小學年級作文
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學年級作文 篇1
我想每個人都有自己喜歡的小動物吧,例如:有人喜歡 金魚、有人喜歡小龍蝦、有人喜歡小狗、有人喜歡小貓……。
可我喜歡長命百歲的烏龜。
烏龜的外殼是灰黑色的,好像披上了一件灰黑色的古戰(zhàn)士的灰甲,烏龜的頭是橢圓的,小小的,比起它身體來,真是小巫見大巫。烏龜有四只腳,它的腳掌比鴨掌還小,厚厚的,它的尾巴短小短小的,像一條小蟲。我家的烏龜很喜歡活動,房子每個角落都能看到它的`影子,但它爬行的速度可慢了,一分鐘也爬不到一米,真不如叫它“蝸牛第二”。
有一次,我放學回來覺得沒什么可玩的,就去逗烏龜玩,用手故意壓壓它的后背,又快速地縮回來,剛開始時,我用的力輕,它似乎一點都沒有察覺,來回幾次后,它終于察覺了,它可像在說:“敵軍來了,趕快隱蔽吧”,一下子把頭縮進了殼里,好像一個害羞的小姑娘,因此我給它起了名叫“縮頭烏龜”。
我家的烏龜給我的生活帶來了許多樂趣,我喜歡我家的烏龜。
小學年級作文 篇2
我的同桌唐,r一雙小小的眼睛,一紐烏黑的頭發(fā)令人發(fā)笑的翹在前額。我的同桌很怪,但有時候怪的可笑,所以我給他取了一給綽號—“唐怪鴨”
“唐怪鴨”怪在他交的朋友不直接稱呼名字,而是他取得怪稱呼:大哥、小弟……記得有一次,我叫“唐怪鴨”去扔垃圾,而他卻站在那里一動不動,正當我的話要向海水般涌出來時,突然間,我的“海水”轉瞬間又退了回去。因為,他對韓明生說:“小弟,趕快來幫大哥扔垃圾,話的余音還沒落完,他手中的垃圾已被他的小弟扔到了垃圾桶。等韓明生回來時,對“唐怪鴨”說:“報告,大哥交給小弟的.任務,小弟已完成了。”“唐怪鴨”用手摸著韓明生說:“嗯,干得不錯,大哥會賜你獎賞的,你可以去做你該做的事情吧。”聽完這話后,我在一旁偷偷的笑起來。過了一會,我問“唐怪鴨”:“你給他取名叫小弟?”“那當然,再說了,本大王又不是只有‘小弟’一人,本大王的‘親戚’還多得很!”完了,這一節(jié)課,我的肚子肯定要笑的痛死了。
“唐怪鴨”怪在:別人都怕老師,唯獨他不怕老師。記得那一天,他語文書的封面掉了,他向我借膠水,可是我哪有膠水,他到處向別人借,可還是沒借到。他站起身大步流星地走到老師講臺前,打開抽屜,東找一下,西找一下,最終找到了他的終極目標—膠水。他正要用膠水把掉落的封面粘上去時,突然有人在大喊:“徐老師來了,徐老師來了!币宦犨@聲響,大家一窩蜂的涌進了教室,唯有“唐怪鴨”還在那里不緊不慢的弄著,大家都喊他快點下來,因為徐老師要進來了,可他根本沒聽進去,這是徐老師的一只腳已踏進了這連掉下一根針都能聽得到的教室。這時的“唐怪鴨”才把膠水放進抽屜里,徐老師就叫他快點回到座位上
,他大搖大擺的走回座位上。我問他:“你不怕嗎?”“我才不怕呢!”
“唐怪鴨”怪在:想法很怪,腦子好像進水了一樣。我們小學的學習生涯快要走到盡頭了,許多人都給同學一張《同學錄》,上面的《同學錄》中寫這一條:你的白日夢是什么?而“唐怪鴨”毫不憂慮的寫出了幾條:我要成為一名老師,讓老師變成學生,讓我來好好教育他們讓小學生寫太多的作業(yè)是很不好的……就這樣他一口氣就寫出了好幾條?吹竭@里,我的嘴一直都合不攏。
我的同桌有了這“三怪”,再配上他這“唐怪鴨”,可謂是天下第一怪人也!
小學年級作文 篇3
我認為低碳的生活方式,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。平常一些不起眼的習慣、用具都有可能會污染我們身邊的環(huán)境,造成一些不必要的損失。我們只要在生活中注意節(jié)約,注重小地方的消耗,就會擁有一個不一樣的低碳健康生活。
只要我洗好手,就會把水龍頭擰得緊緊的,不讓一滴水逃出,可我又擔心爸爸媽媽爺爺能不能做好,但每次看到他們進洗手間洗完手順其自然的把水龍頭擰緊,我就十分高興,我希望“低碳家庭”做得更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說這樣很浪費電,我靈機一動想出了妙招:我拿起以前堆積如山的`硬紙板,把它們做成一個個大小不一的盒子,各自有各自的分類,然后按分類去整理,不一會冰箱變得又干凈又美觀,煥然一新。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了不少的電。
任何東西都有可能成為造成溫室效應的兇手,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應將電池取下。我本以為,只有汽車尾氣,煤炭燃燒才會排放二氧化碳,沒想帶生活中處處都有微弱的“碳“在侵害著我們大家的生活和地球。
每當家里有一些廣告紙我就會和媽媽一起把它們疊成一個個紙盒,在吃飯時用作盛骨頭的盒。當把他們順次疊在一起真像一座座聳入云端的寶塔。
養(yǎng)花是爺爺的愛好,家里的富貴竹,牡丹一年四季都是綠意盎然。爺爺總會把花放在陽光充足的地方,大家看著這綠色,吮吸這些綠色,心中頓時感覺絲絲涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得呀!
這么好的家居環(huán)境,充滿了創(chuàng)意的小歡樂還減少了碳排放,養(yǎng)成低碳,節(jié)約,環(huán)保的生活習慣就這么簡單!
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