小學年級作文實用（4篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學年級作文 篇1
上小學一年級的時候，我常常看到很多同學在操場踢足球，大家為了一個球，爭先恐后搶奪，搶到球后狠狠踢出去，踢得好遠好遠，覺得玩足球很好玩，很有趣，于是我就想去踢踢足球。
剛開始我和一些好朋友及別班的同學去操場踢足球，因為我是第一次玩足球，所以當球在地上滾來滾去、飛來飛去時我根本不敢去碰，因為我深怕被打到、跌倒或受傷，球往我腳下飛過來的時候，我就會趕緊閃開，當我搶到球時，轉眼一下子就又被搶走了，有時我很懊惱，覺得自己是不是太笨了？怎么老是踢不好足球？雖然很失望但我沒有因此灰心，我還是每節下課就去踢足球。
我相信爸爸說的話：“任何一個人，只要持之以恒，不斷練習，一定可以練成一種功夫。”我每天都在練習踢足球，漸漸的，我終于變得比較強一點了。有一天老師發了學校社團報名表，我義不容辭當然選了我最喜歡的'運動：“足球社團”。
我上了足球社團之后，在教練鄭主任的教導之下，開始努力的練球，熟練足球技巧及和同伴一起玩足球的規矩。我很認真很努力，成績蒸蒸日上，結果我和一些朋友竟然被遴選進了學校足球校隊。校隊的訓練比社團更嚴格，我們練習踢足球更勤快更認真了。
升上三年級我仍然繼續留在足球校隊里，足球教練也是我們學校的鄭主任說：“我們的目標是足球賽前四名！”雖然我們只拿到了第五名沒有列入名冊，但是我們并不氣餒，互相打氣，相約明年的足球賽再來一決勝負。
有了一次的比賽經驗，我覺得足球更好玩了，更加努力練習踢足球。現在我已經四年級了，我的球技和與同伴的默契更加進步，比賽時也常常獲勝。今年的足球賽我們拿到亞軍第二名，雖然還是沒有奪魁榮獲冠軍，但能為學校爭取到第二名也算是很光榮，我們還是相當高興。拿到亞軍獎杯時，學校請我們足球隊員去聚餐、慶功，美食當前大家大快朵頤吃得不亦樂乎，餐桌上我大聲的說：“我愛上足球了！”
小學年級作文 篇2
今天，老師布置我們在家里畫蛋，還讓我們拍照上傳到群里。
我能畫些什么呢？想著，想著，突然，我有主意了，我從冰箱里挑出來一個圓圓的雞蛋。我拿出水彩筆開始畫。我先用黑色畫了一個臉譜，再用紫色涂臉，然后用粉紅色涂耳朵，最后用綠色涂嘴巴，這樣，這個蛋就畫好了。
畫完第一個蛋，媽媽說：“真棒呀！你還能再給媽媽畫一個嗎？”我高興地又從冰箱里拿出了一個雞蛋。這一次，我不想畫臉譜了，我準備畫一只小鳥，我就把小鳥的'形狀畫好，把頭涂成黃色，嘴巴涂成橙色，翅膀涂成綠色，身體涂成灰色，我還給這只小鳥配上了太陽、白云和天空，人們看到我的蛋，感覺很暖和。
畫蛋真有趣！
小學年級作文 篇3
我吃過縣城賓館、酒店、農家樂、飯館等各種宴席，但從沒吃過農村的壩壩宴。這次回家過春節，恰逢鄰居家出嫁阿只姑娘。吃了一頓豐盛、美味的壩壩宴。
臨近中午，人們有的騎摩托、有的走路，扶老攜幼的`從四面八方如潮水般涌向阿只家。昔日寧靜的小山村突然熱鬧、喧騰了起來。廚房里的廚師有的在剁肉、有的在切菜、有的在炒菜、有的在……忙得不亦樂乎。從廚房里飄來了菜的香味，直沁人心脾。
房前的壩壩上擺滿了桌椅板凳，總管叫大家上桌了，頓時人群沸騰了起來。人們自覺的先讓遠處來的客人和老年人們坐，再有空位就叫年輕人上桌。看見還有空位，我也上桌了。
端菜的人們把一盤盤芳香可口的菜接連端上了桌子，有亂刀牛肉、魚肉、雞肉、雞蛋炸酥等等。擺滿了桌子，道道菜都是用農家自產的原料做成的，色香味俱全，城里難得吃到的“綠色食品”。
人們沐浴在陽光之下，一邊喝酒，一邊吃菜，一邊拉著家常，不時你給我夾一塊菜，我又給你夾一塊菜，一會兒我敬你一杯酒，一會兒你又敬我一杯。久久不愿下桌。
農村的壩壩宴雖然不像城里的宴席那么豪華，但卻更有自然純樸、綠色、和諧之美。
小學年級作文 篇4
11月18日 星期四 天氣晴
當值日班長真的好累好累，雖然管理班級不怎么辛苦，辛苦的是每天下午了：每個人被記錄在本子上，老師公布名單后，放學他們都會來質疑你，或者來罵你，或者來指責你！逼得你走投無路。也許你們會問我為什么不給他們些機會？我有啊，我給他們3次機會，他們都不聽，我只好記錄了。也許你們又會問我為什么要給老師公布名單呢？這個名單是每天下午都要公布的，如果你對老師鴉雀無聲，老師也會自動走到你桌子上找你拿名單。我的有一些朋友也是一樣，有的.也是因此與我絕交，我多次向她們解釋，可她們就是軟硬不吃。我告訴她們我不可以為了我們的友誼那么自私，這樣不僅被記錄的同學會報告老師，而且會讓老師對我失去信任。她們總是說：那你也不可以為了自己的利益而放棄我們的友誼！親愛的朋友們，你們知道嗎？我把你們記錄了，也是迫不得已的，我并不是為了我個人的利益，我記錄了你們，是給你們敲了一次警鐘啊，讓你們好好的學習，不要把心思放在玩耍上。可是你們確實不明白，想要跟你們解釋，你們都不聽，我真的好希望你可以明白我，明白我為什么要記錄你的名字！當上了值日班長，我并沒有得到什么利益，我不僅沒有得到，我還慢慢的失去了朋友！而你們以為我記錄了你們的名字，是不想讓你們給老師對你們產生好感，怕老師會討厭你們！那如果你們想要讓老師對你們產生好感，那么請你們各自表現好，這樣老師也許會對你們產生比你心中所想的那樣還要好的感覺！所以，請你們尊重我！
請你們要明白我！心里不要再有那種想法了！因為我真的很不好受。
【小學年級作文】相關文章：
【精選】小學年級作文07-25
小學年級作文[經典]08-11
小學年級作文【經典】08-30
小學年級作文【精選】08-06
（經典）小學年級作文08-13
小學年級作文(精選)08-08
（精選）小學年級作文08-31
小學年級作文[精選]07-21
小學年級作文07-20
小學年級作文09-11