小學年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學年級作文 篇1
小提琴是我最愛的一種樂器。
那時我才6歲左右，在公園那里看見一群小朋友在自由自在的表演小提琴，那悠揚的琴聲散入風里隨風飄散。
我們陶醉在琴聲里，因此我對小提琴有了濃濃的興趣，媽媽見我如此癡迷，便為我請了一位小提琴老師吳老師。
我與同班同學王弋睿都在吳老師那里學習，吳老師是一位非常和藹可親的人，他說話總是輕輕地，很溫和，我很喜歡他，學習的時候我也就更加認真了。
就這樣，日復一日，年復一年，我們不斷提升能力。那一點一滴的付出，滿足了回報的.希望，老師決定讓我去考級，我高興答應了！
回到家我歡喜雀躍的匯報著情況，我開心極了。
我天天練，把曲子練得十分熟練，家人們十分希望我能考一個好成績。
20xx年7月11日，這一天終于到來了，我和爸爸媽媽一道來到了綿陽市文聯。呀！好多的人，文聯里里外外停滿了各式各樣的車，很多大人小孩一起，拿著各種各樣的樂器來考試。我看到有些人歡歌笑語的，有些人緊緊張張的，我拉著爸爸媽媽的手，輕松地找到了我的考室…。
終天輪到了我，我輕輕地拿出了琴，架在左肩上，定了定精神，開始拉了，啊！這是我拉嗎？我從沒聽過自己拉得這么好，那曲聲時高時低，時長時短，時重時輕，好聽極了！！我心里十分歡喜雀躍，那優美地曲聲傳了出去，周圍很安靜，大家都不說話，我也似乎被自己的音樂所陶醉了…。
結束后，考級的老師笑著對我說：“你拉得十分好聽，琴音穩定，很好。”
這一刻，我開心極了，我就知道，我能行，我為自己爭得了榮譽！！
小學年級作文 篇2
大家好！我是一個可愛的小豬存錢罐。
我穿著一件粉紅色的衣服，頭上戴著一頂黑色的帽子。我最大的特點是圓圓滾滾的大肚子，就像一個人挺著他的將軍肚。我的肚子大所以才能存很多錢，有一元的.、兩元的紙幣……我時時刻刻保護主人的財產。
在我的背上面有一個小孔，每當小主人有零用錢的時候，他都會投進我的肚子里，把我喂的飽飽的。記得又一次，小主人嘴饞了，從我的肚子里取錢，只聽“咣當”一聲，錢從我肚子里掉下來，我的肚子一瞬間變得空空的，可是小主人可樂壞了，拿著錢就跑掉了，只留下我一個在哪傷心。
我是在小主人九歲生日時，小主人的媽媽把我從商店里領回家的，小主人看見我可高興了，把我從盒子里拿出來，把他的零用錢都放進我的肚子里，趕緊把我放進他的書房里。
小主人的媽媽為了讓小主人學會理財才買我的，我一定會幫小主人提升理財能力的，謝謝大家！
小學年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，猶如白駒過隙，轉眼間，我六年級了，我的小學生活也快結束了，最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現在我的腦海······
剛上小學的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時，我對任何事物都充滿了好奇。里，我結識了許多的朋友，認識了許多的老師，最的是，是我當上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢!
想到這里，想到當時懵懂的'我是多么的幼稚。
我的腳步，我不禁走到了的走廊，看看那遼闊的操場，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學們呢?個，心不在焉。一到下課，我和幾個同學悄悄地來到四厘米厚，覆蓋學的操場，我一到操場，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當我幸災樂禍之時，身邊的劉珂，冷不經的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀!我也拿雪砸向他，就，砸啊，砸啊，沉浸在著無邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶，曾經充滿著同學們熱烈氣氛學習的教師，個同學爭先恐后地回答老師的問起，個同學專心致志的聽著老師講課，個同學靜靜的寫作業······
望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發呆，在遐想。可是怎樣的留戀，都到回，東大江一去不復還，把失去的歲月再補回。
六年前我懷揣著夢想來到這里，茁壯成長，六年后我抱著更大的期望里揚帆遠航!
母校!我人生中最美好的回憶，你我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來回報你。
母校，萬歲!
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