小學年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學年級作文 篇1

　　“果子，我們今天玩些什么呢？”“珊珊，今天一起去練琴吧！”“好啊！難得你這么想練琴。”

　　就這樣，兩個女孩一起手拉著手，走進了琴房，一起練起琴，一起開心地笑了起來，一起開始四手聯彈。

　　指尖撥過黑白發亮的琴鍵，優美的音符流淌著，撒落在薰衣草香水的地毯，回蕩的心跳經久不息。

　　我坐在琴椅上，回想著她……

　　襯衫，運動褲，帆布鞋，笑靨是那么的可愛，酒窩深深的，兩只翹起來的麻花辮，十分惹人喜歡。

　　那次，我們一起去練琴，我那時十分頑皮淘氣。一個人在許多吉他中跑來跑去，還時不時用我的那只小手摸摸這個，碰碰那個。珊珊也只是望著我“咯咯”的笑。

　　突然，一只吉他掉了下來。“咚”的一聲，砸了下來，珊珊馬上跑過來拍拍驚嚇中的我。莫老師聽到聲響跑了出來：“是誰干的！？”她一臉的嚴肅。當我想承認的時候，珊珊用胳膊撞撞我，只見她把頭低了下去，臉上略有些紅：“莫老師，是我撞到吉他，所以吉他掉了下來。”我有些驚訝，可見有人幫我當替罪羊。我見風使舵地說：“對啊，她跑得很快很快，撞來撞去，一不小心，一只吉他就掉了下來！”我邊說邊指著珊珊，珊珊見我這樣，不禁張開了嘴，眼里有一種說不清的神情，頭低得更低了，幾滴晶瑩的淚珠從她眼中滾落，一個人跑開了……

　　看著她弱小的背影，漸漸消失……我的眼前情不自禁地出現了一種液體。我決定要向珊珊道歉。

　　第二天，小雨淅淅瀝瀝的下起來。老師對我們說：“同學們，我們班的.胡雪顏今天轉學去加拿大，我本來想給她開一個送別會，可被她拒絕了，很可惜！好，下面請把書本打開到……”

　　老師后面說了些什么，我都沒聽，腦海里只回蕩著一句話“胡雪顏今天轉學去了加拿大……”

　　我苦笑。

　　三角鋼琴，古老的黑白琴鍵，已烙下歲月的塵埃，古色古香。今天，我又走進了屬于我們兩個人的琴房，想著你—我永遠的朋友。

小學年級作文 篇2

　　父親的愛猶如那杯放了牛奶的咖啡，回味悠長。父親的巧克力，甜甜的但卻給人一種微苦的感覺。

　　期中考試發下來卷子的時候，第一個看我卷子的人就是爸爸。爸爸先看的是數學卷子，他指著一道做錯的題對我說：“你看看，這就是你粗心的'原因，要不是你多寫了一個“不”字，你就可以得一百分了。”

　　爸爸看完了數學卷接著看了英語卷，英語錯了好幾道題。爸爸又說：“這些題都這么簡單，是你應該錯得嗎？一看你就沒認真讀題。”

　　爸爸看完了英語卷又看了語文卷，頓時爸爸皺起了眉頭說：“你看你，作文整整扣了六分，這說明什么？說明你作文方面學得不好，以后要想寫好作文，首先，必須學好語文。要想把作文分數提起來，你必須多看一些課外書。”

　　爸爸說的這些話，深深地刻在了我的心里：改掉粗心的習慣，認真讀題，多讀一些課外書提高寫作文水平。

　　父愛的巧克力糖，苦過甜過之后給人以力量……

　　父愛的咖啡，是溫暖我一生的咖啡。

小學年級作文 篇3

　　每當提起“拔河”這兩個字，使我不覺的想起我們班那場“贏了”的比賽。想起了同學們齊心協力的團隊精神……

　　一年一度的體育節又到了，為了迎接這個體育節的到來，同學們已經做好了“勇奪第一”的準備。“加油，加油。”操場上響起了一陣陣熱烈的吶喊聲。各個班的啦啦隊都在為自己的.班級吶喊助威。我們班也不甘示弱，也已經做好了準備。只見裁判的哨子聲響起，同學們立刻提起神來，拼命的拉。旁邊的啦啦隊隊員用響亮的聲音吶喊道：“加油，加油，加油……”加油聲在人群中此起彼落。“呀！我們要贏了。”話語剛落，紅綢布快速向我班方向移過來。耶！我們贏了。裁判吹響了哨子。第一回合我們班贏了。只見同學們面紅耳赤，氣喘吁吁高聲歡呼。哨子聲再次響起，第二回合開始了。同學們投入到激烈的比賽中去，繩子一會兒向前，一會兒向后，兩班進入僵持階段。不一會兒，我們班的同學就被對手拉了過去。唉，第二回合輸了。哨子聲再次響起，第三回合開始了，勝負在此一舉，同學們拼盡全力將繩子拉過來，到了最后還是被對方給拉了過去。唉，同學們失望的走出賽場。

　　雖然這次比賽輸了，但是我們齊心合力的團隊精神得到了認可，得到了肯定，所以說我們“贏”了。

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