小學年級作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的小學年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學年級作文 篇1
我們班有一位樂于助人的同學,他就是王東鈺。
四川汶川發生了大地震。今天一早,王東鈺同學帶來四百元錢,全部捐贈給了災區。王東鈺說:“這是我多年積攢的零花錢,汶川的老百姓連吃飯、住宿都有困難,我哪能把這些錢留在身邊,貪圖享受。”他說得多好啊, 同學們深受感動,紛紛捐出自己的零花錢。
有一次,一位男同學下樓梯時,一不留心滾下了樓梯,摔傷了腿,坐在地上不知所措。王東鈺剛好路過,他二話不說,撂下書包,蹲下身子,背起那位同學,直往校醫室里沖。 “抓緊我, 我背得動你。”他一邊喘著粗氣一邊安慰說,“別看你長得壯,遇上我是你得運氣,再重都背得起。”當他背到校醫室時,自己累得已經走不動了。
王東鈺就是這樣的人,他總是把別人的'憂傷當做自己的憂傷,把別人的快樂比做自己的快樂。
小學年級作文 篇2
大自然帶給我們許多啟示,也讓人類發明出了很多東西。
每個星期天,我都會去小區旁邊的公園游玩。有的人想去那里看五顏六色的鮮花,有的人想去那里看千姿百態的動物,但是大多數人還是去那里看噴泉的。那里的噴泉非常漂亮,噴泉在空中形成愛心的樣子,而兩旁是一些直上直下的。有時噴泉會相依在一起變成兩只仙鶴,象征著美好與幸福,有時會想小火苗一樣躥上躥下,美麗極了!這時我心里不僅有個疑問:為什么噴泉會直上直下,噴的那么高呢?這又是根據什么發明出來的`?
帶著疑問回家后,我查閱了《十萬個為什么》才知道,原來噴泉是根據鯨魚發明出來的。鯨魚是群集動物,它們通常成群結隊的在海里生活,可是當鯨魚呼吸時,就需要游到水面上來換氣,將空氣從肺呼出,氣體壓力很大,把鼻孔旁的海水噴射出海面。遇空氣中的濕氣會凝結而形成我們所熟悉的噴泉狀。人們根據鯨魚噴水而發明了噴泉。
大自然還有更多的秘密等著人類去發現、研究,從而發明出更多能使我們方便的東西。
小學年級作文 篇3
小豬胖胖生病了,躺在床上,渾身發冷,鼻涕呼進呼出,不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心,生病的滋味真不好!
七星瓢蟲聽說小豬胖胖生病了,就去看望小豬胖胖。七星瓢蟲看見小豬胖胖在呼呼大睡,嘴里還念著:“好好吃呀!”七星瓢蟲見小豬胖胖睡得正香,沒打擾他睡覺,就悄悄地走了。
蝴蝶姐姐聽說小豬胖胖生病了,就帶著姐妹們去探望小豬胖胖。蝴蝶姐姐問:“小豬胖胖,你好點了嗎?”小豬胖胖開心地說:“我好多了,謝謝你蝴蝶姐姐。”蝴蝶姐姐看見小豬胖胖好多了,就放心地飛走了。
一天、兩天、三天、一個星期過去了,小豬胖胖的病終于好了,他開心極了,因為他可以和大家一起玩捉迷藏了。
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