[置頂]如何指導學生寫《讀后感》

　　認真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的[置頂]如何指導學生寫《讀后感》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　如何指導學生寫《讀后感》

　　一、閱讀前的準備

　　選擇合適的閱讀材料

　　根據學生的年齡、閱讀水平和興趣愛好，選擇適合的書籍、文章或影視作品。可以推薦一些經典的文學作品、優秀的科普讀物或富有教育意義的電影等。

　　確保閱讀材料具有一定的思想深度和藝術價值，能夠引發學生的思考和感悟。

　　明確閱讀目的

　　在學生開始閱讀之前，引導他們明確閱讀的目的。例如，是為了獲取知識、欣賞文學藝術、培養情感還是提高寫作能力等。

　　讓學生帶著問題去閱讀，有助于他們更加深入地理解所讀內容，并為寫讀后感做好準備。

　　二、閱讀過程中的指導

　　認真閱讀

　　要求學生認真閱讀所選擇的材料，逐字逐句地理解文意，把握作品的主題、情節、人物形象等。

　　可以讓學生在閱讀過程中做一些標記，如劃出精彩的語句、寫下自己的疑問或感悟等。

　　分析思考

　　閱讀完成后，引導學生對所讀內容進行分析思考。可以從以下幾個方面入手：

　　主題：作品的主題是什么？作者通過這個主題想要表達什么思想或情感？

　　情節：作品的情節是否緊湊、合理？有沒有讓你印象深刻的情節？這些情節對你有什么啟示？

　　人物形象：作品中的人物形象是否鮮明、真實？你最喜歡哪個角色？為什么？這個角色的性格特點和行為對你有什么啟發？

　　語言表達：作品的語言是否優美、生動？有沒有讓你印象深刻的語句？這些語句的表達方式和修辭手法有什么特點？

　　三、寫作過程中的指導

　　確定題目

　　讀后感的題目可以直接以所讀作品的名稱為題，也可以根據自己的感悟和體會另擬題目。題目要簡潔明了，能夠準確地表達文章的主題。

　　開頭部分

　　開頭部分可以簡要介紹所讀作品的名稱、作者、主要內容等，以便讀者對作品有一個初步的了解。

　　也可以用一個引人入勝的開頭，如提出一個問題、講述一個故事或引用一句名言等，來吸引讀者的注意力。

　　主體部分

　　主體部分是讀后感的核心內容，要圍繞自己的感悟和體會展開。可以從以下幾個方面來寫：

　　聯系實際：將所讀作品中的內容與自己的生活實際、學習實際或社會實際聯系起來，談談自己的感受和體會。可以通過舉例、對比等方式，使文章更加生動、具體。

　　分析原因：分析自己產生這些感悟和體會的原因，可以從作品的主題、情節、人物形象等方面入手，也可以結合自己的人生經歷和價值觀進行分析。

　　提出建議：根據自己的感悟和體會，提出一些對自己或他人的建議。這些建議可以是關于學習、生活、做人等方面的，要具有一定的可行性和針對性。

　　結尾部分

　　結尾部分要對文章進行總結，再次強調自己的感悟和體會，使文章的主題更加鮮明。

　　可以用一句話來概括自己的讀后感，也可以用一個富有感染力的結尾來激發讀者的共鳴。

　　四、修改完善

　　自我修改

　　學生完成讀后感的初稿后，要求他們自己進行修改。可以從以下幾個方面進行檢查：

　　內容是否完整：檢查文章的開頭、主體和結尾是否完整，是否圍繞主題展開。

　　語言是否通順：檢查文章中的語句是否通順、流暢，有沒有錯別字和語病。

　　表達是否準確：檢查文章中的詞語使用是否準確、恰當，有沒有表達不清楚或不準確的地方。

　　結構是否合理：檢查文章的結構是否合理，層次是否分明，過渡是否自然。

　　同學互評

　　組織學生進行同學互評，可以讓他們交換讀后感，互相提出修改意見。同學互評可以讓學生從不同的角度看待自己的文章，發現自己的不足之處，同時也可以學習他人的優點。

　　教師點評

　　教師對學生的讀后感進行點評，指出文章中的優點和不足之處，并提出具體的修改建議。教師點評可以幫助學生提高寫作水平，同時也可以激發學生的寫作興趣。

　　總之，指導學生寫讀后感需要從閱讀前的準備、閱讀過程中的指導、寫作過程中的指導和修改完善等方面入手，讓學生在閱讀中思考，在思考中感悟，在感悟中表達，從而提高學生的閱讀能力、思維能力和寫作能力。

　　讀后感范文

　　《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農場上玩。當夜晚來臨，她又餓，離家又遠，它火速的趕回家，一路上經過羊。牛。豬仔等動物的處所，他們都正在快樂的享用晚餐，使莫莉覺得更餓了，但莫莉并沒有放棄仍然繼續往前跑，最后她終于吃到了美味的晚餐。

　　我最喜歡這本書最后的結果，當莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶，她滿足的發出喵喵聲，也滿足的吃著她最喜歡的魚和香濃的牛奶，這樣的結果讓我覺得很幸福，會讓我想起溫暖的家，每當我肚子餓的時候，媽媽總會煮好香噴噴的飯菜，我想我可以了解莫麗那滿足的感覺。

　　這本書也讓我學習做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒有放棄一直作下去，最后一定會成功的！

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