小學年級作文

時間：2023-09-19 12:21:15 單元作文我要投稿

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小學年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學年級作文

小學年級作文篇1

　　我希望我的房間是動物園，每天我和小動物們一起玩耍。

　　我希望我的房間是百鳥園，每天早晨從窗戶外傳進來動聽的歌唱聲。

　　我希望我的房間是森林，每天我和森林中的小動物們一起成長，一起玩耍。

　　我希望我的`房間是遼闊的草原，每天我騎著馬在遼闊的草原上奔跑。

　　不過，我還是喜歡我現在的房子！有書桌，有我喜歡看的書，還有布娃娃……我真喜歡現在的房子呀！

小學年級作文篇2

　　在豐富多彩的課余生活里，有人喜歡投籃，有人喜歡看書，有人喜歡……可我卻對游泳情有獨鐘。

　　每次游泳時，爸爸都怕我忘掉游泳姿勢，天天要我用蛙泳游15圈才能去玩，可我不喜歡單獨玩游戲，從這方面還能體現出我的人際關系呢！就拿一次來說，我約了彭思煜、盧豫豪去游泳，可連我游完了15圈后他們還沒來，我泄氣了，躺在爸爸給我買的新游泳圈上隨水漂游，突然一聲：”陳志鴻，咱們玩啥呀？“讓我差點跌入水中，我一邊趕緊穩住身體，一邊側過頭去看，看看是哪個害人精讓我跌入水中的，轉身一看，”老彭，老盧你們可算來了，來先下水讓我擁抱一下。“他們下水后問我玩什么，我神秘的一笑，回答道：”玩不玩水花大戰？“”哇塞！“哈哈，我就知道你們會這么說，誰叫我們都愛玩刺激的呢？只見他們立刻回答道：”OK！“”好，那就這么定了，看看誰被K的.最慘啊，事先說明，被水K一下就扣35000滴血，就要被人K·O了啊。“事不宜遲，我們立刻開始玩了起來，”哈哈，接招，海嘯大法！“只見彭思煜用手拼命往水那砍，頓時，一道水墻蓋天鋪地的向我飛來，媽呀，我可不想就這么被K·O了，只見我一憋氣，沉到水底，哈哈這么大的水也無濟于事，哼，彭思煜，我要一招K·O你，”呀——水之刃！“K·O啦！盧豫豪，到你了，”水墻刃！“啊！又一個被K·O的，哈哈，我大獲全勝！

　　游泳不僅能強身健體，并且到了夏天時還可以解熱，所以它才能在眾多課余生活中脫穎而出，成為我最喜歡的課余生活。

小學年級作文篇3

　　有一天，不經意間看到了一幅剪紙，它非常“神奇”，于是，一個富有奇妙幻想的小故事便出現在我的腦海里……

　　那是一個很美好的想象：在很久很久以前,有一位心靈手巧的老太太剪出了一幅與眾不同的剪紙,于是她取名為米老鼠.米老鼠側身站著,得意的拿著手中的魔法棒，看看他臉上那兩個小酒窩就知道他別提有多得意了。

　　這天，米老鼠閑著無聊，決定到外面的世界去看一看，它轉著手中的魔法棒想：我該去哪好呢？“魔法棒不停地轉轉轉，世界地圖來眼前”說著，一幅地圖悄然出現在了它的身邊，仔細的打量著，終于它的目光停留在號稱“東方明珠”的香港。于是，它又念起咒語：“魔法棒轉轉轉，我到香港去游玩”。一眨眼的功夫，它便來到了這座美麗的城市。

　　米老鼠這時別提有多高興了，滿心歡喜的東看看西瞧瞧，“哇！覺得外面的世界真是精彩。”它不禁感嘆道。于是，它打算留在這里，過著快樂的生活。可是，過了幾天，米老鼠便覺得乏味無趣，苦思冥想之后，決定建一個自己的游樂場。

　　它在山上找好了地，便準備動工，可是卻無從下手。它想：雖然有魔法棒的.幫助，不過這還是遠遠不夠的，這可怎么辦呢？這時一個名叫高飛的人來了，熱情的問到:“小朋友，我能幫助你嗎？”米老鼠眉開眼笑的回答：“謝謝，太好了我的朋友，有了你的幫助我一定能實現我的夢想。”于是，他們倆就投入到緊張的施工之中。從四面八方來的游客們得知了這一消息，也紛紛決定留在這里幫助米老鼠，其中就有我們熟悉的米妮，唐老鴨等。過了一段日子之后，這個游樂場終于建好了，他們決定起一個響亮的名字，米老鼠興奮的說：“就叫迪士尼吧！”

　　從此以后，它們就在這里過著無憂無慮的日子，它們就成了迪士尼的代言人。

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