小學年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學年級作文 篇1
一件雞毛蒜皮的小事，兩個相對的觀點，三天的不理不睬，還有第四天的相互寬容。通過這一件事，讓我懂得了寬容的'魅力。
我和她是非常好的朋友，好到每天放學都要一起回家。可是，我們的關系卻出現了裂痕。
有一次，我邀請她到我家做客，我剛去倒杯水的功夫，就聽見“啊”的一聲。我心想：完了，她干什么了？我急忙跑回屋里。
“對不起。”她見我回來了，小聲對我說。“怎么了？”她拿起了一堆零散的白紙。拿白紙干什么？我定睛一看，天啊，那可是我辛辛苦苦做了幾天的城堡呀！怎么變成這樣了？
“我辛苦了好幾天才做成的，被你一腳踩廢了，怎么搞的？”沒想到她卻振振有詞地說：“明明是你把它扔在地上的，怎么不想到它會被踩壞呢？”“又不是我故意的，再說，那么大的城堡你看不見嗎？”……我們爭執了一下午，直到她媽媽來接她，我們就這樣不歡而散了。
第二天我們在學校碰面了，但不像往往常一樣互相打招呼。因為我們都為昨天的爭執而感到不快。此后的三天，我們彼此都沒說過一句話。
第四天，我實在忍不住了。放學后，我拿著兩盒牛奶去找她。沒想到她也在找我。“對不起！”我們異口同聲地說，說完，我們相視而笑了。我拿出牛奶，說：“我這里有牛奶，要一起喝嗎？”“當然！”
寬容，是大漠中的甘露；寬容，是汪洋中的木筏；寬容，是嚴寒中的火焰；寬容，是世間最美的品質。
小學年級作文 篇2
在人類文明的日益進步中，有些人也開始用屬于自己的“文明”在古跡上留下許多“痕跡”，對此我不禁發出呼喚：“朋友，請不要這樣。”
去年，我去西安華清池游玩，走到一棵大樹下乘涼歇息，這棵樹真高啊，枝干粗壯，恐怕也是百年老樹了。這時，我看到有一位游客，鬼鬼祟祟的繞到樹后面，從衣兜里掏出一把小刀，在樹上刻了“某某某到此一游”七個大字，這時，我仿佛看到大樹在發出痛苦的呻吟，我不禁又從心底里說出這句話：“朋友，請不要這樣。”
也許有些人會不以為然的撇撇嘴，說一棵樹算不了什么，可是當我登上古代人民用汗水和智慧建成的長城時，卻又出現了熟悉的一幕：長城上人山人海，只見有一位游客擠到城墻邊上，用一支 筆在城墻上畫了一個小小的圖案。這時，我仿佛看到長城在傷心的哭泣，她的臉頰被涂畫的慘不忍睹，這時，那句熟悉的話又涌到了我的嘴邊：“朋友，請不要這樣。”
在中國各地，又有多少名勝古跡在痛苦的呻吟，傷心的哭泣，它們被人類的“現代文明”毀壞了原本漂亮的臉頰，身體上，全是人類留下的傷疤。
朋友們，地球只有一個，古跡只有一處，只有我們在日常生活中去保護環境，才能讓我們的家園變得更美好，才能讓環境變得更美好。
朋友們，我們中華民族幾千年流傳下來的'美好品德，如今已經無影無蹤，朋友們，伸出你的雙手，撿一撿地上的碎紙屑，瓜果皮，也許這一小小的舉動，就會讓地球上少一份環境污染，多一處美好家園。朋友，在文物受到毀壞時，請收回您的雙手，讓地球上多一份美麗吧！
小學年級作文 篇3
如果說一個能奔善跑的同學愛踢足球，你一定不會意外；如果說一個身高腿長、動作靈活的同學愛踢足球，我是一名中學生，但我對足球的熱愛一定會令你感到不解吧。
我愛足球，不在乎我踢的怎樣，因為在場上我找到了許多別處找不到的東西。
每當我頭頂烈日，汗流浹背，不知疲倦地在足球場上自由奔縱時，那份無拘無束、酣暢淋漓的感覺真是人生一大快味，沒有了課堂上的拘謹，告別了考場上的緊張，更忘記了家中的謹小慎微，此時的我才真正感覺到一個男孩子應有的豪放不羈，這里，我找回了男孩子應有的大氣。
每當我長驅狂奔、突然摔倒在球場上時，皮破血流的小傷已不能讓我愁眉苦臉。因為此時眾多的隊友都會圍攏過來，貼心地問你的傷情，主動地幫你醫治，或將他的一大串醫創偏方傳授給你，此時你的心頭早已被那顆顆火熱的心靈所感動、融化，此刻的你感受著世間最真的友情、最溫暖的關愛。于是，我找回了同學間那份被緊張學業沖淡了的誠摯情誼。
我愛足球，也不只是我自己踢球。我愛中國足球，也愛全世界的足球。從足球運動中，我學到了許多別處學不來的東西。
每當我看到中國女足姑娘忍受著寂寞、埋頭苦練，最終卻在國際賽場上以她們堅強而優異的表現為國人贏得榮譽時，我懂得了什么是對事業的.執著與拼搏。每當甲A賽場上那頭纏繃帶、輕傷不下火線的一幕映入我眼簾的時候，我懂得了什么是勇敢與頑強。不僅如此，每當中國男足沖擊世界未果，場下球迷潸然淚下時，我懂得了什么是專注，什么是純粹的愛國情。但每當世界杯之際，各國球迷共聚歡慶的場景也更令我羨慕。
于是，我為中國的足球祝福，祝他早日沖出襁褓，走向成熟。
而同時，隨著足球的滾動，我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。
我愛足球。
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