小學年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學年級作文 篇1
我喜歡的小動物是小白兔。它的毛短短的，白白的。它長著兩只像寶石一樣紅的眼睛。圓溜溜的小腦袋上，直立著兩只耳朵。有著胖乎乎的身體。還有著柔軟的皮毛。它長得是不是非常可愛！
小白兔最喜歡吃蘿卜和青菜。小白兔還是森林里的`跑步冠軍呢！我為小白兔編了一首兒歌：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！”
每一個小動物都值得我們去保護。人和動物是朋友，我們以后一定要愛護每一個小動物，特別是我喜歡的小動物。
我喜歡的動物，是外婆家的大公雞，它頭上的雞冠像一朵鮮紅的雞冠花，尖硬而又有點彎的嘴巴。圓圓的眼睛，顯得十分的機靈，大公雞走起路來昂首挺胸，大搖大擺好像一個威武的將軍一樣，十分高傲，尾巴是向上翹的，全身的羽毛五顏六色的非常漂亮。它還天天早上打鳴叫我們起床，真是勤勞！
有一天，鄰居家的大狗來欺負母雞，母雞十分害怕的跳來跳去，大公雞看到此情景，兇狠狠地沖上去，用尖銳的嘴巴去啄那只大狗，看到大公雞那么兇狠，大狗灰溜溜地跑了，大公雞真勇敢。這才真正表現了“大將軍”的風范。
小學年級作文 篇2
時光飛逝，風景恒存。在這“草長鶯飛”的時節，我與父母來到恒山游玩。恒山，號稱108峰，它巍峨聳峙，氣勢雄偉。天峰嶺和翠屏峰，兩峰對望，斷崖綠帶，層次分明，美如畫卷。我不禁驚嘆：“風景這邊獨好！”
初到恒山，從山腳向上望去，白色的團霧籠著片片綠色的森林和層層黃白色的山體，更是別具一番情韻。正值初春，桃花開得正艷，初綻的花兒連在一起，也在恒山綠色的裙裾上點染了艷麗的一筆。突然間，在那抹綠色其中，一座宏偉的廟宇映入眼簾，這就是北岳廟了。在好奇心的驅使下，我登上臺階，這紅磚金瓦的建筑越來越清晰。跨過了那道不知經歷了多少滄桑歲月的木制門檻，我便看到了一座鎦金的人像——北岳大帝塑像。它看上去端莊大方，表情祥和，寬的`袖口一直垂到腳尖。細看那衣袍上的皺褶，層層疊疊；一根根自然垂下的胡須，密密麻麻；環繞四周的浮雕，美輪美奐；一旁站立的人物雕像，栩栩如生。我不禁感嘆古人精巧的工藝與追求完美的精神。
繼續登山，大路上花與樹木相間，鳥鳴聲更是不絕于耳。遠離了城市的“繁華”，心沉浸在寧靜之海，仿佛是那無風時的潭面，不起波瀾。在這種環境之下，我的心中總是洋溢著一份安閑舒適的感覺。我在山間穿行，緩慢地向山峰走去。一路走來，山間古樹的虬干也往往引人注目。甚至一些明清時的松樹、榆樹雄踞山間，拔地參天。它們用剛勁有力的枝干，緊緊地抓住地面，汲取繼續向上的能量。
再向上走，山邊的懸崖仿佛曾被刀斧無情地劈砍，裸露出沒有植被覆蓋的巖面。回望，山嵐在腳邊飄蕩，潤澤著山間的樹木，也給我們帶來美的享受。登上山頂，俯瞰腳下風景，真有“一覽縱山小”之感。我站在山頂高呼：“風景這邊獨好！”
現在細想，恒山的風景，不僅僅是濃蔭下的森森萬樹，不僅僅是山崖邊的座座廟宇，不僅僅是山間點綴的朵朵桃花，恒山還帶給我們一種頑強向上的精神和蓬勃的生命力。正是這種恒山精神，讓這里的風景，一直獨好。
小學年級作文 篇3
外婆家新買了一條小白狗，青林喜歡得要命，說了讓外婆喂大點我們就拿回來養。青林甚至還學起了織毛衣，說給小狗織件毛衣過冬。當然織出來有好多洞洞（因為漏針的緣故），但青林從周日開始織的，每天中午做完別的事情時，都會拿出來織。
下午放學，我剛到家，奶奶就打來電話，說那只小白狗丟了。
聽到這個消息，我心頭一震，忙問：“真的？”奶奶：“當然是真的。”我的眼眶紅了，濕潤了，眼淚直往下掉。奶奶說：“哭什么呀，以后我還會給你買一只更可愛的。掛電話吧。”我掛了電話，心里真不是滋味。媽媽看了看我，問：“你哭什么，奶奶說了什么了嗎？”我說：“奶奶說小白狗丟了。”媽媽說：“原來是這樣，別哭，說不定小白狗會自己回來呢。”我說：“也許吧。”聽了媽媽的話，我舒服了一些。
?一會兒媽媽說：“去玩會手機上的游戲，輕松一下。”我拿起手機，卻看到了我和小狗一起玩照的照片，看了這幾張照片，我的眼淚啪啪地往下掉。心里想著小狗和我玩的.珍貴回憶，我多么希望小白狗會回來呀！，媽媽又說：“別哭了，小白狗被人家捉去了，人家也會喜歡它，也會對它好，也能過上幸福的生活，只不過是換了個地方罷了。你哭什么呢？”我的眼淚這才停住腳步。
雖然小狗才出生二十多天，雖然我和它在一起玩耍也不過四五次，可是這一切都會成為最珍貴的回憶永遠埋藏在我心里。
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