都要勤奮刻苦,心中時刻想到的不應該是個人的利益,而應該是國家和人民的利益。
魯班學藝讀后感5
讀完《魯班學藝》這本書后,我深深的被魯班那種刻苦學習的.精神所感動。這本書通過記述魯班辭別父母,在中南山拜師學藝的經過,教育人們只有吃苦耐勞,才能學到真正的本領。
魯班有兩個真正的本領。
一是學藝的時候,非常刻苦。當師傅收他做徒弟以后,一學起來就是全神貫注。在學習上我們就要學魯班這種精神。學習不能三心二意,學習只能老老實實,只有不畏勞苦,才能攀登科學的高峰。
二是要學習魯班那種不怕困難,決不半途而廢的精神。記得我念三年級的時候,有一道數學題不會寫,我想呀想,老是想不出來,我就不寫了,唉,比起魯班來,我心里感到多么慚愧啊!
如果在學習上碰到困難,就應當迎著困難上!“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,他弱你就強。”以后,在學習上我再也不怕困難了,一碰到困難就想辦法克服它。
魯班學藝讀后感6
今天,我讀完了《魯班學藝》這篇帶有傳奇聲色的民間故事,我深深的.被魯班刻苦學習,吃苦耐勞的精神所感動了。這篇課文記敘了魯班為了學藝,辭別父母,歷盡千辛萬苦,在終南山拜師學藝的經過,教育人們只有勤學好問,不怕困難,才能學到真正的本領。魯班學習的時候非常刻苦,當師傅收他做徒弟以后,他一學起來,全神貫注。我是一位六年級的學生,通過考試后即將升入初中,只有現在好好學習,將來才能為祖國現代化建設貢獻力量。在學習上,我們只要有魯班這種精神,學習就要一心一意,不能三心二意,也不能以為自己有點小聰明,就不勤奮學習,只有老老實實,不畏勞苦,才能攀登科學的高峰。讀完后,我懂得了許多。要相信“功夫不負有心人“只要刻苦,勤奮,就一定能在學習上取得豐碩的果實。
魯班學藝讀后感7
讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇的色彩的民間故事,我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神所感動。這篇課文通過記敘魯班學藝、辭別父母、千里迢迢、歷盡千辛萬苦在終南山拜師學藝的過程,教育人們只有勤奮好學、不怕困難、吃苦耐勞才能學到真正的本領。
我讀了這篇課文,覺得魯班有兩個值得我們學習的地方。一是魯班學習的時候,非常的刻苦,當師傅收他做徒弟以后,他一學起來就全神貫注、廢寢忘食。我是小學畢業生,通過考試,升入了初中,只有現在搞好學習,將來才能為祖國的四化建設貢獻出自己的力量。在學習上,我們要學習魯班的這種精神。學,就是一心一意的學,不能三心二意,也不能以為有點小聰明,就不勤奮學習了,只能是老老實實,不畏勞苦,才能攀登科學的高峰。
二是要學習魯班那種不怕困難、不達目的決不罷休的精神。記得三年級的時候,我很喜歡像哈爾威船長一樣,做一名航海家,于是參加了校園的航海模型小組,開始學造小船。起初,我興致勃勃,以為造艘小船模型沒有什么了不起的,可是一經做起來就跟原來想得不一樣了。一艘小船,我就做了一個月,輔導員老師還說我的`產品不合格,當時我就泄氣了,再也不學了!唉,比起魯班那般韌勁來,我心里感到多么的慚愧啊!這件事至今還沒有忘記!如果在學習上遇到困難,就應當迎著困難上:“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”以后在學習上,我再也不害怕困難,一遇到問題將想辦法去解決它、改變它!
讀完《魯班學藝》這篇課文,使我懂得了許多道理。以后我要像魯班那樣,迎著困難上。功夫不負有心人,只有耐苦、勤奮,才能在學習上取得豐碩的“果實”!
只有肯吃苦、耐勞,才能取得很好的成就,這就是魯班的精神,深深地感動了我,讓我久久難忘!
魯班學藝讀后感8
從前有個姓魯的木匠,有三個兒子,木匠想要他們繼承事業,就買了三匹快馬要他們去終南山找一位老木匠學手藝,三兒子太小暫時留在身邊。不久也走了。三年后,同樣學藝的機會,大兒子和二兒子毫不珍惜,混了三年,被父親趕出家門,可是小魯班卻努力刻苦,終有大成,被后人稱為木匠祖師。
通過這個故事我發現這一成一敗給我一個道理:只要努力,只要刻苦,什么都能成功。相反,不努力只能被趕出家門,什么都干不成。其實,努力一點不是更好,又能吸取知識,又能成為大器,家喻戶曉,為祖國做一點貢獻。可是,不努力,是個睜眼瞎,那時就會后悔,但時間不會倒流。要記住“少壯不努力,老大徒傷悲。”
魯班學藝讀后感9
我讀了《魯班學藝》后,有一種這樣的想法:同樣的學藝機會,大兒子,二兒子豪不珍惜,混了三年,一無所成,結果被父親趕出家門。小兒子魯班卻努力刻苦,勤奮好學,終有大成,后被人們尊為木匠祖師。
這一失一得,一敗一成兩種截然而不同的`結果告訴我們:只有勤奮刻苦地努力鉆研,才能學有所成。
魯班學藝讀后感10
暑假中,我讀了《魯班學藝》這篇文章。文章通過記敘魯班為了學藝拜別父母,千里迢迢,歷盡艱辛到終南山拜師學藝,并經過不斷的努力再終獲得成功的故事。讀完文章,我懂得了我們在學習和生活中要想成功必需要經過自己努力,要不怕困難、吃苦耐勞才能獲得成功。
文章中有以下兩點是非常值得我借鑒學習的:
一是魯班學藝的.時候非常刻苦,當師父收他做徒弟以后,他全神貫注、廢寢忘食地去學。而給合我們現實生活學習中我們存在很多不足的地方,例如:我在學習過程中過于貪玩,老師在堂上講課時我沒集中精神聽課,老師布置的作業都是馬馬虎虎完成。讀了《魯班學藝》這篇文章后,我決心向魯班學習,學習他全神貫注、廢寢忘食的精神。
二是要學習魯班那種不怕困難,絕不半途而廢的精神。未讀《魯班學藝》這篇文章前,我在學習過程中欠缺與困難作斗爭的精神,搞到每次考試成績都不怎么好。讀完這文章后,我希望自己能克服所有學習中的困難,要勇于與學習困難作斗爭,對于自己搞不明白的問題,要多向老師請教或與同學交流,也可以借助課外書去思考。
總之,讀了《魯班學藝》這篇文章,我受益匪淺。在以后的學習中,我一定要以魯班偉榜樣,迎著困難上!
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