小學(xué)年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　又是一個(gè)冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重復(fù)著天女散花的動(dòng)作，“我最喜歡假期了，由其是可以奢侈的每天玩雪，我是撒雪的天使”那時(shí)的我天真，可愛(ài)。但不知這場(chǎng)打擊正處于倒計(jì)時(shí)…

　　“皓……”你進(jìn)來(lái)我有話跟你說(shuō)。聽(tīng)著媽媽悅耳的聲音我又蹦又跳的跑進(jìn)屋！我不想打掃身上的雪，因?yàn)槲乙粫?huì)兒還要玩，我剛進(jìn)門媽媽就開(kāi)口了，（她第一次這樣直白的和我說(shuō)）“皓，最近學(xué)習(xí)怎樣？”

　　“那當(dāng)然……一般般”我很會(huì)自找趣味。可是媽她的表情沒(méi)向我想的那樣，然后冷冰冰的對(duì)我說(shuō)出至今令我記憶猶新的一句話“我送你去赤峰怎么樣？”“啊”寂靜…無(wú)語(yǔ)……然后飛奔出家門……

　　那年的.雪格外大，隨著咯吱咯吱的腳步，雪上浮現(xiàn)了我走過(guò)的痕跡，思想迷茫……混亂……

　　自從那時(shí)我變了，孤獨(dú)，無(wú)聊，沉默，不再天真，不在可愛(ài)，就是有人說(shuō)我可愛(ài)那也只是外包裝，內(nèi)心殘酷，冰冷，無(wú)情。我知道我無(wú)論怎樣愛(ài)我的家，怎樣愛(ài)我的同學(xué)，怎樣愛(ài)我深愛(ài)的人，我都無(wú)法變回原來(lái)的我。我在那度過(guò)了美好的童年，但我終不屬于那里。

　　大雪不僅掩埋了我的腳印，還掩埋了舊時(shí)的記憶，掩埋了那時(shí)的我，不愿再回首，不愿在想起。我畢竟已不是從前……

　　8、《冬天作文》

　　我的家鄉(xiāng)位于東北地區(qū)的吉林省，這是一個(gè)美麗的地方。

　　以為這里是北方，所以在冬天經(jīng)常可以看到雪。有時(shí)下一場(chǎng)大雪地面的積雪厚度可達(dá)40厘米——50厘米深，平原一般只有20厘米左右。“前例冰封，萬(wàn)里雪飄”的吉林大地盡顯北國(guó)風(fēng)光的雄壯之美。

　　聞名遐邇的長(zhǎng)白山巍峨聳立，綿延數(shù)百里是北國(guó)冬季嘴壯麗的畫卷，是名副其實(shí)的雪域王國(guó)。獨(dú)特的地質(zhì)結(jié)構(gòu)，氣候條件形成了白雪皚皚處蒼松翠綠冰筍玉柱間溫泉蒸騰的世外風(fēng)光。

　　霧凇這一奇特的景觀更是我們吉林人的驕傲。它俗名樹(shù)掛，是寒冷的天氣里霧凝在樹(shù)枝上形成的.白色松散的冰晶。吉林霧凇同桂林山水，云南石林，長(zhǎng)江三峽一同被譽(yù)為“中國(guó)四大自然奇觀”。同黃山云海，泰山日出。錢塘江潮涌并稱為“中國(guó)四大氣象奇觀”。沒(méi)到霧凇出現(xiàn)的時(shí)候，松花江畔銀松雪柳玉樹(shù)瓊花，置身其中仿佛進(jìn)入童話世界，令人流連忘返。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的冰雪，我愛(ài)家鄉(xiāng)的霧凇，更愛(ài)家鄉(xiāng)這美麗的冬景！

　　9、《冬天作文》

　　一場(chǎng)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了起來(lái)。雖然下雪的時(shí)候很美，但是雪后的早晨更加美麗。那種美，來(lái)自于一種優(yōu)雅端莊。

　　大雪過(guò)后，整個(gè)世界仿佛變成了一個(gè)閃著銀光的世界。近處的樹(shù)，遠(yuǎn)處的山，靜謐的村莊，都沉浸在一種冰冷而又美麗的白色之中。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”樹(shù)上覆蓋著一層白色柔軟的雪，像棉花糖一樣；遠(yuǎn)處的山峰好似披上了一件銀光閃閃的大衣，極像一位打完勝仗凱旋歸來(lái)的大將軍；腳下的'一條條小路也披上了一件厚厚的大棉袍，淹沒(méi)在鋪滿積雪的田野之中。

　　田野靜悄悄地時(shí)不時(shí)跑出幾只小動(dòng)物，調(diào)皮地在平整的雪地上印個(gè)章，小狗的“梅花印”，小雞的“小竹葉印”，狐貍的“楓葉章”，還有小麻雀的“干樹(shù)枝印”……

　　你看，多好看的一幅圖畫呀！

　　這時(shí)，太陽(yáng)公公悄悄地從山溝溝里走了出來(lái)，太陽(yáng)把自己的金光灑向大地。一眨眼的功夫，整個(gè)大地金光閃閃……

　　10、《冬天作文》

　　冬天的早晨沒(méi)有春天的空氣清新，沒(méi)有夏天那么干燥，秋天那首豐收的歌，但它有它自己獨(dú)特的風(fēng)格。

　　早晨，我走到十字路口，盡情地感受著冬的寒意，冬的'寧?kù)o。我仿佛也融入到冬天的早晨中。忽然我看見(jiàn)有許許多多老爺爺老奶奶，在一家商店前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的我問(wèn)媽媽：“這些老人在干啥呀？是不是樓上在搞什么活動(dòng)呢？”“因?yàn)檫@上面有商家在做一種治療儀宣傳活動(dòng)，據(jù)說(shuō)這種治療儀可以治療很多種疾病，來(lái)體驗(yàn)的人是免費(fèi)的，所以這些老年人才會(huì)來(lái)呀。”媽媽耐心地跟我解釋道。

　　“哦，原來(lái)是這樣，看來(lái)老爺爺老奶奶們很重視自己的身體健康噢”。我和媽媽一邊走一邊聊，很快就來(lái)到了廣場(chǎng)邊。這時(shí)街上也漸漸地?zé)狒[起來(lái)，人們相繼出來(lái)，忙忙碌碌的。我一眼瞄過(guò)去，就看見(jiàn)了很多老年人穿著統(tǒng)一服裝，還看見(jiàn)兩根柱子中間有橫幅，上面寫著：中老年太極拳協(xié)會(huì)。

　　一旁的老人則伴隨著優(yōu)美的歌聲正在快樂(lè)地晨練。我想，他們雖然是老人，但由那柔中帶剛的太極拳中，能看出他們的健康，從她們優(yōu)美的舞姿中能看出她們的可愛(ài)。也許在他們的心中健康是第一位的。冬天的早晨雖然寒冷，但是讓我明白“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩　蹦切├先藗冏屛颐靼捉】翟谟谶\(yùn)動(dòng)，我愛(ài)冬天的早晨。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　我家有一只母雞，今年它孵出了十八只小雞。這引起小雞只只都像絨球一樣，非常討人喜歡。

　　從那天起，每天早上，老母雞便“喀喀喀”地叫起來(lái)，領(lǐng)著一群小雞到外面去尋食吃。這些小雞總是圍著母雞前呼后擁，活蹦亂跳。每當(dāng)看到食物，老母雞總是先讓小雞們吃，自己退到外面，吃一些沒(méi)有人吃的東西。有的時(shí)候它甚至什么都吃不到，但是，它從不哀叫，沒(méi)有任何怨言。

　　老母雞是那樣地愛(ài)自己的孩子，以至于連我這個(gè)每天給它們喂食的小主人都 不能碰它的孩子，連一下都不行。

　　有一次，我趁老母雞在遠(yuǎn)處沒(méi)看見(jiàn)時(shí)抓了一只小雞來(lái)玩。老母雞發(fā)現(xiàn)了，立刻迅速地跑過(guò)來(lái)。我馬上拔腿便跑。直到我跑不動(dòng)了，才停下來(lái)。這時(shí)，母雞也追了上來(lái)，雙翅下壓，真是咄咄逼人。我害怕得趕快放下小雞快速跑回家去。

　　老母雞疼愛(ài)它的孩子，特別疼愛(ài)它的弱小多病的孩子。我想：這就是母愛(ài)！

　　母愛(ài)是偉大的.！

　　從那天起，我再也沒(méi)有碰過(guò)老母雞心愛(ài)的孩子。我還特別照顧那些弱小的小雞，單獨(dú)給它們多吃食。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　今年的冬天來(lái)得早，來(lái)得快。天，是那么的寒冷，鵝毛大雪夾著刺骨的寒風(fēng)，豆大的雨點(diǎn)，密密麻麻地拍打在地上。一走一滑——地上早已結(jié)了冰，路上的行人瑟瑟縮縮地低著頭，頂著寒風(fēng)緩慢地前行。

　　然而，我的心里卻總有一縷縷陽(yáng)光融化了冬天的.嚴(yán)寒。

　　記得去年，同樣一個(gè)寒冷的冬夜，我和媽媽回家，看見(jiàn)大廳里站滿了人。

　　“怎么了？”媽媽問(wèn)著一旁的阿姨。

　　“唉！停電了，電梯開(kāi)不了了！”阿姨不耐煩地抱怨著，“還讓不讓人活了？”

　　我一聽(tīng)，什么？停電？要知道，樓梯狹窄，不曾用過(guò)，現(xiàn)在停電了，都是黑乎乎的，萬(wàn)一絆倒了……我不敢想下去。

　　“爬吧！爬吧！不爬樓梯，總不能這樣一直等著吧！”

　　“唉！沒(méi)法子啊！”

　　人群中開(kāi)始議論紛紛。

　　無(wú)奈，我只好拉著媽媽的手，隨著人流摸索著向上爬。一樓、二樓、三樓……隨著抱怨聲越來(lái)越大，前方卻越來(lái)越亮。

　　咦？

　　只見(jiàn)在一個(gè)小方臺(tái)子上，豎立著一支細(xì)長(zhǎng)的蠟燭，一束微弱的獨(dú)光散發(fā)著，在寒風(fēng)中瑟瑟搖曳，可是怎么也吹不滅……

　　議論聲止了。

　　人們默默地繞過(guò)那支蠟燭，靜靜地前行。

　　停電共斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了五天，令人驚訝的是，第二天，第三天……每層樓都默默地點(diǎn)上了一支蠟燭，一樣地，輕盈盈地在寒風(fēng)中飛舞，永不滅，仿佛訴說(shuō)著一種愛(ài)的情懷！

　　到最后，天天都有人敲門，輕輕地問(wèn)：“您家有蠟燭嗎？”然后悄悄地放兩支在燭光搖曳的門口……

　　那縷燭光，那縷輕輕飄舞的燭火，雖然不明亮，卻化作一縷最柔和明亮的陽(yáng)光，暖暖地灑在我的心房，融化了困難，照亮了我前行的方向……

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