小學年級作文

時間：2023-08-31 18:23:05 單元作文我要投稿

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（精品）小學年級作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精品）小學年級作文3篇

小學年級作文篇1

　　漫天櫻花飛舞，散落一地憂傷，留下持久回憶——題記

　　風惹動了我的思慮，琴撫起了我的心聲。

　　櫻花，它本沒有玫瑰的熱情，沒有百合的高貴，沒有水仙的多情，但它是純潔的，它開放是那么燦爛，凋謝后不留殘余，離開又是那么的果斷。這就是櫻花，這就是櫻花的本性。

　　徘徊在櫻花樹下，深深地觸動我的心弦，你好似我的'知音，竟懂我的幾分情，領我的幾分意。搖曳著枝葉緩緩落下，看著那漫天飛舞的櫻花，迷彌浪漫，伸開雙臂，閉上雙眼，睫毛微微顫動，任憑那花海把我淹沒，脫離軀體飄飛到空中，與花為伴，攜手共舞。

　　最終，風停了，微微的張開雙眼，看著那落滿一地花瓣，感到憐惜。拾起花瓣，貼在手心上，感受到了它是那么的嬌小，但又那么的堅強。那花瓣白里透粉，好似女子的膚色不失光滑

　　上帝總是那么的殘忍，給予你短暫的幸福，留下持久的回憶。

　　直至現在，我很難想象櫻花飛舞時的情景。但我感覺的到，它是用心在為我舞。它，只為我一個人而舞蹈。

　　四月櫻花起初開，又逢櫻花七日落。落滿一地竟無痕，只待來生再開放。

小學年級作文篇2

　　從1886年德國的戴勒姆工程師發明第一輛四輪汽車起，我們人類就進入了汽車時代。風馳電掣的跑車，可以翻山越嶺的越野車，舒適方便的面包車等各種汽車構成了龐大的汽車家族。今天，汽車已經成為我們生活中不可缺少的交通工具，每種汽車都擁有屬于自己的故事。這不，汽車們來了個比賽，講述自己的“車標故事”，看誰的故事最精彩。

　　首先上場的是“奧迪”。奧迪道：“我的標志是四個相連的銀色圓環，知道這是為什么嗎？告訴你們吧，在1932年，奧迪公司和另外三家公司合并為一個新公司，公司的名字仍叫奧迪。四個銀圈像不像四個兄弟手拉手呢？”“像。”觀眾道，“真像四個團結的兄弟手拉著手呢！”

　　接著“寶馬”上場了，拍拍胸脯道：“我的車標采用了內處雙圓的圖案，外環上面有“bmw”的字樣。標志中間的藍白相間圖案，代表藍天、白云和旋轉不停的螺旋漿，喻示我們公司淵源悠久的.歷史，象征我們公司過去在航空發動機技術方面的領先地位，又象征公司一貫宗旨和目標：在廣闊的時空中，以先進的精湛技術、最新的觀念，滿足顧客的最大愿望，反映了公司蓬勃向上的氣勢和日新月異的新面貌。”

　　“聽我說，聽我說”奔馳忙擠到前面說，“我們公司……”

　　最后，主持人說：“獲得本次大賽冠軍的是‘奧迪’，因為奧迪的車標象征著團結一致，我們知道，‘人心齊，泰山移’這個概念，只要團結在一起，就沒什么克服不了困難，就沒有什么辦不成的事兒！”

小學年級作文篇3

　　今天，是我們六年級下學期第一次春游，同時這也是我們在小學階段的最后一次春游。

　　今天早上，我們像以往的春游一樣，背著小書包在操場排隊。出乎意料的是：我們居然在第五個就出發了。（因為自古以來，我們去學校組織的旅游都是最后一個才出發的，這次居然這么早就出發了）我們在車上說說笑笑的，不知不覺中就到了本次旅游的目的地——百萬葵園。

　　我們分成了各個小組，我們組先在門口的摩托車上合影了。拍完照，組長曾詩瑤說：“現在彩虹松鼠港暫時沒人，我們先去彩虹松鼠港吧！不然等一會就多人了！”聽了她的建議，我們直奔彩虹松鼠港。我們在里面看了鸚鵡、松鼠，還喂了小豬呢！接著，我們在游樂場里簡簡單單地玩了幾個項目就走了。之后，我們小組去參觀了環球動漫港，由于鄒力衡童鞋對星球大戰太癡迷，導致我們在此等了他20分鐘（此處不詳細介紹）。從后門出來后，我們找了一處特別好的地方吃飯——左邊是一個湖，有鴨子，右邊是花田，香飄十里。我們在那吃飯，環境空氣特別好！最后，我們去玩了一種不知名地游戲（就是在水上走木頭的游戲，想必大家都玩過）。最好玩的我認為是旁邊的`滾筒（我稱它為滾筒，實際上名字叫：水上漫步）。這雖然有點貴，5元一個人一次，而且會浪費掉太多體力，不過實際上也蠻好玩的。在滾筒內滾來滾去，挺刺激的。

　　等我們玩完，正好碰見導游，原來到集合時間了。我們戀戀不舍地離開了百萬葵園，離開了我們小學最后一次春游的地方·····

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