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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-05 07:38:06 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  世界上有很多事,有益的,好玩的,離奇的,領(lǐng)悟的……但我要說的是開心的事!

  寒假的時(shí)候,作業(yè)如五指山一樣壓在我身上,我是底下的孫悟空。但我沒有唐僧解救。只能全力寫作業(yè),可辛苦了。但我“日夜兼程”,有一天終于把作業(yè)寫完了。那可是寒假的最后一天啊!

  我想:寫完作業(yè)了,可以干什么呢?找人玩?對(duì)了,向爸媽申請(qǐng)一下應(yīng)該還可以玩電腦哦!我馬上去申請(qǐng)。申請(qǐng)成功!我以最快的的'速度打開電腦,進(jìn)入QQ空間,開玩了。我玩起了“家電大戰(zhàn)外星人”和“精靈獵手”。我先玩了“家電大戰(zhàn)外星人”。我使用臺(tái)燈把外星人一波一波的打死了。還得到了其他家電。我又玩了“精靈獵手,”我的首選精靈是“銳鷹”。我用它打敗了“白虎”之后,電腦送我兩只精靈。我又抓了很多精靈,有“綠毛蟲”“海貝“……精靈還升了很多級(jí)。

  那是我那一個(gè)假期唯一的一次游戲時(shí)間,所以我玩得很開心!

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  我從小到大一直有一個(gè)美好的`回憶。想要知道嗎?讓我告訴你們吧!這個(gè)美好的回憶是我以前很小時(shí)候

  去過的一個(gè)地方。那時(shí)我才4歲,現(xiàn)在我8歲,已經(jīng)有4年了。

  這里就在文化中心附近。那個(gè)時(shí)候,那里有水池,水池里面有許多石頭,石頭離另一個(gè)石頭很近,水池上也有睡蓮。爸爸就背著我踩著石頭走了過去,二次我自己來,踩著石頭過去,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己也能過去,很高興,覺得很有趣,就這樣來來往往,玩得好開心!

  今天,我去找這個(gè)回憶的地方,可是,已經(jīng)不見了。我多么失望啊!但是,我一直會(huì)想起這個(gè)美好的回憶!

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  每當(dāng)看到大人們那神氣的騎車姿態(tài),心里就會(huì)想:“我要會(huì)騎車多好啊!”于是,我把那閑放了好久的“四條腿”的小單車搬了出來,叫爸爸把后面的小輪子卸掉,把扶手和座椅抬高,然后把它擦得锃亮锃亮,就趕緊推著它來到院子里。因?yàn)樯倭藘蓷l腿,我騎上那小單車就像喝醉了酒,不是往左歪就是向右倒,總是站不穩(wěn)。媽媽告訴我要坐正,眼睛朝前看,車子往哪邊倒,車把就往哪邊轉(zhuǎn),我照著媽媽的'話做,可不太管用,不一會(huì)我就摔了個(gè)“人仰車翻”,不過我不灰心,扶起單車?yán)^續(xù)騎,這回我是慢慢地騎……突然,前面來了輛車,“嘀嘀”一叫,我慌了,手也松了,只聽見“砰”的一聲,我撞上了一棵大樹,“哎喲!媽呀!好疼!”可我還是爬起來,拍拍手,繼續(xù)騎,騎了一遍又一遍,摔了一次又一次,真是“失敗乃成功之母”,我慢慢會(huì)騎了,還越騎越好了,我高興地一踹三尺高,在院子里大喊:“我會(huì)啰,我會(huì)騎車?yán)玻 爆F(xiàn)在每次放學(xué),爸爸都帶上小單車來接我,我也能神氣地騎上它回家了。

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