小學年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學年級作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！我是您親愛的女兒！
媽媽，感謝您把我撫養長大。我既尊敬您又畏懼您，我尊敬您是因為您把我帶到了這個世界上，又手把手的教我走路、教我說話，我畏懼您是因為我做錯事時害怕您的責罵。
媽媽，我知道您忍者勞累，還堅持教我寫漢字，做數學題。
您為我付出的愛我永遠都還不清，既不是給您做幾頓飯就能還清，也不是給您按按身體就能還清……您的青春我也永遠還不來，原來在您還沒有生我的時候，是年輕、漂亮的女子，站在臺上是大家閨秀。但是，在生了我以后，你的青春已不在了，我看到了您額頭上的抬頭紋和明顯的.眼袋，再站在臺上你已經不是大家閨秀了，而是慈祥的母親！媽媽，我知道我來到了這個世界，您的身材因此變了樣，容貌葉改變了……
媽媽，我祝您身體健康！萬事如意！
愛您的女兒：楊然
小學年級作文 篇2
一個很俗氣，在無數的小作者筆下出現過的無數遍的情景，在我的身上又重演了一遍……
那是在小學正流行跳皮筋的一個星期六下午，作業都寫完了沒事干，于是就約同學出來跳皮筋。
跳的正開心，一個小妹妹走了過來，她長的很清秀，身上沒有過多的裝飾，頭上只有一個別致的蝴蝶發卡，隨著她舞動。她的手里抱著一包“上好佳”，“咔嚓咔嚓”的吃著，我越看她越順眼。當我正想過去和那個妹妹“聯絡聯絡”感情，忽然看見那和小妹妹把吃完的“上好佳”隨手一扔。我覺得她不再可愛的小天使了，反而像任性的小公主。
我本來想把“上好佳”撿起來扔了的。可是剛好輪到我們組跳，再加上別人也沒理那袋“上好佳”，所以我也就心安理得的跳起來了。
然后和所有的故事一樣，一個邋遢的，流著鼻涕，臟兮兮的小男孩來了。當他離我還有幾米遠的時候我就捂住了鼻子，好像他很臭似的。但是他卻沒說什么，只是沖我笑笑就從我身邊繞開，把那袋“上好佳”輕輕地撿起來扔進垃圾箱。最后，也和所有的故事一樣，他在我的'眼里變得高大了，似乎他那胖胖的小臉也可愛起來了！
和其他故事不同的是，我的故事還沒完。
幾天之后，我和那個小弟弟又奇跡般的相遇了。可能是我們真的很有緣吧，他是一個善于傾聽的人，而我則是個愛講的人，所以我們聊得很開心。不管他聽不聽得懂，他總是符和著我，最后我發現他除了附和我竟然沒講話，我就隨口問了句：“嘿，小弟弟你有沒有夢想？”誰知道，他一聽完我問的話就開心的打開了話匣子：“我有夢想啊！我希望長大后能到大城市里當個環衛工人。要是不能到城市里，我就當個平凡的小農民！”聽完這話我不覺一驚，拿破侖說過：“不想當士兵的兵不是好兵。”可是，你能說這個小男孩不是個好男孩嗎？他在我心中的形象又鑲上了一層金邊。看了看手表，發現時間已經過去好久了。正打算和他說拜拜，他突然問了我一句：“姐姐，你是一個臟亂而干凈的人還是一個干凈而臟亂的人？”我皺了皺眉毛，說：“這好像是佛祖問的哦！我想我應該是干凈而臟亂的人吧！”“我是臟亂而干凈的人！”他說完后，自信的轉身走了。留下我一個人在原地回味他剛剛講的話……
其實美與丑之間僅僅一步之遙，也許你的一個舉動就會讓一個原本不好看的一個人變得順眼，也許你的一個舉動互讓原本漂亮的你變得丑惡。
花瓣固然美麗可終究會凋零，而花香則會永遠留在人們的心里……
小學年級作文 篇3
最近在揚州的宋夾城里舉行了一次花燈展覽，老爸知道后就買了票，準備晚上帶爺爺、奶奶、媽媽、我的表弟王蔚和我一起去看花燈。
吃完晚飯，我們便準備出發，可惜天公不作美，下起了雨。下點雨算什么？打傘就是啦！我們還是很高興地出發了。因為看花的人太多，所以車不能直接開到宋夾城，我們就抄近路把車開到了一個公交站臺附近，坐公交車到了宋夾城大門口。
進入了展區，第一個花燈是一根盤龍柱，在雨中那根柱子仿佛是插在海邊，而雨水打在龍身上，又好似洶涌的`潮水擊打在龍的身上，異常生動。燈展里面有許多類型的燈：有反映民間生活的，比如田間勞動燈，有講述文人雅士的，象蘇小妹三難秦少游，還有傳遞美好祝福的兔年吉祥燈。其中我最喜歡的是一條餐具制成的龍燈，它高6米，長30米，用了3萬片盤子。在風中，它那用小酒杯做成的胡須就會隨風搖動，好像活的一樣。身上的龍鱗全是用盤子做成的，在雨中顯得更加晶瑩。龍爪是用勺子做成的，不仔細看還真看不出來呢！這條龍燈的創意很環保，沒有使用一次性材料，結束展覽后，上面的盤子、杯子都可以再使用呢！
這時下起了冰珠，我們邊走邊看邊聊，絲毫不受影響，反而覺得這次雨雪中觀燈別有一番情調。
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