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小學年級作文

時間:2024-05-25 17:25:07 單元作文 我要投稿

小學年級作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學年級作文

小學年級作文 篇1

  秋高氣爽的秋天里,我們學校在星期五舉行了一年一度的秋季運動會。

  上午的單項,我們沒有將實力發揮好,沒有一個拿第一的,所以只能靠下午的團體比賽。

  到了下午,徐老師對所有運動員們傳輸經驗,8字繞長繩的人反復練習,拔河運動員還在練習發力。其中,我對拔河最有信心,因為我們班的人一個個都人高馬大,胖的胖,壯的壯,78斤的我,在里面還算是小嘍羅哩,他們一出場,一定十分威武。

  看來功夫不負有心人,我們沒有最后,男子8字繞長繩第一名,接力跑有點可惜,是第二名,拜給了五年三班,就剩拔河了,我手心捏了一把汗,為他們緊張,內心只有一個念頭:五一班一定要贏!

  “五一班和五三班要開始比了,快來看吧····。!蔽衣犃,馬上找到了個觀賽點,準備吶喊助威。我看了看我班成員,嗯,都好壯呀,還有一些“小胖墩”在當輔助哩,我又看了看對方成員,哇,也個個都好高,不過沒有強到哪里去,都瘦瘦的。

  “!ぁぁぁ。,請雙方成員到相應的位置。”裁判吹了吹哨子。過了一會兒,雙方都站好了,“三,二,一,開始。”裁判大聲地說,我們班隊員吸了一口氣努力往后拉,滿面通紅,我們啦啦隊也使勁喊著,也有著一股無形的力量在幫助他們,最后他們又吸足氣,把力量爆發出來,使勁一拉,水瓶到了我們線上,贏了。

  中場休息后,凱旋而歸的我方成員再次站上了戰場,打算與五年二班頑強拼搏,想去年,我們班也站在了這里,可惜被五年二班輕而易舉地打敗了,今天我們五年一班一定要奪回一班的榮耀:第一名,風風光光的戰勝五年二班。

  “三,二,一,開始。”他們又吸足了一口氣,緊緊拉住繩子向后拉,二班的同學也不甘示弱,他們有好幾個重量級的人物,糟了,瓶子往二班移動了。我們班的運動員身體往后傾,手緊拽著繩子,腳下像長了釘子一樣,一寸一寸地挪往后。董小喬漲紅了臉,黃一鳴腳不停的往后挪,黃依楠的身體接近了90度·····后面的“小胖哥”也艱辛地往后挪,仿佛腳上灌著千金水泥,我們啦啦隊也喊得更賣力,班主任徐老師也有節奏地押舞著雙臂,大聲地喊著:往后,往后····她的.目光注視著每位隊員。這就像一股無形的力量,輸入他們身體里,他們也換了一口氣,使出了吃奶的勁,大喊一聲,仿佛把全身力氣凝聚在手上,使勁往后拉,慢慢地,那水瓶向我們移來9分米····8分米····2厘米····1厘米,成功了,我們五年一班終于奪回了第一的榮耀呀!

  這激勵的拔河比賽,我們成功了,有比賽成員的功勞,有啦啦隊的功勞,也有老師的功勞,也讓我明白了,在遇到強者時,不要放棄,咬緊牙關發出全身的力,一定可以獲勝的。

小學年級作文 篇2

  家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。

  我愛我的家,家里有爸爸、媽媽。我的爸爸個子很高,聲音洪亮,給人感覺很勇猛,但是又很貼心。他很愛我的媽媽,也很愛我,雖然他平時很忙碌,但總會在周末陪我和媽媽出去游玩。我還有個很愛我的媽媽,她無論化不化妝都很漂亮,她有著黝黑的長發和白嫩的皮膚,我的媽媽很賢惠,他每天都會給我做豐盛的`美餐,讓我很幸福,也很滿足。

  太陽每天都會升起來照耀世界,父母也一樣,愛也一樣。每天清晨我都會從媽媽的輕聲呼喚中醒來,睡眼惺忪的走進廚房享受一桌甜蜜的早餐。

  我愛我的家,每天放學回家,爸爸都會陪著我寫作業,媽媽忙碌的洗衣服、做飯,在他們的悉心照料下,我成了一株茁壯的萌芽。而我,喜歡這樣的安逸,簡單幸福。即使是傍晚,我們卻笑的風和日麗。一定是特別的緣分,才可以讓我們成為親密的一家人。

  我愛我的家,愛我的爸爸、媽媽。

小學年級作文 篇3

  時空機帶我來到了下一個世界,那里的名字叫做——太陽能。

  一到那兒,我就聞到一股淡淡的香味,原來這股清香是太陽能學校發出來的。我慢慢地走到那里,看到一個小型機器人對我說:“您要進來嗎?”“好的,我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發現了這兒原來是一個地下通道,在花的表層有一張隱形網正在向內澆水,使那些花在寒冷的冬天凍不死,永不凋謝。

  我繼續向前走,便看到了太陽能教室,走進教室,看到同學們都沒有帶書包,我奇怪地問:“你們怎么不帶書包呢?”“你很奇怪嗎?我們都是把書包放到衣袋里,這樣便減輕了我們的負擔!币晃恍⊥瑢W熱情地對我說。

  “同學們為什么要各自到一個小房間呢?”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學校建在地下,一切是由電腦控制的,除了操場和花園在上面,其余的.全部在地下,他們進去之后用的東西都不一樣,例如有的房間用學習機聽課,有的房間用電腦聽課,有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣,但是誰不聽課,小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了,房間里有一臺鐘表,只要按一下,時鐘就可以立即換一個環境,讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它,它還可以教你做許多這種類型的題!惫芾韱T老師對我說。

  來到操場,我發現那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒,它就會自動把他托住。

  我喜歡這所太陽能學校,因為在玩兒的時候不用擔心會受傷,在進校門時不用擔心環境不好而被污染,在學習的時候不用為心情不舒暢而煩惱,在不會題時不用為難而懊惱,所以我愛這所太陽能學校。

  這就是我夢寐以求的學校,希望在不久的將來,我能造出這所太陽能學校。

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