五年級第二單元作文

時間：2024-07-02 11:49:56 單元作文我要投稿

五年級第二單元作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級第二單元作文，歡迎大家分享。

五年級第二單元作文

五年級第二單元作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨入了20xx年。現在，我已經是一名著名的作家，因為工作繁忙，所以沒時間回家看看。

　　早上，我吃過“植物素”早餐，乘著私人的飛機來到我的家鄉——XX鎮。沒過多久XX鎮就到了，我開著磁懸浮小轎車來游覽沐河。

　　首先，我要去醫院看望我的奶奶，奶奶今年100多歲了，而且還患上了重病。在去醫院的路上，公路發生很大的變化，路上一座座蜿蜒盤旋，縱橫交錯的立交橋，綿延無盡，似長龍，如玉帶，隔離帶的花朵蒼翠鮮艷，街道兩旁的`樹木青翠欲滴，像讓人走進一卷美麗的畫卷之中。

　　到了醫院，可是看到的情形卻讓我們大吃一驚，奶奶精神抖擻，正在練太極拳呢！我正納悶，奶奶告訴我說：“現在治重病就好像治感冒那么簡單。”“哦！原來如此！”我點點頭。

　　我要去我的母校——XX小學，教室煥然一新，黑板換成了一個大屏幕，將帶上有一臺電腦，老師講課的內容都刻在光盤上，同學們的桌子上也有一臺電腦，所有的課本都刻在光盤上。

　　一天過去了，我回到家中對媽媽說：“XX鎮發生了翻天覆地的變化，公路上的車輛井然有序，街道兩旁綠樹成蔭，我一定要告訴大家，我的家鄉也是一個風景如畫的好地方！

五年級第二單元作文2

　　五年秋天，小河的水逐漸的漲了起來，也逐漸的涼了起來，再也不能下去打水仗了；我們這時候就經常覺得寂寞和無趣，于是每每就去到小河邊，看河水結凍了沒有。

　　冬天盼到了，我們每一個人都央大人給做了一個小冰滑子，每天到小河上去滑冰。滑冰是我們在冬天里最感到得意的事兒，雙釬一用勁，小冰滑子便飛出去老遠。在那時真覺得是最快的東西了。現在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。

　　童年啊，真像夢幻一般，雖然已過去了十幾年，可那情那景還像昨天一樣清晰，那天真無邪的生活的`確是我一生中最令人回味和難忘的。

　　唉，金色的童年，我怎能忘記你呢！級下冊第二單元作文：難忘的童年

　　五年級下冊第二單元作文3：難忘的童年

五年級第二單元作文3

　　旅行終于結束了。20年的異鄉生活，讓我無時無刻不在心中哼唱著這首思鄉曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉，我恨不得肋生雙翅，一下子飛到故園。

　　直升飛機飛上了故鄉的'天空，啊！故鄉的空氣越來越清新了。

　　飛機在我家所居住的大樓門前降落下來。我出來一看，咿，沒有門呀,怎么會進不去呢？我仔細一看，原來是一層玻璃，我想：一定有開關，不然怎么會進不去呢？我上看下看左看右看終于找到了開關。我一按按鈕，吱遛一聲門就打開了。打開門就是電梯我進去一看，原來里面的按紐全改成了門牌號。由于我剛回來，門牌號碼記的不是很清楚了，所以我給老爸打了一個電話，按下801，電梯就把我平穩的送到了家。門廳兩側依然是鮮花怒放、綠草殷殷。走過門廳，家門上的瞳孔識別器讓我大吃一驚，怎么打開呢？我正靠在門上想怎么開門，咣當一下我就倒在地上了，我還沒反過身來爸爸就把我扶了起來，他說：“你媽讓我來接你，你怎么這么早就回來了？”“嘻嘻大吃一驚吧！”我笑著說。

　　我在屋里轉了一圈，發現家里的變化非常大，家具都換成了新的，電器全都是智能的了。尤其是那副壁畫樣子的窗戶最好玩，老爸說，窗戶就象一塊太陽能電池，家里的電全都是從這里發出的。這窗戶還可以調節室內溫度，就不用再買空調了。

　　哇噻！要是三十年后我再回來家里就該有私人衛星了！

五年級第二單元作文4

　　放學了，五年3班的足球健兒杰克快速拿起書包，沖出校門，來到學校旁邊的一片空地上。這時，杰克的球友們已在那兒等他了。

　　那片空地周圍長滿野草，只有中間這一塊的草幾乎沒有了，因為同學們經常在這兒踢球。他們用書包和帽子壘起簡單的球門，拉開了陣勢，就“開戰”了。

　　細看，當守門員的杰克是個小帥哥。他，金黃色的頭發，上穿白領的黑色襯衫，下穿深藍色的短褲，還戴著一雙專業的守門員黑色手套，腳上穿一雙黑白相間的'球鞋，一眼看去就知道他是多么酷愛足球！他的右膝蓋上纏著白紗布，可能是剛才接對方的猛球時摔傷了。而他包扎了一下，又堅守陣地。他雙腳分開，雙手按在膝蓋上，身體微微向前傾，抿前嘴巴，眼睛緊緊地盯著前方。可以想象，前方正在激烈地爭搶。隨時有足球射向球門。杰克身后站著一位候補守門員。他穿著一身紅色的運動服，雙手交叉放在身后，叉開雙腳，目不轉睛地盯著前方。他也許在想：杰克剛才受了傷，怎么還不退下來，讓我上去守門，我一定會把門守好的。

　　場外，橫放著的大樹干上坐著一群觀眾。最前面的是高個子叔叔，他的手直拍著大腿，好像在說：“哎呀，那個球沒進門，真可惜呀！”他旁邊坐著的姐弟倆都穿著風衣。姐姐似乎在說：“要不是弟弟硬要我來，我還不那么想要來呢。不過，看了這么精彩的比賽也不枉來一回。”坐在觀眾中間的戴紅帽的小女孩，怕別人擋住她的視線，把頭直向前伸。戴紅帽小女孩旁邊的一個黃頭發男孩子，伸長脖子，似乎在說：“你們都別擋我，剛才那球看不見了。多么精彩的一幕，就這樣錯過了。”頭上打著蝴蝶結的女孩子干脆站了起來，雙手叉腰，好像在說：“加油！加油！”最后面是兄弟倆，哥哥坐著，弟弟站在地上，也直盯著前方。

　　在兄弟倆前面是一條熟睡的小狗，它是和它的主人一起來的。它也許剛才在想：“踢球誰勝誰負，跟我沒有什么關系，我睡我的覺。”

　　緊張的小足球賽還在進行中……

五年級第二單元作文5

　　每自己全部有一個童年，而童年趣事也便像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數全部數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天往測量自己是否長高。瞅著一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑往問媽媽："媽媽，為啥別的'小伙伴全部長高了，我咋變矮了？"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問："為啥這么說啊！"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說："我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。"我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又瞅了瞅樹，沉默了兩分鐘后便莫名其妙的大笑起來，笑得全部直不起腰來，眼淚全部出來，拍了拍傻呆呆瞅著她的我的頭說："傻瓜，不是您矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了。之后我又高興奮興往找小雞玩耍，真不曉得自己又會對小雞干出啥傻事......

　　哈哈！有趣吧！我的童年便是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠往，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的歸憶。

五年級第二單元作文6

　　我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉——種雪。

　　那是個紛紛揚揚的雪天，我望著窗外銀白的.世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在一個角落，往“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會兒，我的手里已經抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異，一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多興奮了。可過了片刻，她們全全部變成了水，不見了。我相當傷心。

　　正在我獨自傷心的時候，我的好朋友菲菲來找我玩。她瞅見我愁眉苦臉的樣子，問我為啥犯愁，我把事情原原本本地給我說了她。她便和我一塊想起辦法來。“對了，對了，農民伯伯把糧食種到地里，明年便又長出更多的糧食，我們為啥不把雪也種到地里，等到明年春天，雪不便又長出來了嗎？”菲菲的主意一下子提醒了我。

　　說干便干，我歸家拿了一把小鏟子和一個塑料袋，菲菲還歸家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個拳頭大的坑，塑料袋的口打開了，我們每人往里放了一把雪，我還對雪在心底說了一句話：期望您快點長大。然后扎住口，埋在了小坑里面。

　　雪種好了，我們相當興奮，盼望了許久，盼著再見到那些可愛的雪姑娘。

五年級第二單元作文7

　　我的童年是在老家商州市渡過的，那兒是我的家，也是我從出生到懂事到接受啟蒙教育的地方，在那兒我感受到了無限的歡樂，讓我終身難忘。

　　除了爸爸媽媽，那兒有我日夜牽掛的奶奶，自我懂事起，就是奶奶日夜陪伴著我，她教我認字，帶我出去玩，給我做我最愛吃的東西，當我三歲多上幼兒園時就是奶奶每天接送我的。

　　那兒還有我的學校—荷花幼兒園。因為他靠近蓮湖公園而得名。我在那兒讀完了小班和中班，印象最深刻的是金老師，她對每一個小朋友都十分關心；從睡覺、洗臉、吃飯、學習開展各項活動都把我照顧的無微不至，不僅教給我知識，還讓我學會了講衛生，講禮貌，養成了按時作息的'好習慣。

　　臨近學校就是美麗的蓮湖公園，進入大門東邊是蓮花池，每當夏天來臨的時候，荷花盛開湖面非常美麗；眺望池里有很多小魚自由自在的游來游去，如果此刻你撒些魚食說不定還能看到鯉魚跳龍門的奇觀呢？

　　往西沿著鋪滿石頭的小徑往前走。兩邊柳絲低垂。耳邊傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲。首先映入眼簾的是一座規模巨大的兒童娛樂場，有穿山車，有滑梯，有摩天輪，還有火車……節假日有很多小朋友就會來玩。

　　穿過游樂場就看見碧波蕩漾的湖泊，那就是蓮湖。每當天氣涼爽時，我就讓爸爸帶我去劃小船，蕩漾在湖上感受大自然的美妙，常常讓我流連忘返。

　　還有那中心廣場那兒的噴泉，閃爍不停的倪虹燈；還有市民健身休閑的體育場……最難忘的還有兒時的小伙伴，這些都讓我至今記憶尤新。

　　我們有時坐車去鄉下玩，那里山清﹑水秀﹑牛肥，我真的太喜歡了。

　　我愛我的故鄉，我喜歡讓我終生難忘的童年。

五年級第二單元作文8

　　生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚。”說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小？”

　　老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報。在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢？”現在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye—bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye—bye！”曾經很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而現在呢？在經過了多少年生活的.洗禮后，才發現當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現在的我已經能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……

　　生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”————父愛的頌歌如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學校的廢墟所埋，你會不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時都有生命危險的情況下，會讓別人先脫險嗎？就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學，表達了這位父親對兒子多有責任心啊！而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險，這個兒子又又是多么無私啊！我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個同學就只有長眠于地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。

　　自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。

五年級第二單元作文9

　　因為我的調皮，小時候總是做出一些出格的事，沒少挨爸爸媽媽的訓。但是當我想起小時候的一些事，就會忍不住哈哈大笑。我的童年有許多趣事，自然也就鬧出了許多笑話。

　　那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去住在街上的大姑家玩。她們家養著一只很漂亮的`小白貓。它的眼睛一只綠色、一只藍色的，全身白得沒有一根雜毛。我非常喜歡它，可是它對我一點也不友好。

　　那天，我坐在沙發上，小白貓臥在我的旁邊。突然，我站了起來，喊道：“小白兔。”接著，“咣當”一腳把身旁的小白貓踢了下去。小白貓看了我一眼，爬了上來。我又喊了一聲：“白又白。”“咣當”一聲把它再次踢下了沙發。它爬上來后，瞪著我，喉嚨里發出噴痰的聲音，好像在對我說：“你再敢踢我，我就對你不客氣了。”我并沒有理會它的警告，接著唱道:“兩只耳朵——哎呦——”怎么回事呢?原來是小白貓忍無可忍了，一口咬住了我的腳趾頭，疼得我哇哇大叫。從這以后，我就對這只小白貓“敬而遠之”了。

　　童年是多么快樂，童年的故事是多么有趣。我愛我的童年，因為它給我留下了許多美好的回憶。

五年級第二單元作文10

　　童年就像一張光盤，記錄著種種趣事，最令我難忘的便是在夏日下捉蛐蛐兒了!

　　炎炎夏日，齊平如掌的草坪上繡滿了黃色的小花，穗狀圓錐的狗尾草稀疏的向白楊樹伸展，好似一座座小島嶼，而蛐蛐兒的住宅便隱藏在這些土丘里。

　　樹葉在微風中扭動著小蠻腰，沙沙作響，蛐蛐兒縮在土丘里彈著電吉他，奏起充滿活力的樂章，“唧唧哩”個沒完。我悄悄靠近土丘，就像潛伏于敵軍中的秘密情報員，哪怕只是一丁點兒的.響聲，也會造成無法彌補的錯誤，只見我弓著背，踮著腳，猛的一蹲下來，以迅雷不及掩耳的速度一掀土蓋，一只紫褐光潤的蛐蛐立刻舞動著觸角，四腳騰空躍起后，又跳到了地上，蹦蹦跳跳的溜進了茸茸綠草間。我迅速按下另一只蛐蛐，將它裝進了盒子里。我回到家，打開盒子一看，這只蛐蛐簡直是蛐蛐中的極品：烏黑發亮的身軀，明如玻璃的翅膀，銀刀般的長牙，叫起來聲音特別大，震得人耳膜發酸，唯一美中不足的就是它那鐵青的后肢斷掉了一條，透亮的翅膀也被我蹭掉了一片，真是賠了夫人又折兵呀!

　　紅日西墜，草坪里蟲聲唧唧，油蛉在這里低唱，青蛙們在這里高歌，仿佛成了動物的王國。蛐蛐兒、蟈蟈、油葫蘆組成一個龐大的樂班子，一聲聲、一陣陣、一片片、遠遠近近的交織成一首夏日交響樂。我打開手電，用草根撥一撥洞口，蛐蛐便自動跳出來，手掌迅速覆住，放在小盒里，哪管它是健壯還是瘦弱，哪管它是“大將”還是“小兵”，那時候真像是得到了什么稀世珍寶!

　　轉眼間，事情已經過去了很久，但捉蛐蛐兒時的那股子興奮仍記憶猶新，仿佛還在昨日，快樂重臨于我的心頭.

五年級第二單元作文11

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間20年就過去了，我已經成為世界聞名的科學家了。

　　有一次我剛從火星上考察回來，突然我想回故鄉看看，于是我趕緊回家，設定了時間。一大早機器人助手奇奇將我叫醒，并端來一盤早餐。我迅速的吃了后，和我的機器人助手來到了時空轉換門前。這種時空轉換門你想去哪里只要說出來，就能把你送到那里去。眨眼間就來到了故鄉。天那！以前這里的樓房最多不超過30層。現在沒有一個房子不是100層以上的。我打開電腦，查到了爸爸媽媽的住所和電話，到了那里發現那是一棟201層的大廈，爸爸媽媽住在第198層。我坐觀光電梯上去，沒想到，這里的`景色這么美。并且還很快，只用了15秒，就來到了家里。家里可真寬呀！在這里放5輛大卡車都行。媽媽告訴我這是一層一家住戶。家里空氣可真新鮮呀！原來這是一種可以吸收廢氣，放出氧氣。

　　不一會，就到中午了，爸爸媽媽端來幾盤肉，媽媽說：這是由豬肉、牛肉、羊肉混合的一種肉，味道十分好。我聽了馬上吃了一點，哇！可真好吃啊！不一會一大盤肉就被消滅了。

　　我的家鄉竟變得這么繁華，這么富饒！我希望以后我的家鄉會更加美麗，家鄉人的生活會更加幸福。

五年級第二單元作文12

　　夏老師是我們的語文老師，中等身材、不胖也不瘦，一張和藹可親的臉上總是漏出親切的笑容，說起話來，低聲細語、不緊不慢，講出來的話總是那么幽默。她像一個不怕苦不怕累在花園里耕耘的園丁，不停地在我們的心田里種下理想的知識，她又像靈魂清潔工，用智慧的大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。

　　夏老師的眼睛特別明亮、尖銳。同學們都說夏老師的`眼睛是從太上老君的火爐里練出來的。我們每一個小動作她都會看在眼里，簡直就是火眼金睛。夏老師還有兩只特別厲害的順風耳，講臺下同學們說小話，她都能聽見。當然，如果沒有弄出特別響的聲音，老師也不會責怪，老師跟我們說過她不喜歡大聲說話，更不喜歡生氣。

　　夏老師不像其他老師那樣古板，有時會跟我們開一些玩笑，有一次我們在聽老師講同學的作文時，可能是太激動了，同學們情不自禁地高聲交談，她不會像其他老師那樣大聲斥責、生氣。而是說些幽默的話，讓氣氛一下子輕松起來。

　　老師就像蠟燭燃燒自己照亮他人，老師是為學生遮風擋雨的大樹。

　　這就是我們最喜歡的語文老師——夏老師。

五年級第二單元作文13

　　“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。”一首王安石寫的《泊船瓜洲》勾起了我在故鄉的那一段美好的回憶。周末，我終于回到了闊別已久的故鄉。

　　“叮咚！叮咚！”我按響了父母家的門鈴。只見“呯”的一聲，大門打開了，爸爸媽媽一看見我就高興地喊道：“我們的女兒終于回來了！”我在父母家吃過午飯，便提出要去公園和母校看看。

　　我來到了沿江公園。啊！這還是以前的沿江公園嗎？樹木郁郁蔥蔥，空氣非常新鮮，我想坐在石頭上休息一會兒，竟發現石頭會發出美妙動聽的歌聲，實在是太不可思議了！我坐在石頭上，聽著悅耳的歌聲，回想著以前和小伙伴們嬉戲的場景，真是太有趣了！

　　傍晚時分，我來到了母校。走進校園，我看到了一棟10層的教學樓，最頂層是奧數班，下面幾層是教室，中間4層是閱覽室，微機房和實驗室。我乘著電梯來到了最頂層，看見戴鑫宇正在給同學們上奧數呢！下課了，我問他：“請問你是戴鑫宇嗎？”“是啊！你是……”“我是徐春艷，你的小學同學啊！”“太好了！我遇到了一位老同學，咱們聊一會兒吧！”戴鑫宇上課不舉手！徐春艷被老師罰站……不知不覺，十分鐘到了，我只好依依不舍地向戴鑫宇揮手告別。

　　“故鄉的山，故鄉的'人……”我又聽到了那首美麗的歌曲，只是聽起來不再陌生，因為我現在還站在家鄉的土地上，還欣賞著家鄉的美景，我愛我的故鄉！