小學年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學年級作文 篇1
今天，我和爸爸一起去公園游玩。
沐浴著立春的第一縷陽光，春風吹來，吹綠了柳樹，吹紅了花兒，吹醒了冬眠的小動物。聽小樹林里的樹葉，沙沙作響，好像和誰在說悄悄話？哦，我知道了，她是想早點喚起那沉睡的知了，好同臺唱歌！想起昨天看的《詩詞大會》，我不由吟起《風》這首詩來：解落三秋葉，能開二月花……
魚池里的金魚，在清澈的水里自由自在地游來游去，江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……湖邊的柳樹，仔細一看，柳條也長出了嫩芽，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀……這不就是垂柳的真實寫照嗎？我自己都佩服自己了，出口成詩。
提到了詩，我就想起了學習。哎，開學只有幾天時間了，我的作業還有一大堆呢。還是早點回家寫作業吧！少壯不努力，老大徒傷悲。爸爸回了句。
今天午飯后，幾個同事一起在塑膠操場上散步曬太陽，聊到一個現象：同樣一個字，一個孩子能準確認讀，但不會用在句子里；另一個孩子讀不準，也許還一字認半邊，但能恰到好處地使用這個字來說話。試問，哪個孩子的`語文功底好？毫無疑問，諾爸選擇后者。語文，就是要把語言文字用起來，而不只是死記硬背。
此文的小作者，就是把所學和生活所見很好地結合起來，有出口成詩的潛質。多讀，多用，就會發現另一片世外桃源。
小學年級作文 篇2
平凡與偉大是兩種不同的成就。每個人都花費了畢生心血只為做出一番偉業，結果往往是回首縱觀一生發現只因為他們不懂得只有堅持才能鑄就成功。
阿里巴巴總裁馬云說：“偉大的事就是無數次的平凡、重復、單調、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力�！闭且驗閾碛心土�，促使馬云在一次次失敗后總結經驗，積累每次創業中失敗的教訓，堅持不懈，最終創立了阿里巴巴，完成了他的夢想。或許，阿里巴巴的創立與成功，就是堅持積累鑄就成功的偉業。
成功與偉大是人生的最高成就。何謂成就？成就即事業上的成績，那是一種無法購買和交換的努力的肯定。如果說你在某一方面獲得成就，那么恭喜你，你比別人擁有更多的耐力與積累。可千萬小心，別讓成就束縛手腳，成為前進路上的的絆腳石。還記得柯達嗎，那個叱咤風云近百年、曾經占據市場份額80%的企業，那個最高市值達八百多億美元、破產前市值僅23美元的公司？百年柯達緣何破產？當別人都在研發生產數碼相機時，它還在得意于造膠卷的成功經驗，停留于過去積累上，不去探索，不去堅持研發，在研發中積累經驗，他不破產誰破產？被成功沖昏了頭腦，猶如捕到蟬的`螳螂，卻不知黃雀在后，最終被市場吞噬。
如想不到柯達之覆折，就要讓堅持變成成功的基礎。只有堅持的頑強加上積累的豐富，方可助我們一路向前，走向成功。占據世界計算機運行程序的微軟讓比爾蓋茨名滿天下。當年他和他的朋友保羅艾倫瞅準商機，兩人努力拼搏，不斷研發。可惜天有不測風云，就在最關鍵時刻保羅艾倫突發疾病，離開了比爾蓋茨。比爾蓋茨并未因此而停止前進的步伐，獨自一人劈波斬浪，在失敗中堅持，在失敗中汲取教訓，不斷前進，創辦了微軟公司，發布了“窗口”系統，將計算機引入新的時代�？墒撬⑽匆虼硕Ｖ骨斑M的步伐，從用戶之中吸取寶貴建議，不斷改革、研發，發布更加先進的系統，方便了全世界人民的使用。我們不得不感嘆比爾蓋茨的勇氣與毅力，他沒有被成功束縛手腳，而是不斷提高自己和自己的產業，他用事實驗證了堅持與成功的完美結合，造就了今天的微軟，今天的比爾蓋茨。沒有成功、失敗在所難免，可如果沒有堅持，或許連失敗的機會都沒有，又何談成功？
我們需要堅持為成功奠基，更需要成功為堅持鼓勁。在人生的路上，以堅持為基礎，成功為力量，不斷開拓創新，定可成就一番不平凡的事業，塑造一個不平凡的人生！
小學年級作文 篇3
姓名：何辰—龍的化身。
性別：和爸爸、爺爺一樣。
年齡：度過了10個春秋。
文化：小學三年級剛過了一半。
模樣：瓜子臉，體毛又多又長帶有褐色。在太陽下看就像只毛猴，和爸爸差不多。高個子，較瘦。
愛好：模型、科學、破案、體育等。
優點：英語口語不錯，不挑食，節約。短跑速度快，如果不信，有榮譽證書為證。立定跳遠目前最高紀律是170厘米。我也很愛說相聲，經常和同學盧聰一起說。
缺點：我身上的'缺點大大超過優點。我寫字不端正，做作業速度慢，老師出錯，老師恨鐵不成鋼。我出門就闖禍。這次去兩日游，帽子放在房間壁櫥里沒拿走，摔壞手電筒，腳被砸傷，都兩個月了，還沒好。以前我是中隊長，后來變成小隊長，現在我連一道杠也沒有了。為什么呢？因為我在退步，退到倒數第三名。這次期中考試沒考好，爺爺說什么也不肯給我買模型。爸爸、媽媽有時打罵我，可我轉身就忘，難道我的腦子不對勁嗎？我想不會。
愿望：以后要認真、自覺地學習，打好文化基礎。長大做科學家，探索未解之謎。
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