小學年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學年級作文 篇1
大家好，我是海洋中最可愛的白鯨。我是“海中金絲雀”，也是人類的好朋友，而且我是世界上鯨類生存者最多的一族噢！
你們想知道我為什么被稱為“海中金絲雀”嗎？那就讓我來告訴你們吧！之所以我們被稱為“海中金絲雀”，是因為我們能發出上百種聲音。例如：猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的呼嚕聲、馬的嘶鳴聲、鳥兒的`吱吱聲、病人的呻吟聲、嬰兒的哭泣聲······怎么樣，我的聲音真的是五花八門，無奇不有的吧！
我不只是“海中金絲雀”，還是人類的好朋友和好幫手呢。
我和人類一起玩耍，一起跳舞，還和他們一起表演。我在海中與他們共舞，還和他們一起拍照，在多次表演中我都屢屢上鏡，這可讓我的鯨類同胞看的羨慕不已。我想你們也一定很想來表演吧。
我還是鯨類生存第一者。說到生存我們鯨類一族已被人類害的寥寥無幾了。現在我們鯨類已經只剩下5萬多只了。不過，因為我們性情溫和，所以是鯨類生存者最多的一族。下面就讓我來講講，我們是怎樣逐漸減少的吧！
一是因為人類大量捕捉海底生物，導致我們互相殘殺，才使得我們逐漸減少。二是因為人類大量捕捉我們，用來食用，去表演·······三是人類排出大量的污水，使得我們喝了有毒的水，大量死亡。
這一切的一切都是由你們造成的。在此，我向你們呼吁：請保護好大自然，因為那也是你們的家！
小學年級作文 篇2
在一個秋高氣爽的重陽節，我們興高采烈地去公園秋游。
天空一碧如洗，飄浮著朵朵白云，有的像張開血盆大口的鯊魚，有的像潔白可愛的綿羊，還有的像兇猛的獅子……一群大雁正在展翅飛向南方，它們一會兒排成“一字型“一會兒排成“人字形”，真是一群守紀律的鳥兒啊！
放眼遠眺，遠處是一片火紅的楓樹林，像一大片紅色的云，從大地上升起。這些葉子紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。這不由讓我想起唐代詩人杜牧的.一句膾炙人口的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
近處，是一片美麗的菊花叢，絢麗多姿的菊花競相開放。紅的像火，粉的像霞，黃的似金，真是五彩斑斕啊！它們形態各異，有的像媽媽的卷發，有的像絢爛無比的煙火，有的像圓圓的絨球……在陽光的照耀下，它們傲然挺立，美不勝收。
在綠油油的草地上，一群可愛的小朋友無憂無慮的玩耍，有的在打滾兒，有的在捉迷藏，有的在猜謎語，可開心了。山坡上，一群談笑風生的老人在爬山，他們累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可還是堅持不懈。
啊，好一幅迷人的秋色圖啊！
小學年級作文 篇3
我們校園的廚房前有一棵高大、挺拔的法國梧桐。不知道它在這里生活了多少年，反正它比我們來得早。它堅定的站在這里，春夏秋冬，目送著一批又一批的學生。
春天，和風習習，細雨蒙蒙，梧桐樹上開始露出棕黃色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆。一個多月后，芽苞開始抽葉，漸漸地每根樹枝上都長滿綠葉，密密麻麻，一層一層，非常美麗。遠遠望去，梧桐樹仿佛是一位亭亭玉立的苗條淑女。一陣陣讀書聲傳來，梧桐樹在微風中頻頻點頭，猶如一位認真聽老師背誦的學生。
夏天，它那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，組成了龐大的樹冠。大地似乎成了一個巨大的蒸籠：黑色的路被烤得軟綿綿的；操場上的同學們不見了；知了也躲進了梧桐樹的枝葉中，好象在說：“好熱呀，好熱呀！”。它既是我們乘涼的好地方，也是我們嬉戲、打鬧的好地方。當我們玩累了，跑累了，就會背倚著樹干，在樹陰下津津有味的看書。即使下著小雨，我們也照樣嬉戲、打鬧。
秋天，梧桐樹的頭發染成了金黃色，風婆婆嫉妒了，就連忙去叫北風，北風叔叔“呼呼”地吹著，梧桐書頑強地抵抗著。我們瑯瑯的讀書聲就像是給它加油的口哨一樣。北風叔叔吹落了它一身的'衣服，而它沒有愁眉嘆氣，依然挺著粗悍，與風婆婆搏斗。終于，它頑強的精神打動了冬爺爺。到了冬天，冬爺爺為了獎勵它，就賞了它一件厚厚的、潔白的雪衣。
校園的梧桐樹，我愛你！你雖然只是一棵普通的喬木，但是你默默的為我們奉獻了一切。
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