- 相關推薦
讀《萬歷十五年》有感：被“囚禁”的皇帝
被“囚禁”的皇帝
——讀《萬歷十五年》有感
陸新悅
寒假里讀了黃仁宇的《萬歷十五年》作者以萬歷十五年前后的歷史事件和生活在那個時代的人物為中心，抽絲剝繭、層層梳理，讓我們看到了整個明朝的興衰。在作者所描述的這個悲劇性的故事中，最吸引我的是那個被“囚禁”的皇帝——萬歷。
在讀著本書之前，我從來不知道一個皇帝除了可以是昏庸、殘暴、勵精圖治的，還可以是被當成工具一般，當成權力的象征去利用的。這唯一能讓我想到的是英王，統而不治，被當成國家統一的象征，但那至少還是一種榮譽，而萬里甚至得不到大臣的尊重，一旦做了什么不合禮法的事情，就會受到文官無情的指責，錯誤被夸張地放大。
萬里就像一只被囚禁的籠中之鳥，飛不出這偌大的紫禁城，當他想到城外的某處去視察時，總有一批資格老的官員會上書告誡他“先帝隆慶皇帝一輩子都未踏出過宮門，皇上不宜頻繁出門啊。”大臣就用這樣的例子限制著一個君王的自由。作為一國之君，天之驕子，擁有至高無上的王權，竟連著一個小小的舉動都要被大臣牽制。我很驚訝，為什么他不再反抗呢？
原來早在萬歷9歲成為太子起，他的一言一行就由老師控制著，除了學習四書五經就是一些祭祀典禮等再我看來毫無意義的儀式。但當時的大臣卻認為，只要能循規蹈矩地做好這些，就是一個賢明的君主了，連奏章都由老師批好，令人不可思議。早就在春秋時期，諸子百家就為一個賢明的君主做過定義，但決不是萬歷這樣的。他有著智慧的頭腦，卻不能發揮任何作用，因為他任何個性的表露都可能被指責為逾越道德規范。還有比做皇帝更憋屈的職業嗎?這讓我想到了皮影戲，皇帝在屏風之后威風凜凜，而在背后操控他的卻是大臣，讓人不禁感到悲涼。
被囚禁的萬歷是孤獨的，而在這深宮之中他唯一的知己也只有皇貴妃鄭氏了。只有她是真實的，是萬歷自己所選擇的。鄭氏并不是一個多么美的女子，卻讓萬歷一生情有獨鐘，只因為她的聰穎和坦誠，能夠給他精神上的鼓勵。直到立儲之事之前，萬歷還是有可能成為一個勵精圖治的皇帝。他為自己建造定陵，知道只有下一任皇帝的生母才能與自己葬在一起，便執意立常詢為太子而不立長子。這一場整個文官集團與皇帝的割據戰最終以皇帝的讓步告終，也導致了后幾十年萬利執政的消極和無作為。即使萬歷在感情上自由地找到了自己的知己，但最終還是沒有解去身上行為的枷鎖。
漫漫幾千年里，一定還有許多在精神和肉體枷鎖之下的皇帝，在他們的統治下，百姓困苦，而后世的人只會記得皇帝的不作為。只剩下被“囚禁”的皇帝的孤獨與無奈消失在歷史的長河中，留下錯誤的統治所留下的累累傷痕。
【讀《萬歷十五年》有感：被“囚禁”的皇帝】相關文章：
讀萬歷十五年有感14篇04-21
《萬歷十五年》讀書筆記12-14
【經典】《萬歷十五年》讀書筆記12-21
《萬歷十五年》讀書心得02-24
萬歷十五年讀書心得01-31
囚禁的作文09-18
萬歷十五年的讀后感02-10
《萬歷十五年》讀后感05-19
萬歷十五年的讀后感04-26
萬歷十五年讀后感04-25