(必備)小學年級作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學年級作文 篇1
一年四季，花開花落，春天繁花似錦，夏天草木蔥蘢，冬天臘梅滿枝，秋天，最耀眼的，當然就數那惟秋獨有的菊花了。而我最喜歡的花就是那婀娜多姿的菊花了。
每到菊花開放時節，我總喜歡跑到菊花開得最茂盛的地方，靜靜地欣賞菊花。在這欣賞的過程中，我發現一些菊花的花瓣就像蛟龍的爪子，一些菊花看上去像石頭扔進水里炸開的水花，一些小菊花密密麻麻地長在一起，就像一把天然的大傘，好像它們是專門為了幫小動物們遮風擋雨而開的。菊花的顏色也很多，有紅、黃、綠、白、紫、粉·····它們的出現為秋天增添了很多色彩，讓秋天這個百花凋零的季節也變得多姿多彩起來。所以，一看到菊花，我就會想到大詩人蘇軾寫的《贈劉景文》中的詩句，“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”從一些資料上我也得知，菊花會在秋天越深的時候開得越旺盛，因此，我喜愛菊，不單因為它的姿色，更因為它不怕寒風的精神。
一次在花園中賞菊，看著那么美得菊花，我忍不住摸了摸菊花的.花瓣，上面有一些黃色粉末狀物體，可能是花粉吧，那細膩柔和的感覺在指間蔓延開來，好舒服。回到家里。看到桌子上的面包，我竟忘了洗手，洗澡，抓起一塊面包便往嘴里塞，可是這味道又甜又苦，有點怪，我以為面包變質了，就慌忙把面包吐掉了。一問媽媽，才知道，原來我的手摸了菊花的花粉，如果不洗手，花粉沾到了食物上，就會變苦。我馬上洗了手，然后再咬一口面包，果然一點苦味都沒有了。
菊花不只外表美，它的花瓣還可以泡茶呢。菊花的花瓣蒸起來曬干以后，就可以泡茶了。這菊花味道甘甜，氣味清香撲鼻，還提神，喝了精神會變得特別好，是一種上等的好茶。
菊花既能美化環境，又能泡茶，真是一種好花。
小學年級作文 篇2
9月12日，是我的生日。我最好的朋友 ——梓涵，在9月12日下午才得知這個消息，所以沒能及時的給我生日禮物。
9月13日，我走進教室，她神秘地把我叫到跟前，從書包里拿出了一個包裝精美的小袋子遞給我。我瞪大了眼睛：這個小袋子不僅包裝精美，粉紅色的包裝上面有很多花花綠綠的圖案。她又悄悄地使了個眼色給我，我心里一驚，小心翼翼地打開袋子。發現一個小巧玲瓏的水晶球，靜靜地躺在底下，這個小水晶球不僅小巧玲瓏，而且還很漂亮，它下面的襯墊是綠色的，還打了一個蝴蝶結做裝飾。它底下有個開關輕輕一按，然后就會發光發亮，水晶球里面有一只可愛的小白兔，還有一個正在采花的女孩。
梓涵笑一笑：“這是……”不用她說我也知道，這是遲來的生日禮物。我突然有一點想哭，我值得她送這樣的禮物嗎?我回想起我給她的禮物：一盆花和一只鳳凰都是超級粘土做的。我又嘆了一口氣，也許那就是對我給她的'最有意義的禮物。
她是我最好的朋友，我最珍惜的朋友，希望我們的友誼長存。
小學年級作文 篇3
國慶節放假前的某一天，我身后的那位同學也許以為我沒有尺子，就借給我一把。這下子教室里可沸騰起來了，全班同學都說我在和那個同學談戀愛，他們總拿我開玩笑，我心里氣憤極了！借把尺子就是談戀愛？！可我不善言辭，無法和他們爭辯。我的心里就像壓了一塊沉重的石頭一樣，我甚至不想去上學了。
我把內心的委屈告訴了媽媽，媽媽笑了，笑得眼淚都出來了，也笑得我莫名其妙。之后，媽媽勸慰道：“男女同學之間相互幫助是很純潔的同學情誼，不能把它歪曲成戀愛。你們才幾歲呀？牙還沒換完呢，怎么能談戀愛？！你們離談戀愛的年齡還遠著呢，你們的年齡，根本不懂什么是戀愛，所以不要把同學的話放在心上……”
我不太懂媽媽的話，繼續問：“如果同學們把這件事告訴老師，老師會不會認為我和那個同學談戀愛呢？”媽媽安慰我說：“你是班里最小的，比他們小兩歲左右，他們都不懂什么是戀愛，你會懂嗎？老師是不會相信他們的話的。”
我的心里還是很憂慮，接著問：“如果他們繼續這樣開玩笑，我會崩潰的'；可是如果我把這件事告訴老師，老師肯定會批評他們，他們肯定會怪我，也就不跟我玩了……”“你們的日記本不是經常交給老師嗎？你可以把內心的想法寫成日記，老師看了以后，就會明白你的想法。這樣，老師既了解了你內心的想法，又不會去批評你的同學，這樣豈不兩全其美？”媽媽勸慰道。
于是，我按照媽媽教我的辦法，把自己的內心世界表白出來。親愛的老師，您能理解我嗎？知道這件事以后，您一定不要批評他們啊！我擔心他們不跟我玩，那樣我多孤獨啊！還有，怎樣才能讓大家弄清楚什么是友愛，什么是戀愛呢？怎樣才能讓類似的事情不再發生呢……
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