小學年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
開學了,又發(fā)了一大堆的新書。我看著鼓鼓囊囊的書包快裝不下了,心想每天背這么多書上學該多累呀!于是我就隨手把兩個鼓囊不平的塑料袋丟到抽屜里。這兩個袋子是自然實驗操作材料,老師上課有實驗室,所以很少用到。老師有時也布置一點這方面的作業(yè),但也很少嚴格檢查,所以我們女生們很少把它們當一回事。就這樣,兩只材料袋在我的書桌抽屜里默默的呆了將近半期。
“佳麗,你書桌抽屜里的那兩只袋子怎么從來沒動過?”一個星期天的上午,爸爸突然對我說。
“什么袋子?”我一下子都記不起來了,反問道。
“就是那兩只科學實驗操作材料袋呀!”
“哦”我這才恍然大悟,“老師上課不用的,只是課后布置我們自己做,我們好多女生都不做,老師也不怎么過問的。”
“你對哪些制作和實驗不感興趣嗎?”爸爸追問我。
“是呀,那有什么意思呀!”
“沒做過怎么知道沒意思呢?我們今天就來做做看!”爸爸的語氣很堅定。
“好吧……”我雖說心里不太愿意,但還是不敢和爸爸討價還價。
于是爸爸幫我取出其中一只袋子,說:“仔細看看,挑一個你認為有點意思的先做。”
我不太情愿的打開袋子,哇!里面亂七八糟的,都是些什么呀!但我還是坐下來拿起一張《說明》認真看了起來。真別說,不看不知道,看了還真覺得有點意思了。這張紙上講述的是一只小魚模型的制作過程,還說能搖尾巴。我將信將疑,還是覺得做起來比較麻煩。
站在一旁的爸爸看出了我的心思,說:“佳麗,做什么事都不要怕麻煩,有難度的事做成功了才更有意思,有什么困難,我可以幫忙……”
于是,我再次鼓足勁頭按照圖紙說明準備了尖嘴鉗等工具和器材,便做了起來。
我先按《說明書》把小魚的模型拼好,再用透明膠粘牢。接著就用尖嘴鉗彎鐵絲。可是尖嘴鉗老是不聽我的'話,不是鉗不緊就是剪不斷,忙得我滿頭大汗!我費了好大的勁才把鐵絲彎成了“搖把”。接著又把另一根鐵絲彎成長方形,再折一個直角,多下的鐵絲需要剪掉,可我用力剪了好幾下也沒剪斷。折好的長方形都被我折騰變了型,可還是剪不斷。我有些泄氣了。在一旁看書的爸爸連忙對我說:“你的力氣比較小,但只要把鐵絲盡量往刀口后靠一些,把你抓鉗把的手也盡量往后一點,還是可以剪斷的。”我照著爸爸的話試了一下,果然成功了,心里真有點佩服爸爸的本事。爸爸對我說:“想知道其中的道理嗎?不過今天你必須先把手頭的東西做完再說。”
我很快的把小魚裝好,又掛上橡皮筋。接下來就要“試航”了,我在水池里放滿水。然后左手抓住小魚,右手輕輕搖動“搖把”把橡皮筋旋緊,最后再小心翼翼地把小魚放進水里。這時我的心里緊張得嘭嘭直跳,心想:“小魚呀,快點游起來吧!”只見小魚在水面上轉動了兩下,就翻了個身,又抽搐了幾下,就一動也不動了。我的心里頓時涼了半截,難過極了,像失去了什么似的。這時,爸爸又跑過來拍拍我的肩,說:“實驗總有失敗的嘛!”他撈起我的小魚,端詳了一會兒,又看了看說明書,說:“魚尾巴裝倒了,怎么不翻船呢?”說著,他教我把魚尾巴調(diào)了過來,小魚真的飛快地在水里游了起來。
看著小魚滑稽的樣子,我興奮不已,大聲叫道:“成功了,成功了!”爸爸看我手舞足蹈的樣子,說:“怎么樣?嘗到成功的樂趣了吧,這么好的材料竟然丟棄在抽屜里,不是太可惜了嗎?”一句話說得我臉上火辣辣的……
小學年級作文 篇2
我家的小狗
我家養(yǎng)了一條小狗,小狗長得可愛極了。全身的毛純黃,像用黃色的染料染過似的,頭上長著一對靈敏的耳朵,平時總愛豎著,這讓它更能聽清周圍的動靜。一雙水汪汪的'大眼睛鑲嵌在它窄窄的臉上,非常有神。小小的鼻子高高地翹著。小狗的嘴巴平常總是閉著,只有發(fā)現(xiàn)情況的時候才會張開嘴巴“汪汪”大叫,一副很威風的樣子。
別看小狗平時那么威風,其實它十分膽小。有一次,小狗在院子里玩,看見飛來一只蝴蝶,就帶勁地去追,正追得起勁,一只老鼠突然竄到它面前,小狗一下子愣住了,一副十分驚恐的樣子,然后拔腿就跑,慌亂中還把奶奶曬的花椒給碰翻在地。
小狗雖然膽小,但也很調(diào)皮。有一次,奶奶坐在沙發(fā)上織毛衣,小狗悄悄地走到奶奶面前,懶洋洋地睡起覺來,正當它閉目養(yǎng)神的時候,毛線球一下子滾了下來,砸到了它的頭上,小狗一子跳了起來,看了看毛線球,皺了皺眉頭,接著就在那里和毛線球打起“架”來。一會咬,一會撲,一會兒撕,毛線球被小狗折騰得亂七八糟的,小狗也變成立“毛線狗”了,看到這情景,我和奶奶又好氣又好笑。
瞧,這就是我家的小狗。有了它,我的生活變得豐富多彩了。
小學年級作文 篇3
快樂,是結交新朋友,
快樂,是獨自漫步郊野;
快樂,是看到媽媽甜甜的微笑,
快樂,是別人真誠的感激。
快樂,是一支冰淇淋,
也可以是一場球賽;
快樂,是一陣風,也可以是一個微笑,
快樂,是一種感覺,
只要用心去體會,
生活的`點點滴滴都很快樂!
快樂,是一聲溫暖的問候,
快樂,是一次不經(jīng)意的攙扶;
快樂,是為朋友的進步而喝彩,
快樂,是同學之間真誠的批評。
真正的快樂是與人同樂!
最大的快樂是給人快樂!
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