小學年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
提綱:
一、寫我的樣子。
二、寫我的名字。
三、寫我愛讀書。
四、寫我愛看報紙。
五、收尾。
上語文課了,我聽著老師朗讀別人的美文,瞧,美文里那人的樣子跟我多么像啊:個子矮矮的;有一雙大眼睛,里面閃著智慧的光茫;脖子又細又長,大家都說,輕輕一掐就會斷;有一頭黑漆漆的扎人毛刺;頭大身子小,連我都覺得自己像“大頭兒子”……
我的名字叫“呂泓墨”,爸爸媽媽給我起這個名字,是希望我肚子里有墨水,寫作文出類拔萃,現在,我天天跟墨水打交道,也許已經完成了爸爸媽媽寄托在名字里的美好心愿。
我很喜歡讀書。3歲時,我和繪本、小人書交朋友;4—5歲時,我和填色書一起玩鬧;6—9歲時,我跟科普書、課本和童話談天說地;快10歲了,我準備與小說、百科相依為命。回頭一看,自己的書堆成了一座小山,能圍起來給房子編個精美的.柵欄啦!
我總是一捧起書就愛不釋手,誰也阻止不了我看書,有一次,我走路看書,腦袋都撞在了電線桿上。
我不僅愛讀書,而且還是個報迷:不管是《晨報》,還是《齊魯晚報》,全都照看不誤。我最愛看《山東商報》了,每天放學回家都要看。這些報紙在姥姥臥室的椅子上堆成了迷你摩天大廈,我把報紙中好看的部分剪下來,放到我的房間里,目不轉睛地看,我真想辦一張屬于自己的報紙……
正在我思緒天馬行空時,教室里驟然響起了熱烈的掌聲。慘了!我居然在老師讀美文時走神!這就是我,愛讀書看報的我,愛走神的我,小小的我。
小學年級作文 篇2
過年了。我和哥哥很高興,哥哥說過年可以放辮炮。我說過年能吃年夜飯,年夜飯很好吃。
媽媽說過年可以回老家去吃年夜飯,爸爸說過年可以跟我們一起放炮竹。我心里想有可能是過年的時候左左右右也來和我們一起放炮竹,而且還有左左右右的爸爸和媽媽也來和我們一起放炮竹。我們可以過一個快樂的.新年。
小學年級作文 篇3
大人們勞累了一天,晚飯后洗個腳該是多么舒服的事啊!但現在的多功能洗腳盆,我覺得都太笨拙了,倒水也太費力氣。于是,我想發明一種“魔力腳盆”。這種腳盆有什么好處呢?接下來就聽我介紹一下它的功能吧!
魔力腳盆跟多功能腳盆外形一模一樣,縱切面是一個“W”形,不過它比多功能腳盆更小巧玲瓏,顏色也可以變化,冬天是暖色的,夏天是冷色的,當然你也可以自己選擇喜歡的`顏色。腳盆的底下有一個按鈕,只要你按一下就可以隨意推動了,洗腳時防滑可以再按一下那個按紐,輪子就收回去了,讓人感覺非常安心。
它里面的功能都是聲控的。你說治療高血壓,它馬上就放出對高血壓有益的治療水。因為腳盆里面裝了聲波探測器,它能夠收集我們說的話,再把聲波轉為信號,調動吸鐵石去把裝有治療高血壓水過濾管的鐵蓋子吸開。一般治療水都是非常難聞的,可是魔力腳盆放出的治療水是香氣撲鼻的,讓人迫不及待地想要把腳放進去享受一番。沒事時,一邊看電視,一邊用魔力腳盆來泡一泡腳,那感覺可真是一級棒啊!
腳洗完了,倒水也很簡單。它兩邊都有一個方形開關,只要手拍一拍,往哪邊倒就可以把哪一邊的開關打開,然后水順著里面裝的管道流出來,操作十分方便。
這種洗腳盆對我們很有幫助,希望我能快快發明出來!
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