小學年級作文
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學年級作文 篇1
上周六,爸爸、媽媽帶著我去了杭州植物園的“靈峰探梅”賞梅。
雖然已經是春天,一路上也有陽光灑在大地上,但是吹來的風還是冷颼颼的。我們一進入植物園的門,遠遠的就看到開得正艷的一棵梅樹。一陣風吹來,清香撲鼻,這讓我想起一句有名的古詩:“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來。”
我們隨著如織的人群,走過一段石板路,進入“品梅苑”。許多梅花樹都驕傲地開出了它們美麗的花兒,好像在互相比著美,有紅的、白的、黃的、粉紅的,有些還帶著淡淡的.綠。瞧,這棵樹開了一朵花,旁邊的樹就急急忙忙地開出了更多更艷的花。看,這些花兒們:有的是花骨朵兒,好像一個個害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了,層層疊疊的,盡情地開放著;有的才展開兩三片花瓣,好像想跟你握手呢!這么多小小的梅花,遠遠望去像顆顆繁星在天空中閃爍著。
我們還去了介紹梅花的長廊,從那里不但知道了梅花有許多品種:宮粉型、綠萼型、玉蝶型、黃香型、細梅型、灑金型等,而且還了解到了梅花的許多藥用與飲食文化。
當晚霞染紅天空的時候,我們準備回家。我最后一眼看那梅花時,發現它們都在風中搖曳著,好像在與我們揮手告別呢!
小學年級作文 篇2
非遺園,就是合肥非物質文化遺產園。它位于合肥北部的臥龍山自然生態風景區,是一個集傳統文化與現代科技于一體的新型文化樂園。步入非遺園的大門,里面的景色非常美。不僅有各色各樣的噴泉,還有許多古代用的馬車、鼓架等。往里走,有一個很大的賽馬場,這里有許多新鮮熱門的`活動。有:斗雞、斗牛、賽狗、賽馬等,其中賽馬最為激烈。比賽開始前,騎士們就已經騎上了他們的馬兒準備開始比賽,而馬兒們也是躍躍欲試。口令一響,騎士們就駕馭著各自的馬兒沖出跑線,個個威風勇猛,奮力拼搏。馬兒們也是撒開四蹄,騰空而起,毫不松懈。當裁判宣布比賽結果時,在場的觀眾都興奮地站起來為贏得比賽的那組選手和馬兒熱烈鼓掌。離開賽馬場,我們來到的是一個龐大的馬戲團。這里的節目豐富多彩,有:空中飛人、力量雜技、騎馬等,其中最吸引人眼球的是那驚險刺激的空中飛人。
只見一位位表演者登上離地面數丈高的平臺,然后一些人“倒掛金鉤”在一個類似秋千的東西上,再把隊友“甩”到對面的秋千上,就這樣,都讓人揪心不已。離開馬戲團,我們看到的是壯觀華麗的音樂噴泉,這些噴泉形態各異。只見噴泉里的水隨著音樂升騰跌宕的旋律一個個噴了出來,它們有的像鮮花綻放,有的像飛箭直射而出,有時圍成了王冠形狀,有時圍成了愛心形狀,有時又像驚濤駭浪不斷涌出。真是美麗之極。非遺園薈萃了古代文化與現代科技,它不僅需要我們去保護,還需要我們去傳承。
小學年級作文 篇3
這里裝著我的夢想,這里藏著我的秘密,這里記憶著我童年的歡樂--這就是我的智慧校園。校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也留下了歡樂。我愛我的校園,也愛我的班集體,因為這里也是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家,請大家和我一起去探索這個家吧!
穿過兩邊長有高大挺拔的大樹的林蔭道,來到大大的校門口,這里有好多位保安叔叔站在這里,他們為了校園的安全,每天早上和中午都非常準時地來到工作崗位上,這就是我的學校的大門,“文化綠城小學”幾個大字,高高地懸掛在大門口。走進學校,出現在面前的一個寬闊、平整的滿眼綠色的大操場,下課的`時候,同學們快樂地涌向這里,做各種好玩的游戲,有摔跤的、有開火車的、有老鷹捉小雞的,這是同學們最喜歡的地方;左邊是教師辦公區,老師們在這里進行各種教務活動;右邊是我們的學習區,我們在這里學習各種各樣的知識。在校園里,不時會聽到郎朗的讀書聲。走進教室,每個教室的前面都有三塊可以移動的黑板,黑板中間鑲嵌有白板--班班通,老師上課可以通過它來播放課件,用它演示圖片和視頻,讓我們直觀、生動地學習更多的知識。
這就是我的校園--一所充滿智慧的校園,即便哪一天我畢業了,我們也絕不會忘掉這所學校,因為這所學校讓我們的童年變的更加豐富多彩。
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